Fiche de révision : Sociologie de l’éducation

📋 Plan du Cours

1. Notions fondamentales de sociologie
2. Normes valeurs et rôles
3. Les formes de socialisation
4. Sociologie scolaire et interactions
5. Les fonctions intégratrices de l’école
6. Les trois curricula scolaires
7. Les apprentissages au-delà du programme

📖 1. Notions fondamentales de sociologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Sociologie : Science humaine qui étudie notamment les phénomènes sociaux, l’action sociale, le travail et les groupes sociaux.
• Sociologie de l’éducation : Branche de la sociologie qui étudie l’éducation dans la société, la formation des individus, les processus sociaux et la réussite scolaire.

📖 2. Normes valeurs et rôles

🔑 Notions clés & Définitions

• Norme : Règle de conduite propre à un groupe, apprise ou légitimée, culturelle et partagée par ses membres.
• Valeur : Principe qui oriente et légitime les normes d’une société en se rapprochant d’un idéal.
• Rôle social : Ensemble des comportements attendus par la société d’un individu occupant un certain statut, avec des droits et des devoirs.

📝 Points essentiels

📌 Les normes formelles sont juridiques ou réglementaires, tandis que les normes informelles relèvent des usages ou des mœurs.

💡 Astuce mémo

Normes = conduites attendues ; valeurs = idéaux qui les orientent.

📖 3. Les formes de socialisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Socialisation : Processus par lequel un individu apprend tout au long de sa vie, intègre des normes et des valeurs à sa personnalité et adapte son comportement à son environnement social.
• Socialisation secondaire : Processus qui se déroule à l’âge adulte grâce aux apprentissages liés à la vie adulte, notamment au travail, et qui varie selon les individus.
• Socialisation culturelle : Apprentissage d’une culture propre à la société dans laquelle chacun vit, comprenant des idées et des objectifs de croissance sociale.

★ À maîtriser

📌 La socialisation primaire se déroule durant l’enfance et transmet les normes, les valeurs et les rôles par l’entourage, notamment la famille, l’école et les amis.

Compléments

• La socialisation scolaire s’est développée avec l’école au XVIIIe siècle et repose sur un rapport pédagogique entre adultes et enfants.

• 🔄 La socialisation suit un enchaînement d’apprentissage et d’adaptation:

  1. Apprendre des manières d’être et d’agir
  2. Intégrer les apprentissages à sa personnalité
  3. Adapter son comportement à son environnement social

💡 Astuce mémo

Enfance → âge adulte → école.

📖 4. Sociologie scolaire et interactions

🔑 Notions clés & Définitions

• Socialisation verticale : Processus qui se produit entre l’enseignant et l’élève lorsque l’enseignant transmet des savoirs et des valeurs.
• Socialisation horizontale : Processus qui se produit entre élèves et permet notamment de développer le respect et la bienveillance.

★ À maîtriser

• Le triangle pédagogique associe la transmission du savoir, le savoir-être et le savoir-faire, qui sont tous les trois nécessaires.

Compléments

• Les enfants participent activement à la construction de leur expérience scolaire.

💡 Astuce mémo

Verticale : enseignant-élève ; horizontale : entre élèves.

📖 5. Les fonctions intégratrices de l’école

🔑 Notions clés & Définitions

• Intégration culturelle : Rattachement de l’individu à la nation et à l’unité politique par la transmission des valeurs de la République et des règles juridiques.
• Intégration professionnelle : Préparation de l’individu à travailler, à participer à la vie sociale et à devenir un membre à part entière de la société.

📝 Points essentiels

• Les interactions à l’école contribuent au développement de l’estime de soi et à la construction de l’identité.

• L’école favorise l’égalité entre les élèves en les formant à devenir des citoyens.

• L’école intègre les individus à la société par une intégration collective, culturelle et professionnelle.

💡 Astuce mémo

Intégration collective → culturelle → professionnelle.

📖 6. Les trois curricula scolaires

🔑 Notions clés & Définitions

• Curriculum formel : Programme qu’un enseignant doit aborder pendant l’année avec sa classe.
• Curriculum réel : Apprentissages construits par les élèves au cours de leurs expériences scolaires, notamment en faisant des erreurs.
• Curriculum caché : Apprentissages réalisés à l’école sans être explicitement inscrits dans le programme.

📝 Points essentiels

• Un exemple de curriculum formel est le programme d’histoire de troisième.

• Un exercice de mathématiques dans lequel l’élève se trompe puis comprend son erreur grâce à la correction illustre le curriculum réel.

• Apprendre le vivre ensemble et le respect d’autrui constitue un exemple de curriculum caché.

💡 Astuce mémo

F-R-C : formel, réel, caché.

📖 7. Les apprentissages au-delà du programme

★ À maîtriser

📌 Le métier d’élève consiste à apprendre des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire.

• L’intention d’instruire ne produit pas les mêmes effets chez tous les élèves, car ils ont des personnalités, des difficultés et des niveaux différents, et parce que les enseignants utilisent des méthodes différentes.

• Les apprentissages scolaires dépassant les programmes comprennent:

  • Le vivre ensemble
  • Le respect d’autrui
  • L’autonomie
  • L’acceptation du jugement des autres
  • La capacité à trouver sa place dans un groupe

Compléments

• Le curriculum caché ne suppose pas une volonté de dissimulation, car les apprentissages concernés se font sans être inscrits dans le programme.

💡 Astuce mémo

Interactions scolaires → estime de soi, identité et apprentissage du vivre ensemble.

📊 Tableaux de synthèse

Les trois curricula scolaires