QCM : Révision des tableaux statistiques — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle organisation caractérise un tableau statistique bien construit ?

Des données disposées en lignes et en colonnes de façon ordonnée
Des informations présentées dans une liste continue sans classement
Des observations réparties dans des phrases sans structure visuelle
Des résultats regroupés dans un paragraphe selon leur importance

Des données disposées en lignes et en colonnes de façon ordonnée

Explication

Un tableau statistique organise clairement les données et les renseignements en lignes et en colonnes afin d’en faciliter la consultation. Une simple liste ne possède pas cette organisation structurée.

2. Quels éléments font partie de la structure d’un tableau statistique ?

Une légende et une bibliographie
Un titre et des sous-titres
Une introduction et une conclusion
Une problématique et une hypothèse

Un titre et des sous-titres

Explication

Un tableau statistique comprend un titre qui le désigne et des sous-titres qui précisent ses catégories ou ses dimensions. Une introduction et une conclusion ne constituent pas les éléments structurants indiqués ici.

3. Quelle distinction permet de différencier un caractère quantitatif d’un caractère qualitatif ?

Le caractère quantitatif exprime une quantité, tandis que le caractère qualitatif exprime une qualité
Le caractère quantitatif organise un tableau, tandis que le caractère qualitatif fournit son titre
Le caractère quantitatif désigne un objet, tandis que le caractère qualitatif désigne une donnée
Le caractère quantitatif décrit une qualité, tandis que le caractère qualitatif exprime une quantité

Le caractère quantitatif exprime une quantité, tandis que le caractère qualitatif exprime une qualité

Explication

Un caractère quantitatif correspond à une quantité ou à un nombre, alors qu’un caractère qualitatif correspond à une qualité. Les autres réponses confondent cette distinction avec la structure ou les éléments d’un tableau.

4. Dans une enquête, la taille des élèves et leur couleur préférée sont relevées. Comment classer ces deux caractères ?

La taille est qualitative et la couleur préférée est quantitative
La taille et la couleur préférée sont deux caractères qualitatifs
La taille et la couleur préférée sont deux caractères quantitatifs
La taille est quantitative et la couleur préférée est qualitative

La taille est quantitative et la couleur préférée est qualitative

Explication

La taille est exprimée par une mesure numérique et constitue donc un caractère quantitatif, tandis que la couleur préférée renvoie à une qualité. La couleur ne devient pas quantitative parce qu’elle est recensée dans une enquête.

5. Quels éléments faut-il repérer pour interpréter un tableau statistique ?

Le titre, les sous-titres, les données et les objets quantifiés
La source, la date, les auteurs et les commentaires
Les lignes, les colonnes, les calculs et la conclusion
Les catégories, les graphiques, les unités et les hypothèses

Le titre, les sous-titres, les données et les objets quantifiés

Explication

L’interprétation repose sur le repérage du titre, des sous-titres, des données et des objets quantifiés. Les autres ensembles contiennent des éléments qui peuvent accompagner un tableau, mais qui ne correspondent pas à la liste demandée.

6. Dans un tableau indiquant le nombre de livres lus par des élèves, que représentent les données par rapport aux objets quantifiés ?

Les données sont les catégories et les élèves forment les lignes du tableau
Les données sont les élèves et les objets mesurés sont les renseignements chiffrés
Les données fournissent les renseignements et les élèves constituent les objets mesurés
Les données forment le titre et les élèves constituent les sous-titres

Les données fournissent les renseignements et les élèves constituent les objets mesurés

Explication

Les données sont les renseignements présentés, tandis que les objets quantifiés sont les éléments auxquels la mesure s’applique, ici les élèves. Les données ne désignent donc pas directement les personnes mesurées.

7. Quel usage d’eau représente la plus grande consommation quotidienne par personne dans le tableau québécois ?

Les autres usages, avec 40 litres
Les douches et les bains, avec 140 litres
La chasse d’eau, avec 120 litres
Les robinets, avec 96 litres

Les douches et les bains, avec 140 litres

Explication

Les douches et les bains constituent l’usage le plus élevé, avec 140 litres par personne et par jour. La chasse d’eau arrive derrière avec 120 litres, malgré une consommation importante.

8. Quelle quantité totale d’eau une personne consomme-t-elle par jour selon la somme des usages indiqués ?

280 litres par personne et par jour
396 litres par personne et par jour
360 litres par personne et par jour
400 litres par personne et par jour

400 litres par personne et par jour

Explication

La somme des consommations est 4+120+140+96+40=400 litres4 + 120 + 140 + 96 + 40 = 400\ \text{litres} par personne et par jour. Le résultat de 396 litres omet la consommation personnelle de 4 litres.

9. Quelle différence quotidienne sépare la consommation de la chasse d’eau de celle des robinets ?

216 litres par personne et par jour
24 litres par personne et par jour
16 litres par personne et par jour
44 litres par personne et par jour

24 litres par personne et par jour

Explication

La différence se calcule ainsi : 120−96=24 litres120 - 96 = 24\ \text{litres} par personne et par jour. Une différence de 44 litres résulterait d’une soustraction incorrecte entre les valeurs indiquées.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 13 flashcards sur Révision des tableaux statistiques.

Qu'est-ce qu'un tableau en statistique ?

Une série de données disposées en lignes et colonnes clairement ordonnées.

Que comprend un tableau statistique ?

Un titre et des sous-titres.

Quels sont les deux types de caractères statistiques ?

Les caractères quantitatifs et qualitatifs.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Révision des tableaux statistiques.

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