QCM : Structure sociale et changement climatique (22 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans une société, un groupe a moins accès que les autres à des soins valorisés, ce qui limite ses possibilités. Quelle notion décrit cette différence socialement avantageuse ou désavantageuse ?

Une inégalité
Une structure sociale
Une préférence personnelle
Une diversité sociale

Une inégalité

Explication

Une inégalité est une différence qui procure un avantage ou un désavantage dans l’accès à des biens socialement valorisés. La « diversité sociale » désigne une variété, la « préférence personnelle » un choix individuel et la « structure sociale » l’organisation de la société.

2. Pour comparer comment les individus et les groupes sont répartis dans une société selon plusieurs critères, quelle notion faut-il mobiliser ?

La structure sociale
L’individualisation
La nomenclature des PCS
L’inégalité sociale

La structure sociale

Explication

La structure sociale désigne la manière dont une société est organisée et dont les individus et les groupes y sont répartis selon plusieurs critères. L’« inégalité sociale » concerne des avantages ou désavantages d’accès, les « PCS » classent des catégories professionnelles et l’« individualisation » renvoie à l’autonomie des choix.

3. Dans un bilan de l’emploi en 2017, quelle part des emplois est occupée par des femmes, dont une grande part travaille dans les services ?

57 %
89 %
38 %
48 %

48 %

Explication

En 2017, les femmes occupent 48 % des emplois, et une grande part d’entre elles travaille dans les services. Le taux de 89 % correspond aux emplois salariés; les valeurs de 57 % et 38 % ne correspondent pas à la part donnée.

4. Sur une période de trente ans, une économie crée des emplois dans les services tandis que l’industrie et l’agriculture reculent. Quel bilan chiffré caractérise cette évolution ?

L’agriculture gagne 7 millions d’emplois
Le tertiaire gagne 7 millions d’emplois
L’industrie gagne 7 millions d’emplois
Le tertiaire perd 7 millions d’emplois

Le tertiaire gagne 7 millions d’emplois

Explication

La tertiarisation correspond ici au gain de 7 millions d’emplois dans le secteur tertiaire en trente ans, au détriment de l’industrie et de l’agriculture. Attribuer le gain à l’industrie ou à l’agriculture inverse la tendance, tandis que parler d’une perte dans le tertiaire inverse son évolution.

5. Une enquête portant sur les emplois en 2017 distingue les salariés des travailleurs indépendants. Quelle part des emplois relève du salariat ?

79 %
89 %
48 %
66 %

89 %

Explication

En 2017, les emplois salariés représentent 89 % de l’ensemble des emplois. Les 48 % concernent la part des emplois occupés par les femmes; 66 % et 79 % ne sont pas les proportions indiquées pour le salariat.

6. Des salariés occupent la même place dans les rapports de production, partagent des intérêts et un mode de vie similaires, et peuvent se mobiliser pour les défendre. Comment caractériser ce groupe ?

Une catégorie de revenus
Un groupe de statut
Un ordre politique
Une classe sociale

Une classe sociale

Explication

Une classe sociale réunit une position commune dans les rapports de production, des intérêts et un mode de vie similaires, ainsi qu’une capacité de mobilisation. Le groupe de statut renvoie au prestige, la catégorie de revenus ne suffit pas à définir une classe et l’ordre politique concerne le pouvoir.

7. Une sociologue compare les approches de Marx et de Weber : quelle différence doit-elle retenir quant au statut des classes sociales ?

Marx et Weber les voient comme des catégories analytiques sans rôle dans l’histoire
Marx et Weber les voient comme des groupes réels jouant un rôle historique comparable
Marx les voit comme des outils analytiques, Weber comme des groupes réels agissant dans l’histoire
Marx les voit comme des groupes réels agissant dans l’histoire, Weber comme des constructions analytiques

Marx les voit comme des groupes réels agissant dans l’histoire, Weber comme des constructions analytiques

Explication

Marx considère les classes comme des groupes réels liés aux rapports de production et capables d’agir dans l’histoire, tandis que Weber les traite comme des constructions analytiques. L’option qui attribue le rôle historique à Weber inverse leurs conceptions; les deux autres effacent leur distinction.

8. Dans une entreprise capitaliste, un groupe possède les usines et les machines, tandis qu’un autre ne possède que sa capacité à travailler. Comment Marx nomme-t-il ces deux groupes, dans cet ordre ?

Le prolétariat et la bourgeoisie
L’ordre économique et le prolétariat
La bourgeoisie et le prolétariat
La bourgeoisie et l’ordre politique

La bourgeoisie et le prolétariat

Explication

Chez Marx, la bourgeoisie possède les moyens de production, alors que le prolétariat possède sa force de travail. Inverser ces propriétés confond les deux classes; l’ordre politique et l’ordre économique relèvent de la stratification distinguée par Weber.

9. Dans une société, les niveaux de vie et les modes de vie deviennent plus semblables, ce qui rapproche les classes sociales. Quel concept H. Mendras associe à ce processus ?

La distance intra-classe
L’identification subjective
La moyennisation
L’accentuation des inégalités

La moyennisation

Explication

H. Mendras appelle moyennisation le processus d’homogénéisation des niveaux et des modes de vie qui réduit la distance entre les classes. La distance intra-classe désigne les écarts entre membres d’une même classe, tandis que l’identification subjective concerne le groupe auquel une personne déclare appartenir.

10. Depuis les années 1980, les ouvriers et les employés présentent des situations de plus en plus variées au sein de chaque groupe. Quelle évolution cela illustre-t-il ?

Une homogénéisation des niveaux de vie
Une augmentation des distances intra-classe
Une hausse de l’identification à la classe ouvrière
Une diminution des distances inter-classe

Une augmentation des distances intra-classe

Explication

La diversité croissante des situations parmi les membres d’une même classe traduit une augmentation des distances intra-classe, observée notamment chez les employés et les ouvriers. Les distances inter-classes mesurent les écarts entre classes; l’homogénéisation et l’identification déclarée à un groupe sont des évolutions différentes.

11. Comment définit-on un changement climatique ?

Une hausse durable de la seule température moyenne terrestre
Une modification durable des paramètres statistiques du climat terrestre
Une variation ponctuelle des conditions météorologiques locales
Une transformation durable des conséquences sociales du climat

Une modification durable des paramètres statistiques du climat terrestre

Explication

Un changement climatique correspond à une modification durable des paramètres statistiques du climat terrestre. Une variation ponctuelle relève de la météo, tandis qu’une hausse de température seule ou des conséquences sociales ne donnent pas la définition complète.

12. Quelle interprétation E. Leroy-Ladurie donne-t-il aux petites variations climatiques observées à long terme ?

Des variations naturelles de plusieurs degrés à court terme
Des cycles naturels de faible amplitude auxquels les sociétés doivent s’adapter
Des variations principalement humaines qui interrompent les cycles naturels
Des cycles naturels sans nécessité d’adaptation des sociétés

Des cycles naturels de faible amplitude auxquels les sociétés doivent s’adapter

Explication

E. Leroy-Ladurie décrit des cycles naturels de petites variations à long terme, de −1 °C à +1 °C, auxquels l’être humain doit s’adapter. L’origine exclusivement humaine, l’absence d’adaptation et une amplitude de plusieurs degrés ne correspondent pas à cette caractérisation.

13. Une période européenne située entre 950 et 1200 connaît des hivers doux et des étés chauds. À quelle phase climatique historique correspond-elle ?

À l’optimum climatique médiéval
Au réchauffement climatique contemporain
Au mini âge glaciaire
À une période froide antérieure au Moyen Âge

À l’optimum climatique médiéval

Explication

L’optimum climatique médiéval, de 900 à 1300, se caractérise par des hivers doux et des étés chauds. Le mini âge glaciaire est plus froid et humide, tandis que le réchauffement contemporain désigne une phase bien plus récente.

14. Quelle conclusion attribue, depuis le XIXᵉ siècle et la révolution industrielle, le réchauffement de la Terre aux activités humaines ?

Celle de 3 % des scientifiques
Celle de 97 % des scientifiques
Celle d’une majorité expliquant le réchauffement par des cycles naturels
Celle de la totalité des scientifiques

Celle de 97 % des scientifiques

Explication

Depuis le XIXᵉ siècle et la révolution industrielle, 97 % des scientifiques estiment que les activités humaines entraînent le réchauffement. La proportion indiquée n’est ni la totalité ni 3 %, et l’explication n’est pas attribuée aux seuls cycles naturels.

15. Une centrale brûle du charbon et rejette du CO₂ et du CH₄. Quel mécanisme contribue alors au réchauffement climatique ?

Les gaz rejetés empêchent la combustion de libérer de l’énergie
Les gaz rejetés réduisent la chaleur retenue dans l’atmosphère
Les gaz rejetés renvoient la chaleur vers la surface terrestre
Les gaz rejetés retiennent la chaleur dans l’atmosphère

Les gaz rejetés retiennent la chaleur dans l’atmosphère

Explication

La combustion des énergies fossiles rejette des gaz à effet de serre, dont le CO₂ et le CH₄, qui retiennent la chaleur dans l’atmosphère. Les présenter comme des gaz refroidissants ou comme empêchant la combustion inverse le mécanisme décrit.

16. Quel ensemble d’effets est associé au réchauffement climatique contemporain ?

Des précipitations extrêmes, des inondations, des sécheresses et l’acidification des océans
Des précipitations modérées, moins d’inondations, des sécheresses et une désacidification des océans
Des précipitations modérées, des inondations, des sécheresses et une désacidification des océans
Des précipitations extrêmes, des inondations, la disparition des sécheresses et l’acidification des océans

Des précipitations extrêmes, des inondations, des sécheresses et l’acidification des océans

Explication

Le réchauffement intensifie les précipitations extrêmes, les inondations et les sécheresses, et contribue à l’acidification des océans, qui menace des organismes à la base de la chaîne alimentaire. La désacidification ou la disparition des sécheresses contredit ces effets.

17. Selon Dominique Moisi, de combien le réchauffement climatique accroît-il le risque de conflit meurtrier ?

De 20 à 30 %
De 30 à 40 %
De 10 à 20 %
De 1 à 2 %

De 10 à 20 %

Explication

Dominique Moisi relie les conséquences géopolitiques du réchauffement à une hausse de 10 à 20 % du risque de conflit meurtrier. Les autres valeurs déforment cette estimation, tandis que les migrations ne sont pas la mesure chiffrée attribuée à Moisi.

18. Comment les conflits liés au climat peuvent-ils accentuer les tensions dans les pays limitrophes ?

Ils concentrent les migrations dans les pays responsables des émissions et réduisent les tensions régionales.
Ils entraînent l’arrivée de réfugiés climatiques, ce qui accroît les tensions dans les pays voisins.
Ils provoquent des rivalités foncières entre agriculteurs et éleveurs dans les pays voisins.
Ils déplacent les populations des pays voisins vers les régions touchées et apaisent les tensions.

Ils entraînent l’arrivée de réfugiés climatiques, ce qui accroît les tensions dans les pays voisins.

Explication

Les conflits climatiques et les tensions autour de l’eau contribuent à l’arrivée de réfugiés climatiques dans des pays limitrophes, ce qui peut y accentuer les tensions. L’idée de pays responsables des émissions confond responsabilité climatique et destination migratoire; les autres réponses inversent le déplacement ou reprennent le mécanisme foncier d’un autre exemple.

19. Un organisme doit identifier l’institution créée en 1988 pour évaluer les risques climatiques et publier des rapports sur l’évolution du changement climatique. Laquelle correspond à cette mission ?

Le PNUE, créé par le GIEC et l’Organisation météorologique mondiale
La COP, créée par le PNUE et l’Organisation météorologique mondiale
Le GIEC, créé par le PNUE et l’Organisation météorologique mondiale
La CCNUCC, créée par le PNUE et l’Organisation météorologique mondiale

Le GIEC, créé par le PNUE et l’Organisation météorologique mondiale

Explication

Créé en 1988 par le PNUE et l’Organisation météorologique mondiale, le GIEC évalue les risques et publie des rapports sur l’évolution du changement climatique. Le PNUE est l’un de ses fondateurs, tandis que la COP et la CCNUCC relèvent de la gouvernance et des règles internationales.

20. Dans un accord négocié à Paris en 2015, quel objectif de hausse maximale de la température mondiale la COP21 fixe-t-elle ?

Limiter la hausse du réchauffement climatique à 2 °C
Limiter la hausse du réchauffement climatique à 1,5 °C
Réduire le réchauffement climatique de 1,5 °C
Limiter les émissions de gaz à effet de serre de 1,5 %

Limiter la hausse du réchauffement climatique à 1,5 °C

Explication

La COP21 de Paris fixe l’objectif de limiter la hausse du réchauffement climatique à 1,5 °C. Une limite de 2 °C modifie la cible, une réduction de température confond hausse et baisse, et un pourcentage d’émissions ne correspond pas à l’objectif formulé.

21. Quelle caractéristique décrit le mieux la nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) ?

Un classement fondé sur le revenu pour répartir les individus selon leur niveau de richesse
Une grille multicritère de l’INSEE pour regrouper les individus en catégories socialement homogènes et décrire la structure sociale française
Une nomenclature créée par le GIEC pour regrouper les professions selon leurs émissions
Un indicateur de l’INSEE servant à mesurer les écarts de salaire entre les catégories professionnelles

Une grille multicritère de l’INSEE pour regrouper les individus en catégories socialement homogènes et décrire la structure sociale française

Explication

Les PCS sont une nomenclature multicritère de l’INSEE qui regroupe les individus en catégories socialement homogènes et permet de décrire l’évolution de la structure sociale française. Les réponses fondées sur le seul revenu ou sur les émissions confondent cette fonction avec d’autres critères ou domaines.

22. Une équipe doit reconstituer les premières étapes de la gouvernance climatique internationale : quelle chronologie associe correctement l’accord fondateur et la première COP ?

La première COP se tient à Berlin en 1992, puis la convention-cadre est créée à Rio en 1995
La convention-cadre est créée à Rio en 1992, puis la première COP se tient à Berlin en 1995
La première COP se tient à Rio en 1992, puis la convention-cadre est créée à Berlin en 1995
La convention-cadre est créée à Berlin en 1992, puis la première COP se tient à Rio en 1995

La convention-cadre est créée à Rio en 1992, puis la première COP se tient à Berlin en 1995

Explication

Le sommet de la Terre de Rio, en 1992, conduit à la création de la convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques, puis la première COP a lieu à Berlin en 1995. Les autres chronologies inversent les dates ou attribuent à Berlin la création de la convention.

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Qu’est-ce qu’une inégalité sociale ?

Une différence qui procure des avantages ou des désavantages dans l’accès à des biens socialement valorisés.

Qu’est-ce que la structure sociale ?

La manière dont une société est organisée et dont ses individus et groupes sont répartis selon plusieurs critères.

Quelle part des emplois les femmes occupent-elles en 2017 ?

48 % des emplois.

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