Fiche de révision : Révisions de SVT pour le DNB

📋 Plan du Cours

1. Terre, saisons et climats
2. Séismes et volcans
3. Structure et tectonique des plaques
4. Écosystèmes et impact humain
5. Caractères, gènes et divisions cellulaires
6. Évolution et biodiversité
7. Nutrition et respiration animales
8. Nutrition des végétaux
9. Reproduction sexuée et humaine
10. Grossesse et contraception
11. Hormones et cycles reproductifs
12. Circulation sanguine
13. Squelette et mouvement
14. Système nerveux
15. Microbes et infections

📖 1. Terre, saisons et climats

★ À maîtriser

• Le système solaire comprend le Soleil et huit planètes, réparties en quatre planètes rocheuses proches et quatre planètes gazeuses plus éloignées.

• La Terre tourne sur elle-même en 24 h et autour du Soleil en 365 jours.

• L’inclinaison de 23° de l’axe terrestre par rapport au plan de l’orbite explique l’existence des saisons.

• Les facteurs du climat sont :

  • la latitude
  • la proximité des océans
  • l’altitude

• La Terre a une température moyenne de 15 °C, qui permet de conserver de l’eau liquide, et sa masse retient une atmosphère ; ces conditions ont permis l’apparition de la vie vers 3,8 milliards d’années.

Compléments

• La latitude est l’arc de cercle entre un point de la Terre et l’équateur.

💡 Astuce mémo

L’axe incliné de 23° → les saisons.

📖 2. Séismes et volcans

★ À maîtriser

• L’intensité macrosismique des dégâts est évaluée par l’échelle EMS de I à XII et diminue en s’éloignant de l’épicentre.

• Au foyer situé sur une faille active, les roches accumulent lentement de l’énergie, cassent brutalement et libèrent des ondes sismiques qui se propagent jusqu’à la surface et atteignent d’abord l’épicentre.

📌 La magnitude mesure l’énergie libérée par un séisme sur l’échelle de Richter, tandis que l’intensité macrosismique décrit l’importance des effets et des dégâts selon l’échelle EMS.

📌 Un magma fluide produit des coulées lors d’une éruption effusive, tandis qu’un magma visqueux provoque des explosions et des projections lors d’une éruption explosive.

Compléments

• Les vibrations du sol produites par un séisme sont enregistrées par des sismomètres, qui donnent des sismogrammes.

• Les séismes et les volcans se répartissent notamment le long des dorsales océaniques et des fosses océaniques.

💡 Astuce mémo

Magma fluide : coulées ; magma visqueux : explosions.

📖 3. Structure et tectonique des plaques

★ À maîtriser

• La vitesse des ondes sismiques varie avec la profondeur, ce qui révèle des couches terrestres constituées de matériaux différents.

📌 La lithosphère est solide et rigide, tandis que l’asthénosphère située en dessous est solide mais molle.

• Les plaques sont des morceaux rigides de lithosphère continentale et océanique, et non des continents entiers ; leur nombre est d’environ une douzaine.

• À une dorsale, les forces d’extension écartent les plaques de quelques centimètres par an, ouvrent un rift que la lave comble et permettent la formation de lithosphère océanique nouvelle.

📌 Lors d’une convergence, une lithosphère océanique vieille et dense peut s’enfoncer sous une autre plaque par subduction, tandis que la collision de deux lithosphères continentales forme une chaîne de montagnes sans subduction.

Compléments

• La lithosphère continentale a une épaisseur d’environ 100 km et la lithosphère océanique est un peu moins épaisse.

• L’alignement des séismes et des volcans actifs permet de déterminer les frontières entre les plaques.

💡 Astuce mémo

Divergence : création ; convergence océanique : subduction et destruction.

📖 4. Écosystèmes et impact humain

🔑 Notions clés & Définitions

• Écosystème : Milieu où les êtres vivants accomplissent leur cycle de vie et entretiennent des relations entre eux.
• Biomasse : Masse totale des êtres vivants d’un écosystème, notamment les animaux, champignons, bactéries et végétaux.

★ À maîtriser

• L’exploitation humaine des ressources perturbe les équilibres des écosystèmes, notamment par les émissions de CO₂, la surpêche, les pesticides et les espèces invasives.

• La combustion par l’être humain de biomasse actuelle ou fossile produit du CO₂, qui renforce l’effet de serre et le réchauffement climatique.

Compléments

• La biodiversité d’un écosystème dépend des espèces présentes, elles-mêmes liées aux conditions climatiques et physiques du milieu.

• La dégradation de la biomasse dans le sol produit de la matière minérale et de l’énergie, principalement dissipée sous forme de chaleur.

💡 Astuce mémo

Combustion des énergies fossiles → CO₂ → effet de serre.

📖 5. Caractères, gènes et divisions cellulaires

🔑 Notions clés & Définitions

• Phénotype : Ensemble des caractères observables d’un individu.
• Gène : Segment d’ADN qui commande un caractère héréditaire.

★ À maîtriser

📌 Les caractères héréditaires se retrouvent dans les générations successives, tandis que les modifications de caractères dues à l’environnement ne sont pas héréditaires.

• Les cellules humaines possèdent 46 chromosomes rangés par paires dans un caryotype ; la 23e paire est XY chez l’homme et XX chez la femme.

• 🔄 La mitose se déroule ainsi :
  1. L’ADN est dupliqué.
  2. L’ADN s’enroule en chromosomes.
  3. Les chromosomes doubles se séparent en chromosomes simples identiques.
  4. La cellule se divise en deux cellules qui reçoivent les mêmes 23 paires de chromosomes.

📌 Lors de la méiose, chaque gamète reçoit au hasard un chromosome de chaque paire et contient 23 chromosomes, tandis que la mitose conserve les 23 paires dans les cellules produites.

Compléments

📌 Les différentes versions d’un même gène sont des allèles, et deux allèles peuvent être identiques ou différents.

💡 Astuce mémo

Mitose : chromosomes conservés ; méiose : un chromosome de chaque paire.

📖 6. Évolution et biodiversité

★ À maîtriser

• Tous les êtres vivants ont une organisation cellulaire comprenant de l’ADN, du cytoplasme et une membrane, ce qui indique une origine primordiale commune.

• L’évolution correspond à l’apparition de caractères héréditaires nouveaux et à la transformation des espèces, qui apparaissent et disparaissent au cours du temps.

• Selon le cours, des mutations de l’ADN font apparaître des caractères nouveaux au fil des générations et la sélection naturelle favorise les caractères avantageux, tandis que les autres disparaissent.

Compléments

• Les quatre grands groupes sont :

  • bactéries
  • végétaux
  • champignons
  • animaux

• Charles Darwin développa la théorie de l’évolution en 1859.

• Homo sapiens est apparu il y a 300 000 ans, au cours d’une évolution de la lignée humaine engagée depuis environ sept millions d’années à partir d’un ancêtre commun avec les chimpanzés.

💡 Astuce mémo

Mutations → caractères nouveaux ; sélection naturelle → tri.

📖 7. Nutrition et respiration animales

🔑 Notions clés & Définitions

• Respiration : Échange gazeux entre l’animal et son milieu, par lequel il prélève du dioxygène et rejette du dioxyde de carbone.

★ À maîtriser

• Chez l’être humain, les muscles prélèvent dans le sang du dioxygène et du glucose et y rejettent du dioxyde de carbone et d’autres déchets.

• Les cellules animales consomment du dioxygène et du glucose pour produire l’énergie nécessaire à leur fonctionnement, en dissipent une partie sous forme de chaleur et rejettent du dioxyde de carbone.

• Les animaux prélèvent le dioxygène grâce à des branchies chez les poissons et certains mollusques, des trachées chez les insectes et des poumons chez les mammifères, reptiles, oiseaux et amphibiens.

Compléments

• Les trachées des insectes conduisent directement le dioxygène de l’air jusqu’aux organes et permettent le rejet du CO₂.

• Les branchies permettent les échanges gazeux entre l’eau et le sang : le dioxygène dissous passe dans le sang et le CO₂ passe du sang à l’eau.

💡 Astuce mémo

Dioxygène et glucose consommés → énergie produite → CO₂ rejeté.

📖 8. Nutrition des végétaux

★ À maîtriser

• Les cellules chlorophylliennes utilisent l’eau, les sels minéraux et le dioxyde de carbone comme matière minérale et ont besoin de lumière pour fabriquer leur matière organique par photosynthèse.

• Les plantes vertes rejettent du dioxygène, fabriquent leur matière organique à partir de matière minérale et sont autotrophes, ce qui les place à la base des chaînes alimentaires.

📌 Les vaisseaux du bois transportent la sève brute, composée d’eau et de sels minéraux, des racines vers les feuilles, tandis que les vaisseaux du phloème transportent la sève élaborée, contenant eau, sucres et autres substances organiques, des feuilles vers les autres organes.

Compléments

• Les stomates des feuilles permettent l’absorption du CO₂ atmosphérique, tandis que les poils absorbants des racines prélèvent l’eau et les sels minéraux du sol.

💡 Astuce mémo

Sève brute : racines vers feuilles ; sève élaborée : feuilles vers autres organes.

📖 9. Reproduction sexuée et humaine

🔑 Notions clés & Définitions

• Gamète : Cellule reproductrice sexuée ; l’ovule est le gamète femelle et le spermatozoïde le gamète mâle.

★ À maîtriser

• La fécondation est l’union de l’ovule et du spermatozoïde, qui forme une cellule-œuf se développant en embryon puis en un nouvel être vivant.

• À la puberté, les caractères sexuels primaires apparaissent avec le début du fonctionnement des organes génitaux, notamment les règles ou les éjaculations, et les caractères sexuels secondaires comme les poils, les seins ou la mue de la voix se développent.

• Le premier jour du cycle féminin correspond au premier jour des règles et le cycle dure 28 jours en moyenne.

• À partir de la puberté, un ovule mûrit dans un follicule et est libéré lors de l’ovulation, qui a lieu au 14e jour avant la fin du cycle ; les spermatozoïdes peuvent remonter du vagin vers l’utérus et les trompes, où la fécondation peut avoir lieu.

Compléments

• Les règles sont un écoulement de sang mêlé à des débris cellulaires provenant de l’utérus et durent entre 3 et 8 jours.

• Les testicules produisent 10 millions de spermatozoïdes par heure à partir de la puberté, et environ 300 millions sont expulsés par l’urètre lors de l’éjaculation.

💡 Astuce mémo

Gamètes → fécondation → cellule-œuf → embryon.

📖 10. Grossesse et contraception

🔑 Notions clés & Définitions

• Placenta : Organe permettant les échanges entre le sang de la mère et celui du fœtus, qui reçoit nutriments et dioxygène et rejette des déchets.

★ À maîtriser

• Six jours après la fécondation, l’embryon s’implante dans la muqueuse utérine lors de la nidation ; ses organes se forment jusqu’à la 8e semaine, puis il est appelé fœtus jusqu’à la naissance.

• La fécondation a lieu dans une trompe et un seul spermatozoïde entre dans l’ovule pour former la cellule-œuf.

• Les comportements à éviter pendant la grossesse sont :

  • boire de l’alcool
  • fumer
  • se droguer
  • prendre des médicaments inappropriés

Compléments

• La contraception repose principalement sur l’action hormonale (pilule, patch, implant), le DIU et le préservatif ; la pilule d’urgence existe mais doit rester exceptionnelle.

• Lors de l’accouchement, la poche des eaux se perce, le col de l’utérus s’ouvre, les contractions expulsent le bébé, puis le cordon ombilical est coupé et le placenta est expulsé.

💡 Astuce mémo

Nidation, embryon jusqu’à la 8e semaine, puis fœtus.

📖 11. Hormones et cycles reproductifs

★ À maîtriser

• Les hormones cérébrales produites par une glande du cerveau déclenchent le développement des ovaires et des testicules en agissant à distance par le sang sur ces organes-cibles.

• Les hormones sexuelles mentionnées sont :

  • la testostérone chez l’homme
  • les œstrogènes chez la femme
  • la progestérone chez la femme

• Les œstrogènes et la progestérone font épaissir la muqueuse utérine ; lorsque leur taux diminue, cette muqueuse est éliminée et les règles commencent.

Compléments

• Les organes-cibles cités sont :

  • la peau
  • les os
  • le cartilage
  • le tissu graisseux

• Les hormones ovariennes utilisées dans la pilule bloquent l’ovulation.

💡 Astuce mémo

Baisse des hormones ovariennes → élimination de la muqueuse utérine.

📖 12. Circulation sanguine

🔑 Notions clés & Définitions

• Athérosclérose : Épaississement de la paroi des grosses artères, notamment coronaires, cérébrales et des membres inférieurs.

★ À maîtriser

• Le sang circule dans un circuit fermé et à sens unique dans les vaisseaux sanguins.

📌 Les artères transportent le sang du cœur vers les organes, les veines le ramènent des organes vers le cœur et les capillaires relient artères et veines dans les organes.

• Le cœur possède deux oreillettes et deux ventricules, séparés par des valvules qui ne s’ouvrent que dans un sens.

• Le cœur fonctionne comme une pompe : les oreillettes se contractent, puis les ventricules expulsent le sang dans les artères, tandis que les valvules empêchent son retour.

Compléments

• Le cours associe l’athérosclérose aux sucres, aux lipides comme le cholestérol, au tabac et au manque d’activité physique.

💡 Astuce mémo

Artères : cœur vers organes ; veines : organes vers cœur.

📖 13. Squelette et mouvement

★ À maîtriser

• Le squelette humain soutient les tissus mous, protège les organes vitaux, fournit des points d’attache aux muscles et participe aux mouvements grâce aux articulations.

• Les muscles se contractent et tirent sur les os auxquels ils sont attachés par des tendons, tandis que les ligaments relient les os entre eux au niveau des articulations.

Compléments

• Les os stockent aussi le calcium et produisent les globules du sang.

• Les muscles situés de part et d’autre d’une articulation ont des rôles antagonistes.

• Les nerfs commandent la contraction des muscles.

💡 Astuce mémo

Tendons relient muscles et os ; ligaments relient les os.

📖 14. Système nerveux

🔑 Notions clés & Définitions

• Synapse : Lieu où un neurone transmet un message nerveux à un autre neurone en libérant des neurotransmetteurs.

★ À maîtriser

• Le cerveau et la moelle épinière sont des centres nerveux reliés aux muscles par les nerfs.

• Les organes des sens reçoivent des stimulations, les nerfs sensitifs transmettent des messages aux centres nerveux, puis les nerfs moteurs conduisent les messages vers les muscles effecteurs.

• Le cerveau reçoit les informations sensorielles, les traite simultanément dans différentes aires cérébrales et construit une perception de l’environnement ; il est aussi le siège de la mémoire.

Compléments

• Les facteurs perturbateurs cités sont :
  • le manque de sommeil
  • l’exposition prolongée au bruit
  • l’alcool
  • le cannabis
  • les drogues
  • certains médicaments

💡 Astuce mémo

Stimulus → message sensitif → centres nerveux → message moteur → muscle.

📖 15. Microbes et infections

🔑 Notions clés & Définitions

• Contamination : Franchissement de la peau ou des muqueuses par des micro-organismes.
• Infection : Propagation et multiplication des micro-organismes dans l’organisme.
• Contagion : Transmission de micro-organismes d’une personne à l’autre.

★ À maîtriser

• Les bactéries peuvent être commensales et sans danger ou pathogènes, tandis que les virus sont toujours pathogènes pour l’être humain ou un autre être vivant.

• Un antibiotique détruit certaines bactéries ou empêche leur reproduction, mais il est sans effet sur les virus.

• L’immunité innée est une réaction rapide, locale et non spécifique, tandis que l’immunité adaptative est plus lente, générale et spécifique de microbes précis.

• 🔄 La phagocytose se déroule ainsi :

  1. Les granulocytes et les macrophages quittent les vaisseaux par diapédèse.
  2. Les phagocytes entrent au contact des microbes.
  3. Ils les absorbent.
  4. Ils les digèrent.

• Les lymphocytes B produisent des anticorps qui neutralisent des bactéries ou des cellules infectées par des virus et facilitent leur phagocytose.

• Les lymphocytes T entrent en contact avec les cellules infectées par un virus et les détruisent.

• La vaccination permet d’acquérir une mémoire immunitaire préventive contre certains microbes en produisant des lymphocytes mémoires.

Compléments

• Des bactéries peuvent développer des résistances au contact des antibiotiques.

• Une personne chez qui des anticorps sont observés est dite séropositive.

• Le VIH s’attaque aux lymphocytes T et perturbe le système immunitaire dans le SIDA.

💡 Astuce mémo

Contamination : franchissement des barrières ; infection : multiplication dans l’organisme.

📊 Tableaux de synthèse

Types de mouvements des plaques