QCM : Relation avec le monde microbien — 12 questions

Explication

Un micro-organisme est un organisme microscopique dont la taille empêche l’observation à l’œil nu, comme une bactérie, un champignon ou un virus. Une structure cellulaire ou une substance produite par un organisme ne correspond pas à cette définition.

Explication

Les trois catégories présentées sont les virus, les bactéries et les champignons. Les cellules, les tissus et les organes désignent des niveaux d’organisation biologique, pas des catégories de micro-organismes.

Explication

Les virus sont mesurés en nanomètres, les bactéries mesurent environ $1\,\mu\text{m}$ et les champignons environ $10\,\mu\text{m}$. L’erreur la plus plausible consiste à attribuer aux bactéries la taille plus grande caractéristique des champignons.

Explication

Le microbiote désigne l’ensemble des micro-organismes, notamment des bactéries, des champignons et des virus, vivant dans un environnement spécifique chez un hôte. Il ne correspond ni aux cellules de l’hôte ni aux maladies présentes dans son environnement.

Explication

Les micro-organismes se trouvent sur plusieurs parties externes du corps et des vêtements, ainsi qu’à l’intérieur, notamment dans les voies digestives et génitales. Les autres réponses excluent à tort certains sites corporels mentionnés.

Explication

Les micro-organismes sont dits ubiquistes parce qu’ils se retrouvent dans de nombreux milieux, notamment l’air, l’eau, le sol et les surfaces. Être limité à un milieu particulier correspondrait à une localisation restreinte, et non à l’ubiquité.

Explication

Le type d’accouchement peut influencer la diversité intestinale, car le bébé peut ingérer des micro-organismes présents dans les voies sexuelles de sa mère. L’ubiquité des micro-organismes dans l’air ne suffit pas à expliquer à elle seule cette diversité.

Explication

La diversité intestinale évolue sous l’influence du type d’accouchement, puis de l’environnement et de l’alimentation, notamment l’allaitement. La couleur des yeux, la pilosité ou l’activité musculaire ne sont pas présentées comme les facteurs déterminants de cette évolution.

Explication

Le groupe test se distingue par l’ajout de bactéries non pathogènes d’E. coli aux bactéries du choléra, alors que le groupe témoin reçoit les bactéries pathogènes sans cet ajout. La confusion fréquente consiste à inverser les traitements administrés aux deux groupes.

Explication

Les animaux du groupe témoin tombent malades après l’ingestion des bactéries du choléra, car leur microbiote a été détruit avant l’expérience. L’absence de maladie caractérise le groupe test recevant aussi des bactéries non pathogènes d’E. coli.

Explication

Les animaux du groupe test restent en bonne santé lorsque les bactéries du choléra sont accompagnées de bactéries non pathogènes d’E. coli. Cette observation montre qu’E. coli peut limiter l’action des bactéries pathogènes, plutôt que les rendre inactives avant leur ingestion.

Explication

Le microbiote protège l’organisme en empêchant le développement de certaines bactéries pathogènes. Il ne transforme pas nécessairement ces bactéries et ne remplace pas les cellules de l’hôte.