À quoi les statistiques aident-elles en psychologie, au-delà de la recherche expérimentale ?
À conduire ses propres recherches, lire les publications, développer l’esprit critique et comprendre le monde.
Comment est-il conseillé de suivre le cours concernant les concepts ?
En se focalisant sur les concepts.
Que faut-il éviter de faire avec les diapositives du cours ?
Les recopier intégralement.
Quelle probabilité d’anniversaires communs obtient-on avec 23 personnes ?
50,73 %.
Quelles étapes suivent la formulation d’une question dans une recherche statistique ?
Une hypothèse théorique, l’opérationnalisation, le recueil des données, leur analyse et la conclusion.
Que résument les statistiques descriptives ?
Les données observées au moyen de statistiques univariées ou bivariées.
Que compare l’hypothèse nulle H0 dans la population parente ?
Elle affirme que les deux moyennes sont égales.
Qu’exprime la p-value si l’hypothèse nulle est vraie ?
La probabilité d’obtenir les données observées.
Dans l’exemple du bonheur, quelle est la variable dépendante ?
Le score de bonheur sur une échelle numérique de 0 à 10.
Combien de personnes comprend l’échantillon français de l’exemple du bonheur ?
1 771 personnes.
Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Statistiques avancées en psychologie.
1. Une étudiante veut comprendre pourquoi les statistiques sont utiles dans ses études de psychologie. Quelle réponse résume le mieux leur rôle ?
2. Une personne prépare chaque séance en recopiant intégralement les diapositives, mais sans relire les notions ni en discuter. Quel changement correspond le mieux aux conseils pour suivre le cours ?
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