Éducation — définition ?
Action exercée par les adultes pour développer chez l’enfant des états requis par la société.
Éducation humaniste — rôle ?
Accès progressif à la culture pour l’homme.
Éduquer — étymologies ?
Conduire hors de soi, nourrir et libérer.
Processus éducatif — aspects ?
Humanisation, socialisation, singularisation.
Cycle de vie — étapes éducatives ?
Petite enfance à âge adulte et troisième âge.
Formation — définition ?
Préparer l’individu à une fonction sociale.
Formation éducative — objectif ?
Progression et acquisition de compétences.
Formes d’éducation — types ?
Formelle, non formelle, informelle.
Public de la formation ?
Principalement adultes, approche andragogique.
Pédagogies nouvelles — siècle ?
XVIIIe, basées sur l’activité des sujets.
Éducation scientifique — émergence ?
XIXe, distincte de la pédagogie.
Pluralité des sciences éducatives — siècle ?
XXe, sciences diverses et complémentaires.
Sciences de l’éducation — définition ?
Étudient conditions et évolutions éducatives.
Classification des SEF — groupes ?
Faits éducatifs, conditions, réflexions futures.
Teste tes connaissances avec un QCM de 21 questions sur Cm1 SEF.
1. Quelle dimension de l’éducation est mise en avant par la conception humaniste, par contraste avec l’intégration sociale ?
2. Que signifie principalement le terme latin « educare » dans l’étymologie de l’éducation ?
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