QCM : Stratification et structure sociales (19 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment caractériser la stratification sociale d’une société ?

La répartition des individus selon leurs seuls revenus
La division de la société en groupes différents et inégaux
La circulation des individus entre des groupes sociaux de même rang
La diversité des pratiques au sein de groupes sociaux équivalents

La division de la société en groupes différents et inégaux

Explication

La stratification sociale désigne la division de la société en groupes à la fois différents et inégaux. La mobilité entre groupes concerne les changements de position, les seuls revenus sont un critère trop restreint et la diversité des pratiques ne suffit pas à définir une hiérarchie sociale.

2. Pour représenter les groupes sociaux selon leurs ressources, leurs caractéristiques et leur prestige, quelle conception de la société faut-il utiliser ?

Un espace métaphorique multidimensionnel où les groupes sont répartis et hiérarchisés
Une carte des lieux de résidence sans classement des groupes sociaux
Une échelle économique ordonnée selon les seuls revenus des individus
Un répertoire de métiers qui décrit les professions sans les situer entre elles

Un espace métaphorique multidimensionnel où les groupes sont répartis et hiérarchisés

Explication

L’espace social est une représentation métaphorique et multidimensionnelle qui répartit et hiérarchise individus et groupes selon plusieurs caractéristiques, dont les ressources et le prestige. Le réduire aux seuls revenus, aux lieux de résidence ou à un répertoire professionnel écarte cette pluralité de dimensions.

3. Deux personnes ont des professions différentes, qui exigent des diplômes distincts et procurent des revenus différents. Quel élément sert principalement à caractériser leur position socio-économique ?

Leur lieu de résidence, indépendamment de leurs revenus et de leur activité
Leur diplôme, considéré sans lien avec la profession ni les revenus
Leur profession, liée aux revenus qu’elle procure et aux diplômes requis
Leur niveau de vie, indépendamment de leur profession et de leurs diplômes

Leur profession, liée aux revenus qu’elle procure et aux diplômes requis

Explication

La position socio-économique est principalement définie par la profession, elle-même liée aux revenus qu’elle engendre et aux diplômes qu’elle nécessite. Le niveau de vie, le lieu de résidence et le diplôme pris isolément ne sont pas le critère principal indiqué.

4. Quel organisme établit les PCS, qui comprennent huit catégories et ne portent pas de jugement de valeur ?

Une association de branches professionnelles
L’INSEE
L’Organisation internationale du travail
Le ministère du Travail

L’INSEE

Explication

Les PCS sont un classement en huit catégories établi par l’INSEE, sans jugement de valeur. Le ministère du Travail, une organisation internationale ou une association professionnelle ne sont pas l’organisme désigné pour ce classement.

5. Une équipe classe des actifs en examinant leur niveau d’études, leur statut, leur hiérarchie, leur secteur, leur métier, la taille de l’entreprise et le caractère public ou privé de leur fonction. Quelle démarche applique-t-elle ?

Le classement des secteurs selon leur seule activité économique
Une comparaison des actifs fondée sur leurs seuls revenus et diplômes
Les critères de classement des actifs selon les PCS
Une classification des ménages selon leurs pratiques quotidiennes

Les critères de classement des actifs selon les PCS

Explication

Les PCS classent les actifs à partir de plusieurs critères professionnels, économiques et organisationnels, notamment le secteur, la hiérarchie et la taille de l’entreprise. Se limiter au secteur ou aux revenus et diplômes néglige des critères, tandis que les pratiques quotidiennes renvoient aux modes de vie.

6. Deux groupes ont un accès différent à des ressources valorisées comme le pouvoir ou le savoir, ce qui favorise l’un et désavantage l’autre. Comment caractériser cette situation ?

Une inégalité limitée aux ressources exprimées en monnaie
Une inégalité d’accès à des ressources socialement valorisées
Une différence sans conséquence sur les avantages des groupes
Une situation d’accès égal aux ressources valorisées

Une inégalité d’accès à des ressources socialement valorisées

Explication

Une inégalité correspond à une différence d’accès à des ressources valorisées qui avantage certains et en désavantage d’autres. La différence sans conséquence néglige cet effet, les ressources monétaires seules réduisent la définition, et l’accès égal contredit le désavantage.

7. Une étude compare les revenus des ménages et leur accès aux vacances. Quelle distinction permet de classer correctement ces deux dimensions ?

Les deux dimensions sont économiques parce qu’elles influencent le niveau de vie
Les revenus sont sociaux et non monétaires, l’accès aux vacances est économique et monétaire
Les deux dimensions sont sociales parce qu’elles concernent les conditions de vie
Les revenus sont économiques et monétaires, l’accès aux vacances est social et non monétaire

Les revenus sont économiques et monétaires, l’accès aux vacances est social et non monétaire

Explication

Les inégalités économiques s’expriment en unités monétaires, tandis que les inégalités sociales portent sur des aspects essentiels de la vie sans s’exprimer en monnaie. Classer les vacances comme monétaires confond accès et dépense, et les deux classements uniformes effacent la distinction entre les dimensions.

8. Dans une comparaison de plusieurs domaines de la vie sociale, quel constat décrit la position des femmes par rapport à celle des hommes ?

Les femmes occupent des positions plus valorisées dans plusieurs sphères sociales
L’écart de position apparaît dans le seul domaine professionnel
Les femmes occupent des positions moins valorisées dans plusieurs sphères sociales
Les positions sociales sont équivalentes dans les domaines comparés

Les femmes occupent des positions moins valorisées dans plusieurs sphères sociales

Explication

Les femmes occupent des positions sociales moins valorisées que les hommes dans les sphères professionnelle et privée, les médias, les espaces publics et le sport. Limiter le constat au seul travail réduit les domaines concernés, inverser la hiérarchie la contredit, et l’équivalence nie l’écart.

9. À diplôme égal, une salariée assume une part importante des tâches domestiques et voit son insertion professionnelle pénalisée. Quel effet peut en découler dans sa carrière ?

Une hausse de ses chances d’accéder aux postes les mieux placés
Une réduction de ses chances d’accéder aux postes les mieux placés
Une égalisation automatique de ses chances avec celles des hommes
Une diminution directe de son niveau de diplôme

Une réduction de ses chances d’accéder aux postes les mieux placés

Explication

La répartition inégale des tâches domestiques pénalise l’insertion des femmes et réduit, à diplôme égal, leurs chances d’accéder aux postes les mieux placés. Un effet favorable inverse le mécanisme, l’égalisation suppose à tort que le diplôme neutralise les obstacles, et le diplôme lui-même n’est pas diminué.

10. Une salariée qualifiée rencontre une barrière peu visible qui freine son accès aux échelons hiérarchiques les plus prestigieux. Quel concept décrit ce mécanisme ?

Une règle de recrutement explicite
Le plafond de verre
Un écart de qualification
Une inégalité de rémunération

Le plafond de verre

Explication

Le plafond de verre désigne une barrière culturelle souvent invisible qui exclut certaines populations des niveaux hiérarchiques les plus prestigieux et constitue une forme implicite de discrimination. Une règle écrite est explicite, l’écart de rémunération concerne le salaire, et la qualification ne désigne pas cette barrière.

11. Une personne de 22 ans commence sa vie professionnelle, tandis qu’une autre, âgée de 70 ans, est à la retraite. Quel facteur de structure sociale permet de situer chacune en fonction de son âge et des étapes de son existence ?

La catégorie socioprofessionnelle
La configuration familiale
La composition du ménage
La position dans le cycle de vie

La position dans le cycle de vie

Explication

La position dans le cycle de vie prend en compte l’âge et les étapes de l’existence, associées à des comportements économiques et à des conditions sociales spécifiques. La composition du ménage concerne le mode de cohabitation, la configuration familiale les caractéristiques du ménage, et la catégorie socioprofessionnelle la position liée à l’activité professionnelle.

12. Pour décrire un ménage en tenant compte des liens de filiation, du statut conjugal, du nombre d’enfants et de leur place dans la fratrie, quelle notion convient ?

La position dans le cycle de vie
La composition du ménage
La catégorie socioprofessionnelle
La configuration familiale

La configuration familiale

Explication

La configuration familiale rassemble des caractéristiques du ménage, notamment les liens de filiation, le statut conjugal et le nombre d’enfants. La composition du ménage renvoie plutôt au mode de cohabitation, tandis que le cycle de vie décrit la situation individuelle selon l’âge et les étapes de l’existence.

13. Dans une population comptant 720 personnes actives parmi 1 200 personnes âgées de 15 à 65 ans, quel est le taux d’activité ?

45 %
167 %
0,6 %
60 %

60 %

Explication

Le taux d’activité est le rapport entre la population active et la population en âge de travailler, multiplié par 100 : 7201200×100=60%\frac{720}{1200} \times 100 = 60\%. Inverser le rapport donne environ 167 %, omettre la multiplication par 100 donne 0,6, et le calcul avec une population totale non pertinente ne respecte pas le dénominateur défini.

14. Une entreprise exploite des bancs de poissons et vend les prises issues de cette activité. À quel secteur économique cette activité appartient-elle ?

Au secteur tertiaire
Au secteur secondaire
Au secteur primaire
Au secteur des services industriels

Au secteur primaire

Explication

Le secteur primaire regroupe l’exploitation des ressources naturelles, dont la pêche. Le secteur secondaire correspond aux activités industrielles qui transforment des matières premières, tandis que le secteur tertiaire regroupe la production de services.

15. Après une maladie ou un accident du travail, quel rôle de l’État providence correspond à sa fonction de protection sociale ?

Protéger les citoyens contre certains risques dont ils ne sont pas jugés responsables
Classer les actifs selon leur métier et leur niveau d’études
Organiser les groupes sociaux selon leur place dans la production
Indemniser les citoyens pour les risques dont ils sont jugés responsables

Protéger les citoyens contre certains risques dont ils ne sont pas jugés responsables

Explication

L’État providence vise à protéger les citoyens contre certains risques de la vie dont ils ne sont pas jugés responsables, notamment la maladie, les accidents du travail et la vieillesse. Le classement des actifs relève des catégories socioprofessionnelles, tandis que la place dans les rapports de production relève de l’analyse marxiste.

16. Une sociologue classe des individus d’après leur relation aux moyens de production. Quel principe de stratification applique-t-elle selon Karl Marx ?

La place dans les rapports de production
Le prestige associé au groupe de statut
Le niveau de richesse des individus
Le pouvoir détenu par les partis politiques

La place dans les rapports de production

Explication

Pour Marx, un seul facteur structure la stratification sociale : la place des individus dans les rapports de production, notamment leur relation aux moyens de production. Le prestige, la richesse et le pouvoir politique correspondent aux dimensions distinguées par Weber.

17. Dans l’opposition de classes formulée par Karl Marx, quel groupe s’oppose aux prolétaires, salariés ou ouvriers ?

Les salariés, désignés aussi comme ouvriers ou prolétaires
Les groupes de statut, définis par le prestige de leurs membres
Les partis politiques, définis par le pouvoir de leurs membres
La bourgeoisie, désignée aussi comme capitalistes ou patrons

La bourgeoisie, désignée aussi comme capitalistes ou patrons

Explication

Marx oppose les prolétaires, également appelés salariés ou ouvriers, à la bourgeoisie, également appelée capitalistes ou patrons. Les groupes de statut et les partis politiques sont des catégories de stratification associées à Weber, et non les deux pôles de cette opposition de classes.

18. Des travailleurs occupent la même position dans les rapports de production, prennent conscience de leurs intérêts communs et s’organisent pour les défendre. De quel type de classe s’agit-il selon Marx ?

Une classe définie par la richesse
Un groupe de statut défini par le prestige
Une classe en soi
Une classe pour soi

Une classe pour soi

Explication

Une classe pour soi suppose la conscience d’intérêts communs et une organisation pour les défendre. Une classe en soi partage une position dans les rapports de production sans que cette conscience collective soit nécessairement présente.

19. Pour analyser une société, une chercheuse distingue le prestige des groupes, la richesse des individus et le pouvoir politique. Quelle conception de la stratification mobilise-t-elle ?

Une classification fondée sur les catégories professionnelles
La conception de Karl Marx fondée sur un seul facteur
Une conception fondée uniquement sur le niveau de richesse
La conception de Max Weber à trois facteurs

La conception de Max Weber à trois facteurs

Explication

Weber distingue trois facteurs de stratification : les groupes de statuts selon le prestige, les classes sociales selon la richesse et les partis politiques selon le pouvoir politique. La place dans les rapports de production est le facteur central de l’analyse marxiste, tandis que les catégories professionnelles ne constituent pas ce modèle à trois dimensions.

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Qu’est-ce que la stratification sociale ?

La division de la société en groupes différents et inégaux.

Qu’est-ce que l’espace social ?

Une représentation métaphorique et multidimensionnelle de la société où individus et groupes sont répartis et hiérarchisés selon leurs ressources, leurs caractéristiques et leur prestige.

Quel critère définit principalement la position socio-économique ?

La profession.

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