Quel est le but principal de la statistique descriptive ?
Résumer l’information par tableaux, graphiques et paramètres.
Quelles catégories décrivent les données qualitatives ?
Des catégories non numériques.
Quelles valeurs prennent les données quantitatives ?
Des valeurs numériques.
Quelles sont les trois types de variables qualitatives ?
Binaires, nominales et ordinales.
À quoi correspondent les variables quantitatives discontinues ?
À des dénombrements.
À quoi correspondent les variables quantitatives continues ?
À des mesures.
Comment peut-on présenter une série statistique quantitative discontinue ?
Sous forme initiale, ordonnée, distribution de fréquences et graphique.
Combien de plantes de colza ont été observées pour le nombre de rameaux portant des siliques ?
184 plantes ont été observées.
Quelles sont les valeurs prises par le nombre de rameaux portant des siliques ?
Des valeurs entières de 0 à 12.
Sur combien de placettes porte l'étude des épicéas en Wallonie ?
Sur 1 196 placettes.
Quelles variables sont étudiées dans les placettes d'épicéas ?
L'âge, la hauteur dominante, la circonférence moyenne à 1,30 m, le nombre de tiges à l'hectare et le type phytosociologique.
Que présente une distribution de fréquences groupées ?
Des classes, leurs valeurs extrêmes, limites, points centraux, et fréquences absolues, relatives, unitaires et cumulées.
Comment représenter les fréquences non cumulées d'une variable quantitative discontinue ?
Par un diagramme en bâtons.
Comment représenter les fréquences cumulées d'une variable quantitative discontinue ?
Par un polygone de fréquences en escalier.
Comment représenter les fréquences non cumulées d'une variable quantitative continue ?
Par un histogramme.
Comment représenter les fréquences cumulées d'une variable quantitative continue ?
Par un polygone de fréquences.
Que doit utiliser l'histogramme si les classes ont des amplitudes différentes ?
Les fréquences unitaires.
Quelle représentation convient aux classes d’amplitudes non uniformes ?
Un histogramme normé avec un polygone de fréquences cumulées.
Combien de dimensions la statistique descriptive peut-elle étudier ?
Une, deux ou plusieurs dimensions.
Quel exemple illustre une variable binaire ou alternative ?
La présence ou l’absence.
Quels exemples illustrent des variables nominales ?
La couleur et le type phytosociologique.
Quel exemple illustre une variable ordinale ?
L’intensité d’attaque.
Quelle valeur a l’effectif le plus élevé dans la distribution des rameaux portant des siliques ?
La valeur 5 avec 33 observations.
Quel pourcentage représente l’effectif de la valeur 5 dans la distribution ?
17,9 %.
Combien d’observations totalise la distribution des plantes ?
184 observations au total.
Quel pourcentage total de fréquence relative atteint la distribution des 184 plantes ?
100,0 % de fréquence relative.
Comment sont regroupés les âges des placettes d'épicéas ?
En classes allant de 10-19 ans à 110-119 ans.
Quelle est la classe d'âge la plus fréquente des placettes d'épicéas ?
La classe de 60 à 69 ans.
Combien de placettes ont entre 60 et 69 ans ?
237 placettes.
Quel pourcentage des placettes correspond à la classe d'âge 60-69 ans ?
19,8 %.
Comment représenter les fréquences d'une variable qualitative ?
Par des quartiers de tarte.
Quelles sont les amplitudes variables dans la distribution des exploitations agricoles ?
De 0 à 1, 1 à 2, 2 à 5, 5 à 10, 10 à 20, 20 à 30, 30 à 50, 50 à 80, 80 à 100 hectares.
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1. Quel est l’objectif principal de la statistique descriptive ?
2. Une étude statistique examine simultanément la taille, le poids et l’âge de plusieurs personnes. Combien de dimensions sont étudiées ?
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