QCM : Structure des acides nucléiques — 53 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel énoncé définit le mieux la cellule dans le vivant ?

La cellule est l’unité structurelle constituant tous les organismes vivants
La cellule est une entité génétique dépourvue de mécanismes propres
La cellule est un organe chargé de coordonner plusieurs tissus
La cellule est une molécule spécialisée produite par les organismes

La cellule est l’unité structurelle constituant tous les organismes vivants

Explication

La cellule constitue l’unité structurelle ou le compartiment de tous les organismes vivants. Une entité génétique subcellulaire ne possède pas elle-même les mécanismes nécessaires à la vie.

2. Quelle caractéristique commune doit posséder toute cellule vivante ?

Elle doit produire uniquement de l’énergie sans modifier sa matière
Elle doit posséder un noyau, des chloroplastes et une paroi cellulaire
Elle doit croître, se diviser et transmettre ses caractéristiques à sa progéniture
Elle doit vivre en association avec d’autres cellules pour se reproduire

Elle doit croître, se diviser et transmettre ses caractéristiques à sa progéniture

Explication

Toutes les cellules vivantes doivent pouvoir croître, se diviser et transmettre leurs caractéristiques à leur progéniture. La présence d’un noyau ou de chloroplastes ne concerne pas toutes les cellules.

3. Pourquoi les acides nucléiques, les ribosomes et les mécanismes de production d’énergie sont-ils indispensables aux cellules ?

Ils forment uniquement la paroi cellulaire et empêchent les échanges avec le milieu
Ils assurent la mobilité de toutes les cellules et leur organisation en tissus
Ils remplacent la reproduction et permettent à la cellule de fonctionner sans adaptation
Ils fournissent les informations, la synthèse des protéines et l’énergie nécessaires à la vie cellulaire

Ils fournissent les informations, la synthèse des protéines et l’énergie nécessaires à la vie cellulaire

Explication

Les cellules ont besoin d’informations génétiques, de ribosomes pour la synthèse des protéines et de mécanismes de production d’énergie, ainsi que de capacités de reproduction et d’adaptation.

4. Quels sont les trois domaines de la vie ?

Les eubactéries, les archéobactéries et les eucaryotes
Les protistes, les plantes et les animaux
Les procaryotes, les mitochondries et les eucaryotes
Les bactéries, les champignons et les végétaux

Les eubactéries, les archéobactéries et les eucaryotes

Explication

Les trois domaines de la vie sont les eubactéries, les archéobactéries et les eucaryotes. Les protistes, les plantes, les champignons et les animaux sont des royaumes du domaine Eukarya.

5. Quelle distinction caractérise les eubactéries et les archéobactéries par rapport aux eucaryotes ?

Les eucaryotes sont dépourvus de compartiments cellulaires, contrairement aux deux autres domaines
Les eucaryotes n’ont pas de chromosome, contrairement aux deux autres domaines
Les deux premiers domaines possèdent des chloroplastes, contrairement aux eucaryotes
Les deux premiers domaines n’ont pas de noyau entourant leur chromosome, contrairement aux eucaryotes

Les deux premiers domaines n’ont pas de noyau entourant leur chromosome, contrairement aux eucaryotes

Explication

Les eubactéries et les archéobactéries sont des procaryotes dont le chromosome n’est pas entouré par un noyau. Les eucaryotes possèdent des cellules compartimentées, notamment un noyau.

6. Quels royaumes appartiennent au domaine Eukarya ?

Les bactéries, les protistes, les champignons et les plantes
Les procaryotes, les eucaryotes, les champignons et les animaux
Les eubactéries, les archéobactéries, les plantes et les animaux
Les protistes, les plantes, les champignons et les animaux

Les protistes, les plantes, les champignons et les animaux

Explication

Le domaine Eukarya comprend quatre royaumes : les protistes, les plantes, les champignons et les animaux.

7. Qu’est-ce qu’un organisme unicellulaire ?

Un organisme constitué d’une seule cellule capable d’assurer toutes ses fonctions vitales
Un organisme composé de plusieurs cellules ayant chacune une fonction spécialisée
Un organisme dont les cellules ne peuvent ni se développer ni se diviser
Un organisme formé de tissus coordonnant plusieurs voies métaboliques

Un organisme constitué d’une seule cellule capable d’assurer toutes ses fonctions vitales

Explication

Un organisme unicellulaire est constitué d’une seule cellule qui assure son métabolisme, son développement, sa division et sa reproduction.

8. Que désigne la différenciation cellulaire ?

La division d’une cellule en deux cellules génétiquement indépendantes
La ressemblance fonctionnelle de toutes les cellules d’un organisme unicellulaire
La transformation d’un produit métabolique en substrat dans une réaction suivante
Le développement de rôles spécialisés par certaines cellules ou certains tissus

Le développement de rôles spécialisés par certaines cellules ou certains tissus

Explication

La différenciation correspond au développement de fonctions spécialisées par des cellules particulières ou des tissus entiers. Elle ne désigne pas la similitude fonctionnelle des cellules unicellulaires.

9. Pourquoi les cellules d’un organisme multicellulaire peuvent-elles avoir des formes et des tailles différentes ?

Elles abandonnent toute activité métabolique afin de former des tissus
Elles deviennent différentes uniquement après avoir perdu leurs acides nucléiques
Elles possèdent nécessairement des génomes entièrement différents les uns des autres
Elles assurent des fonctions spécialisées selon les gènes qu’elles transcrivent

Elles assurent des fonctions spécialisées selon les gènes qu’elles transcrivent

Explication

Dans les organismes multicellulaires, les cellules peuvent adopter des formes et des tailles différentes en fonction des fonctions spécialisées liées aux gènes qu’elles transcrivent.

10. Dans une voie métabolique, quel lien relie deux réactions successives ?

Le substrat d’une réaction devient le produit final de toutes les réactions
Le produit d’une réaction empêche nécessairement la réaction suivante
Chaque réaction se déroule indépendamment sans lien avec la suivante
Le produit d’une réaction devient le substrat de la réaction suivante

Le produit d’une réaction devient le substrat de la réaction suivante

Explication

Une voie métabolique est une série coordonnée de réactions dans laquelle le produit d’une réaction sert de substrat à la suivante. Cette succession la distingue d’une réaction isolée.

11. Quel résultat principal l’expérience de Griffith, réalisée en 1928, a-t-elle mis en évidence ?

Les bactéries R vivantes pouvaient tuer une souris sans recevoir de substance provenant des bactéries S
Les protéines des bactéries S mortes détruisaient les bactéries R vivantes
Une substance provenant de bactéries S tuées par la chaleur pouvait transformer génétiquement des bactéries R vivantes
La chaleur transformait directement les bactéries R en bactéries S sans intervention d’une substance chimique

Une substance provenant de bactéries S tuées par la chaleur pouvait transformer génétiquement des bactéries R vivantes

Explication

Griffith a montré qu’une substance chimique libérée par des bactéries S tuées par la chaleur pouvait transformer génétiquement des bactéries R vivantes.

12. Dans l’expérience d’Avery-MacLeod-McCarty, quel traitement empêchait la transformation des bactéries R ?

La destruction des protéines par une protéase
La destruction de l’ADN par une ADNase
La destruction des glucides par une enzyme spécifique
La destruction de l’ARN par une ribonucléase

La destruction de l’ADN par une ADNase

Explication

La transformation était empêchée uniquement lorsque l’ADN était détruit par une ADNase. La destruction des protéines ou de l’ARN ne bloquait pas ce phénomène.

13. Quelle conclusion l’expérience d’Avery-MacLeod-McCarty permet-elle de tirer concernant la transformation bactérienne ?

Les protéines transmettent l’information des cellules S aux cellules R et les rendent non létales
Les lipides des cellules S empêchent les cellules R de se multiplier
L’ARN transforme les cellules S en cellules R sans modifier leur caractère létal
L’ADN transmet l’information des cellules S aux cellules R et les rend létales

L’ADN transmet l’information des cellules S aux cellules R et les rend létales

Explication

L’expérience a établi que l’ADN est la substance qui transmet l’information des bactéries S aux bactéries R, transformant ces dernières en bactéries létales.

14. Quelle distinction caractérise correctement une cellule procaryote par rapport à une cellule eucaryote ?

La cellule procaryote est toujours plus grande et plus compartimentée, tandis que la cellule eucaryote est plus simple
La cellule procaryote contient des organites membranaires complexes, tandis que la cellule eucaryote en est dépourvue
La cellule procaryote possède plusieurs noyaux, tandis que la cellule eucaryote n’a aucune membrane interne
La cellule procaryote est dépourvue de noyau, tandis que la cellule eucaryote possède un compartiment nucléaire membranaire

La cellule procaryote est dépourvue de noyau, tandis que la cellule eucaryote possède un compartiment nucléaire membranaire

Explication

Les procaryotes ne possèdent pas de noyau et sont peu compartimentés. Les eucaryotes sont généralement plus grands, plus complexes et organisés en compartiments membranaires.

15. Laquelle des descriptions correspond à l’organisation génétique générale d’une cellule bactérienne ?

Une paroi obligatoire dépourvue de membrane et un génome constitué uniquement d’ARN
Un noyau entouré d’une membrane et deux copies de chaque chromosome circulaire
Une absence de membrane cellulaire et plusieurs chromosomes linéaires contenant chacun un seul gène
Une membrane cellulaire et généralement un chromosome circulaire unique contenant plusieurs centaines à quelques milliers de gènes

Une membrane cellulaire et généralement un chromosome circulaire unique contenant plusieurs centaines à quelques milliers de gènes

Explication

Une bactérie possède toujours une membrane cellulaire, peut aussi avoir une paroi, et possède généralement un chromosome circulaire unique contenant environ 300 à 3000-4000 gènes.

16. Quelle explication la théorie endosymbiotique propose-t-elle pour l’origine des mitochondries et des chloroplastes ?

Ils proviennent de cellules procaryotes libres qui ont été absorbées par des cellules eucaryotes
Ils sont apparus lorsque des ribosomes se sont entourés progressivement d’une membrane
Ils se forment par condensation spontanée de l’ADN présent dans le noyau eucaryote
Ils résultent de la fusion de deux noyaux appartenant à une même cellule eucaryote

Ils proviennent de cellules procaryotes libres qui ont été absorbées par des cellules eucaryotes

Explication

La théorie endosymbiotique propose que les mitochondries et les chloroplastes dérivent d’anciennes cellules procaryotes libres absorbées par des cellules eucaryotes.

17. Quel ensemble de caractéristiques soutient l’origine procaryote des mitochondries et des chloroplastes ?

Des lysosomes propres, un ADN nucléaire et une division par bourgeonnement
Un ADN circulaire, des ribosomes propres et une division par fission binaire
Un ADN linéaire, des centrioles propres et une division par mitose
Un noyau propre, des chromosomes homologues et une division par méiose

Un ADN circulaire, des ribosomes propres et une division par fission binaire

Explication

Ces organites possèdent plusieurs caractères procaryotes : un ADN circulaire, leurs propres ribosomes, une membrane et une multiplication par fission binaire.

18. Quelle distinction entre un gène et une protéine est correcte ?

Le gène constitue un caractère observable, tandis que la protéine est uniquement une séquence d’ADN
Le gène fournit l’information, tandis que la protéine produite contribue directement à une propriété de l’organisme
Le gène est une protéine fonctionnelle, tandis que la protéine stocke l’information génétique dans les chromosomes
Le gène transporte l’information vers le cytoplasme, tandis que la protéine la conserve dans le noyau

Le gène fournit l’information, tandis que la protéine produite contribue directement à une propriété de l’organisme

Explication

Un gène est une unité d’information génétique qui fournit les instructions nécessaires à la production d’une protéine ou d’une enzyme contribuant au caractère de l’organisme.

19. Chez un organisme, que désignent respectivement le génotype et le phénotype ?

Le génotype désigne l’ensemble des gènes, tandis que le phénotype désigne les caractéristiques observables
Le génotype désigne les protéines produites, tandis que le phénotype désigne uniquement les chromosomes
Le génotype désigne les caractéristiques observables, tandis que le phénotype désigne l’ensemble des gènes
Le génotype désigne l’environnement, tandis que le phénotype désigne les mutations présentes dans l’ADN

Le génotype désigne l’ensemble des gènes, tandis que le phénotype désigne les caractéristiques observables

Explication

Le génotype correspond à l’information génétique de l’organisme, tandis que le phénotype correspond aux caractéristiques qu’il exprime et que l’on peut observer.

20. Quelle séquence décrit correctement le transfert de l’information génétique selon le dogme central ?

L’ADN est traduit directement en protéine dans le noyau sans étape intermédiaire
La protéine est transcrite en ARN dans le cytoplasme, puis l’ARN est traduit en ADN dans le noyau
L’ARN est traduit en ADN dans le noyau, puis l’ADN messager est exporté vers le cytoplasme
L’ADN est transcrit en ARN dans le noyau, puis l’ARN messager est traduit en protéine dans le cytoplasme

L’ADN est transcrit en ARN dans le noyau, puis l’ARN messager est traduit en protéine dans le cytoplasme

Explication

L’ADN stocke l’information, l’ARN la transporte après transcription et épissage dans le noyau, puis l’ARN messager est traduit en protéine dans le cytoplasme.

21. Quelle est la composition générale d’un nucléotide ?

Un pentose et un phosphate uniquement
Une base azotée, un pentose et un phosphate
Une base azotée et un pentose uniquement
Une base azotée et un phosphate uniquement

Une base azotée, un pentose et un phosphate

Explication

Un nucléotide comprend une base azotée, un pentose et au moins un phosphate. L’association d’une base azotée et d’un pentose seulement correspond à un nucléoside.

22. Quelle base azotée l’ARN utilise-t-il généralement à la place de la thymine ?

L’uracile
La cytosine
L’adénine
La guanine

L’uracile

Explication

L’ARN utilise généralement l’uracile, tandis que l’ADN contient de la thymine. Cette différence caractérise les bases azotées des deux acides nucléiques.

23. Quel groupe comprend uniquement des bases pyrimidiques ?

Adénine, thymine et uracile
Cytosine, thymine et uracile
Adénine, guanine et cytosine
Guanine, cytosine et thymine

Cytosine, thymine et uracile

Explication

Les bases pyrimidiques possèdent un seul cycle : il s’agit de la cytosine, de la thymine et de l’uracile. L’adénine et la guanine sont des bases puriques à deux cycles.

24. Quelle différence entre le désoxyribose et le ribose contribue à la plus grande sensibilité de l’ARN à la dégradation ?

Le désoxyribose possède un groupe hydroxyle en position 2’, contrairement au ribose
Le désoxyribose ne contient pas de carbone 5’, contrairement au ribose
Le ribose possède un groupe hydroxyle en position 2’, contrairement au désoxyribose
Le ribose ne contient pas de carbone 1’, contrairement au désoxyribose

Le ribose possède un groupe hydroxyle en position 2’, contrairement au désoxyribose

Explication

Le ribose porte un groupe hydroxyle en position 2’, alors que le désoxyribose y possède un hydrogène. Cette différence rend l’ARN plus sensible à la dégradation.

25. Dans un nucléotide, où sont respectivement attachés la base azotée et le phosphate ?

La base au carbone 5’ et le phosphate au carbone 3’
La base au carbone 3’ et le phosphate au carbone 1’
La base au carbone 1’ et le phosphate au carbone 5’
La base au carbone 2’ et le phosphate au carbone 4’

La base au carbone 1’ et le phosphate au carbone 5’

Explication

La base azotée est attachée au carbone 1’ du pentose, tandis que le phosphate se trouve au carbone 5’. La liaison entre nucléotides implique ensuite le carbone 3’.

26. Quel type de liaison relie les nucléotides au sein d’un acide nucléique ?

Une liaison phosphodiester formée au niveau du groupe hydroxyle libre du carbone 3’
Une liaison peptidique formée au niveau du carbone 2’
Une liaison hydrogène formée entre deux bases azotées
Une liaison glycosidique formée entre deux phosphates

Une liaison phosphodiester formée au niveau du groupe hydroxyle libre du carbone 3’

Explication

La liaison phosphodiester est une liaison covalente formée au niveau du groupe hydroxyle libre du carbone 3’. Elle relie les nucléotides dans la chaîne.

27. Comment est organisé le squelette de l’ADN ?

Une paire de brins formant un squelette sucre-phosphate associé à des bases puriques et pyrimidiques
Un seul brin formé uniquement de bases puriques
Un réseau de phosphates associé exclusivement à des bases azotées
Une paire de brins constituée uniquement de sucres et de bases pyrimidiques

Une paire de brins formant un squelette sucre-phosphate associé à des bases puriques et pyrimidiques

Explication

L’ADN est constitué d’une paire de brins dont le squelette est formé de sucres et de phosphates, avec des bases puriques et pyrimidiques associées.

28. Quelle différence distingue un nucléoside d’un nucléotide ?

Un nucléoside associe un sucre et une base, tandis qu’un nucléotide comporte aussi un ou plusieurs phosphates
Un nucléoside appartient à l’ADN, tandis qu’un nucléotide appartient exclusivement à l’ARN
Un nucléoside comporte un phosphate, tandis qu’un nucléotide associe seulement un sucre et une base
Un nucléoside contient deux sucres, tandis qu’un nucléotide contient une seule base

Un nucléoside associe un sucre et une base, tandis qu’un nucléotide comporte aussi un ou plusieurs phosphates

Explication

Un nucléoside est formé d’un sucre et d’une base azotée. Un nucléotide possède en plus un ou plusieurs groupements phosphates.

29. Quel ensemble correspond aux quatre désoxyribonucléosides de l’ADN ?

Désoxycytidine, désoxythymidine, désoxyadénosine et désoxyguanosine
Cytidine, uridine, adénosine et guanosine
Cytidine, désoxyuridine, désoxyadénosine et guanosine
Désoxycytidine, uridine, adénosine et thymidine

Désoxycytidine, désoxythymidine, désoxyadénosine et désoxyguanosine

Explication

Les quatre désoxyribonucléosides de l’ADN sont la désoxycytidine, la désoxythymidine, la désoxyadénosine et la désoxyguanosine.

30. Quel ensemble correspond aux quatre ribonucléosides de l’ARN ?

Uridine, thymidine, désoxycytidine et guanosine
Cytidine, uridine, adénosine et guanosine
Désoxycytidine, désoxythymidine, désoxyadénosine et désoxyguanosine
Cytidine, thymidine, adénosine et désoxyguanosine

Cytidine, uridine, adénosine et guanosine

Explication

Les quatre ribonucléosides de l’ARN sont la cytidine, l’uridine, l’adénosine et la guanosine. Les formes précédées de « désoxy- » appartiennent aux désoxyribonucléosides de l’ADN.

31. Lors de la synthèse de l’ARN, quels substrats les ARN polymérases utilisent-elles ?

Des désoxyribonucléosides triphosphates
Des désoxyribonucléotides monophosphates
Des ribonucléotides triphosphates
Des ribonucléotides monophosphates

Des ribonucléotides triphosphates

Explication

Les ARN polymérases utilisent comme substrats des ribonucléotides triphosphates. Les désoxyribonucléotides triphosphates sont les substrats des ADN polymérases.

32. Lors de la formation d’un brin d’acide nucléique, entre quels groupes se forme une liaison phosphodiester covalente ?

Les bases azotées de deux nucléotides complémentaires
Le groupe 3’-phosphate d’un nucléotide et le groupe 5’-hydroxyle du suivant
Les groupes hydroxyle 3’ de deux nucléotides voisins
Le groupe 5’-phosphate d’un nucléotide et le groupe 3’-hydroxyle du suivant

Le groupe 5’-phosphate d’un nucléotide et le groupe 3’-hydroxyle du suivant

Explication

La liaison phosphodiester relie le phosphate en 5’ d’un nucléotide au groupe hydroxyle en 3’ du nucléotide suivant. Elle ne correspond pas à l’appariement des bases par liaisons hydrogène.

33. Dans un nucléotide, où sont respectivement fixés le phosphate et la base azotée sur le sucre ?

Le phosphate en 5’ et la base azotée en 1’
Le phosphate en 3’ et la base azotée en 2’
Le phosphate en 2’ et la base azotée en 3’
Le phosphate en 1’ et la base azotée en 5’

Le phosphate en 5’ et la base azotée en 1’

Explication

Le phosphate est fixé au carbone 5’ du sucre, tandis que la base azotée est liée au carbone 1’.

34. Comment reconnaît-on la polarité d’un brin d’acide nucléique ?

Par un hydroxyle libre en 5’ et un phosphate libre en 3’
Par deux phosphates libres aux deux extrémités
Par deux hydroxyles libres aux deux extrémités
Par un phosphate libre en 5’ et un hydroxyle libre en 3’

Par un phosphate libre en 5’ et un hydroxyle libre en 3’

Explication

La polarité du brin provient de ses extrémités distinctes : un phosphate libre en 5’ et un hydroxyle libre en 3’.

35. Dans quel sens un nouveau brin d’ADN ou d’ARN est-il polymérisé ?

De 3’ vers 5’
Sans orientation déterminée
Du milieu vers les deux extrémités
De 5’ vers 3’

De 5’ vers 3’

Explication

La polymérisation s’effectue dans le sens 5’ vers 3’, et la lecture de l’information génétique commence également par l’extrémité 5’.

36. Quelle organisation caractérise la double hélice de l’ADN ?

Une seule chaîne repliée en deux hélices coaxiales
Deux chaînes antiparallèles reliées uniquement par des liaisons covalentes
Deux chaînes parallèles formant une seule hélice
Deux chaînes antiparallèles formant deux hélices coaxiales

Deux chaînes antiparallèles formant deux hélices coaxiales

Explication

La double hélice d’ADN est constituée de deux chaînes de polydésoxyribonucléotides antiparallèles qui forment deux hélices coaxiales.

37. Quelle règle d’appariement des bases s’applique dans l’ADN ?

L’adénine s’apparie avec la cytosine et la guanine avec la thymine
Chaque base s’apparie préférentiellement avec une base identique
L’adénine s’apparie avec la thymine et la guanine avec la cytosine
L’adénine s’apparie avec la guanine et la thymine avec la cytosine

L’adénine s’apparie avec la thymine et la guanine avec la cytosine

Explication

Dans l’ADN, l’adénine s’apparie avec la thymine et la guanine avec la cytosine par des liaisons hydrogène.

38. Une portion de double hélice d’ADN contient 20 nucléotides par tour lorsqu’on compte les deux brins. Combien de nucléotides chaque brin contient-il par tour ?

5
40
20
10

10

Explication

La double hélice contient 10 nucléotides par tour sur chacun des deux brins. Ainsi, 20 nucléotides au total correspondent à 10 sur chaque brin.

39. Dans une molécule d’ADN, une analyse montre 30 % d’adénine. Quelle proportion de thymine est attendue selon la règle de Chargaff ?

70 %
20 %
15 %
30 %

30 %

Explication

La règle de Chargaff indique que la quantité d’adénine égale celle de thymine. Une proportion de 30 % d’adénine implique donc 30 % de thymine.

40. Quelle caractéristique distingue la forme B de l’ADN ?

C’est une hélice lévogyre comportant 12 paires de bases par tour
C’est une hélice plus courte et plus grosse que la forme B
C’est la forme la plus stable et celle décrite par Watson et Crick
C’est une triple hélice favorisée par les conditions acides

C’est la forme la plus stable et celle décrite par Watson et Crick

Explication

La forme B est la forme d’ADN la plus stable et correspond à la structure décrite par Watson et Crick. La forme plus courte et plus grosse est la forme A.

41. Quelle structure adoptent généralement l’ARN double brin et les hybrides ARN-ADN ?

Une hélice Z
Une triple hélice H
Une hélice B
Une hélice A

Une hélice A

Explication

L’ARN double brin ainsi que les hybrides constitués d’un brin d’ARN et d’un brin d’ADN adoptent généralement une hélice A.

42. Dans quelles conditions l’ADN-H, une triple hélice, peut-il se former et quel effet peut-il avoir ?

En conditions neutres, où il remplace la double hélice B dans tout l’ADN
En conditions acides, où il transforme l’ADN en hélice lévogyre Z
En conditions basiques, où il accélère la transcription et la réplication
En conditions acides, où il peut bloquer la transcription ou la réplication

En conditions acides, où il peut bloquer la transcription ou la réplication

Explication

L’ADN-H est une triple hélice favorisée par des conditions acides. Sa formation peut empêcher la transcription ou la réplication.

43. Comment se forme une structure secondaire de l’ARN ?

Par la liaison de bases non complémentaires au sein d’un brin linéaire
Par le repliement d’un simple brin stabilisé par des liaisons hydrogène entre bases complémentaires
Par l’association de deux brins d’ADN stabilisée par des liaisons covalentes
Par l’enroulement d’un double brin d’ARN autour de protéines

Par le repliement d’un simple brin stabilisé par des liaisons hydrogène entre bases complémentaires

Explication

Une structure secondaire de l’ARN résulte du repliement d’un simple brin et de l’appariement de bases complémentaires par liaisons hydrogène. Elle ne correspond donc pas à une double hélice d’ADN.

44. Quel appariement de bases caractérise les structures secondaires de l’ARN ?

A-U et C-G
A-T et C-G
A-C et U-G
A-G et U-C

A-U et C-G

Explication

Dans l’ARN, l’adénine s’apparie avec l’uracile et la cytosine avec la guanine. L’appariement A-T est caractéristique de l’ADN.

45. Quel motif apparaît lorsqu’un ARN se replie sur lui-même en laissant une région non complémentaire ?

Un télomère
Une épingle à cheveux
Un centromère
Une double hélice

Une épingle à cheveux

Explication

L’épingle à cheveux se forme lorsque des bases complémentaires d’un même ARN s’apparient, tandis que la région non complémentaire constitue une boucle.

46. Pourquoi chacun des deux brins d’un ADN double brin peut-il servir de matrice lors de la duplication ?

Parce que les deux brins fusionnent avant d’être copiés
Parce que chaque brin contient assez d’informations pour reconstituer le brin complémentaire
Parce que chaque brin possède déjà deux copies identiques de toute la molécule
Parce que les bases d’un brin peuvent être remplacées directement par des protéines

Parce que chaque brin contient assez d’informations pour reconstituer le brin complémentaire

Explication

La complémentarité des bases permet à chacun des deux brins séparés de guider la synthèse de son brin complémentaire. Un brin isolé ne constitue toutefois pas à lui seul la molécule initiale d’ADN double brin.

47. Quel résultat caractérise une duplication semi-conservative de l’ADN ?

Deux molécules constituées uniquement de brins nouvellement synthétisés
Deux molécules comportant chacune un brin ancien et un brin nouveau
Une seule molécule conservant un brin ancien et éliminant l’autre
Une molécule contenant les deux brins anciens et une autre contenant deux brins nouveaux

Deux molécules comportant chacune un brin ancien et un brin nouveau

Explication

La duplication semi-conservative produit deux molécules filles, chacune formée d’un brin parental et d’un brin nouvellement synthétisé. Elle ne conserve pas les deux anciens brins dans une seule molécule.

48. Quelle organisation caractérise les chromosomes des organismes supérieurs ?

Des molécules circulaires d’ARN possédant deux centromères
Des molécules linéaires d’ADN simple brin dépourvues d’extrémités spécialisées
Des molécules circulaires d’ADN double brin sans régions particulières
Des molécules linéaires d’ADN double brin possédant un centromère et deux télomères

Des molécules linéaires d’ADN double brin possédant un centromère et deux télomères

Explication

Les chromosomes des organismes supérieurs sont des molécules linéaires d’ADN double brin comprenant un centromère et deux télomères situés aux extrémités.

49. Quelle association décrit correctement les fonctions du centromère et des télomères ?

Le centromère forme les régions intergéniques, tandis que les télomères produisent les ARN
Le centromère code les protéines, tandis que les télomères assurent la duplication de l’ADN
Le centromère stabilise les extrémités, tandis que les télomères attachent les kinétochores lors de la division
Le centromère attache les kinétochores lors de la division, tandis que les télomères contribuent à la stabilité des chromosomes

Le centromère attache les kinétochores lors de la division, tandis que les télomères contribuent à la stabilité des chromosomes

Explication

Le centromère intervient dans la division cellulaire en servant de point d’attache aux kinétochores. Les télomères, situés aux extrémités, participent au maintien de la stabilité chromosomique.

50. Que désigne la chromatine ?

L’ensemble des chromosomes présents dans les cellules d’un individu
Une séquence d’ARN produite dans le cytoplasme
Une région chromosomique limitée aux télomères
L’ensemble des matériaux constituant un chromosome, notamment l’ADN associé à des protéines

L’ensemble des matériaux constituant un chromosome, notamment l’ADN associé à des protéines

Explication

La chromatine correspond à l’ensemble du matériau chromosomique, notamment l’ADN associé à des protéines. Elle ne désigne pas l’ensemble des chromosomes d’un individu, qui constitue le caryotype.

51. Quelle distinction entre hétérochromatine et euchromatine est correcte ?

L’hétérochromatine est fortement compactée, tandis que l’euchromatine est plus lâche
L’hétérochromatine est constituée d’ARN, tandis que l’euchromatine est constituée de protéines
Les deux correspondent à des régions chromosomiques également compactées
L’hétérochromatine est plus lâche, tandis que l’euchromatine est fortement compactée

L’hétérochromatine est fortement compactée, tandis que l’euchromatine est plus lâche

Explication

L’hétérochromatine est une région fortement compactée, souvent située près des centromères et des télomères. L’euchromatine présente une organisation plus lâche.

52. Quel élément constitue le caryotype d’un individu ?

L’ensemble de ses chromosomes
L’ensemble de ses protéines métaboliques
L’ensemble de ses régions intergéniques
L’ensemble de ses molécules d’ARN cytoplasmiques

L’ensemble de ses chromosomes

Explication

Le caryotype est l’ensemble des chromosomes présents dans les cellules d’un individu donné. Il ne correspond pas à l’ensemble de ses ARN ou de ses protéines.

53. Pourquoi les cellules qui se répliquent doivent-elles recevoir la même information génétique ?

Pour remplacer l’ADN par des protéines après chaque division
Pour rendre toutes les cellules morphologiquement et fonctionnellement identiques
Pour empêcher toute synthèse d’ARN dans le cytoplasme
Pour conserver les instructions nécessaires à la production d’ARN et de protéines propres au fonctionnement cellulaire

Pour conserver les instructions nécessaires à la production d’ARN et de protéines propres au fonctionnement cellulaire

Explication

La transmission de la même information génétique permet aux cellules filles de disposer des instructions nécessaires à leur fonctionnement. Elle n’implique pas que toutes les cellules aient exactement la même forme ou la même fonction.

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Mémorisez les réponses avec 86 flashcards sur Structure des acides nucléiques.

Qu'est-ce qu'une cellule ?

L'unité structurelle ou compartiment de tous les organismes vivants.

Que doivent faire toutes les cellules vivantes ?

Croître, se diviser et transmettre leurs caractéristiques à leur progéniture.

De quoi les cellules ont-elles besoin pour fonctionner ?

D'informations génétiques, de production d'énergie, de ribosomes, et de capacités de reproduction et d'adaptation.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Structure des acides nucléiques.

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