Qu’est-ce que le système éducatif ?
L’ensemble organisé d’institutions interdépendantes chargées de l’enseignement et de la formation, suivant des missions et des règles communes.
Quand l’expression « système éducatif » apparaît-elle dans les sources officielles françaises ?
Dans les années 1960-1970.
Quel lien les réformes françaises des années 1960-1970 cherchent-elles à établir ?
Un lien entre l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire.
Sur quels aspects portent notamment les règles communes du système éducatif ?
Les programmes, diplômes, curricula, recrutements, obligations scolaires, orientation et évaluation.
Comment la définition sociologique caractérise-t-elle le système éducatif ?
Comme un espace social où plusieurs logiques interagissent et produisent des trajectoires scolaires différenciées.
Quelles dynamiques peuvent caractériser un système éducatif ?
Il peut comporter des contradictions, des concurrences, des chevauchements de compétences et des logiques différentes.
Quels niveaux relèvent du système éducatif au sens étroit ?
L’enseignement primaire, secondaire et supérieur, auxquels peut s’ajouter l’apprentissage.
Quelles structures restent hors du système scolaire strict ?
Les crèches et la formation des adultes.
Quel est le statut des écoles maternelles et des crèches dans le système éducatif ?
Les écoles maternelles en relèvent, contrairement aux crèches au sens strict.
Quel est le statut juridique du périscolaire dans le système éducatif ?
C’est un sous-système éducatif local extérieur au système scolaire global.
Qu’acquiert la socialisation scolaire chez les élèves ?
Les normes, valeurs, comportements et compétences sociales nécessaires à la vie collective et à leur future participation à la société.
Quelle mission première l’article L.111-1 du Code de l’éducation attribue-t-il à l’école ?
Transmettre les valeurs de la République.
Quelles valeurs et quels objectifs l’article L.111-1 associe-t-il à la mission de l’école ?
Le respect de l’égale dignité, de la liberté de conscience et de la laïcité, la coopération, le développement de la personnalité et la préparation à la citoyenneté.
Qu’est-ce que l’instruction ?
La transmission et l’acquisition méthodique de connaissances, de savoir-faire intellectuels et de méthodes de raisonnement, ainsi que leur mobilisation.
Depuis quelle année la France s’appuie-t-elle sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ?
Depuis 2005.
Que désigne la qualification d’un individu ?
L’ensemble de ses connaissances et compétences acquises et reconnues par une institution pour exercer certaines activités.
Depuis quel décret les certifications professionnelles françaises sont-elles classées en huit niveaux ?
Depuis le décret du 8 janvier 2019.
Quels critères déterminent les huit niveaux des certifications professionnelles françaises ?
La complexité des savoirs, la technicité des savoir-faire, la responsabilité et l’autonomie.
Qu’est-ce que la certification ?
La validation institutionnelle d’un niveau de compétences.
Que désigne l’employabilité d’un individu ?
Sa capacité à acquérir, maintenir et faire évoluer les compétences nécessaires pour trouver ou conserver un emploi durant sa vie active.
Qu’est-ce que la fonction de distribution scolaire ?
Le processus par lequel le système scolaire évalue, classe, oriente et répartit progressivement les élèves entre parcours et niveaux de qualification.
Selon quel article du Code de l’éducation l’orientation tient-elle compte des aspirations et aptitudes des élèves ?
L’article L.331-7.
Quels besoins l’orientation prend-elle en compte selon l’article L.331-7 ?
Les besoins de la société, de l’économie et du territoire.
Quelles voies sont possibles après la troisième ?
Une seconde générale et technologique, une seconde professionnelle ou une première année de CAP.
Quels mécanismes interviennent dans la distribution scolaire ?
Les évaluations, les notes, le passage en année supérieure ou le redoublement, l’orientation, les choix de spécialités, les examens, les diplômes, les plateformes d’accès au supérieur et les concours ou formations sélectives.
Quelle est la première mission historique de l’école maternelle ?
Socialiser l’enfant en l’intégrant à un groupe doté de règles communes.
Que prépare aussi l’école maternelle, selon ses missions historiques ?
Les apprentissages fondamentaux, l’autonomie et la personnalité.
Combien de mots un enfant acquiert-il en moyenne entre 2 et 3 ans ?
300 mots.
En quel mois et quelle année la loi Blanquer a-t-elle rendu l’instruction obligatoire dès 3 ans ?
En juillet 2019.
À quelle rentrée l’instruction obligatoire dès 3 ans a-t-elle été mise en œuvre ?
À la rentrée 2019.
Quels types d’inégalités la loi de 2019 visait-elle notamment à réduire ?
Les inégalités de réussite et les inégalités territoriales.
Quel était le taux de préscolarisation en Corse ?
87 %.
Qu’est-ce que la Toute Petite Section, ou pré-rentrée ?
Une année facultative de scolarisation proposée dès 2 ans, principalement aux enfants de 2 ans et demi.
Quelle part des enfants de moins de 3 ans était scolarisée en TPS en 2024 ?
Environ 9 %.
Jusqu’à quelle proportion la scolarisation en TPS pouvait-elle atteindre en éducation prioritaire en 2024 ?
21 %.
Qu’est-ce que la sélection dans un groupe d’élèves ou d’étudiants ?
La détermination des individus aptes à suivre une filière selon les compétences attendues à l’entrée ou visées à la fin de la formation.
En France, quel type de sélection concerne surtout les grandes écoles privées de commerce ?
La sélection par la fortune.
En France, quel type de sélection est le plus courant ?
La sélection par l’excellence scolaire.
Comment le concours classe-t-il les candidats ?
D’après leurs performances aux épreuves.
Quelles conditions rendent la compétition scolaire moins injuste ?
Une préparation équivalente et les mêmes informations sur des critères d’appréciation stables.
Selon quelle source et quelle année les enfants d’ouvriers représentent-ils 30 % des 18-23 ans et 11 % des étudiants du supérieur ?
DEPP, 2018.
Selon la DEPP en 2018, quelle part des élèves de CPGE sont des enfants d’ouvriers ?
6,5 %.
Selon la DEPP en 2018, quelle part des élèves des ENS sont des enfants de cadres ?
53 %.
Quels auteurs sont associés aux stratégies éducatives des familles favorisées et à l’autocensure populaire ?
Raymond Boudon ou Gabriel Langouët.
En quel mois et quelle année la loi ORE a-t-elle instauré l’examen des dossiers sur Parcoursup ?
En mars 2018.
Quels éléments la loi ORE a-t-elle instaurés pour les candidats aux formations supérieures sur Parcoursup ?
L’examen des dossiers et le classement des candidats.
Qu’a renforcé la loi ORE sans créer la sélection à l’entrée de l’université ?
La régulation de l’accès aux filières supérieures.
Au détriment de quel mode de sélection la loi ORE a-t-elle renforcé la sélection sur dossier ?
Du concours.
De quelle expression anglaise vient « système éducatif » ?
« Educative system ».
Depuis quand « Educative system » est-il officiellement utilisé aux États-Unis ?
Depuis le début du XXe siècle.
Depuis quand les institutions scolaires et universitaires sont-elles interdépendantes ?
Depuis les années 1970.
Quel effet une réforme peut-elle produire dans le système éducatif ?
Des effets sur plusieurs niveaux d’enseignement.
Quel phénomène démographique peut raviver la concurrence entre écoles publiques et privées ?
Le déclin démographique.
Qu’est-ce qu’un degré d’enseignement ?
Un niveau structuré du système scolaire correspondant à une étape du parcours éducatif.
Quelle conception de l’éducation Émile Durkheim défend-il dans *Éducation et sociologie* ?
L’éducation forme chez l’enfant les dispositions intellectuelles, morales et sociales exigées par la vie collective.
Dans quelle œuvre et en quelle année Émile Durkheim expose-t-il sa conception de l’éducation ?
Dans *Éducation et sociologie*, en 1922.
Que définissent les programmes scolaires à l’échelle nationale ?
Une norme des savoirs à enseigner.
Quelle valeur les diplômes de l’Éducation nationale ont-ils en matière de qualification ?
Une valeur nationale.
Dans quel répertoire les diplômes de l’Éducation nationale sont-ils inscrits ?
Au RNCP.
Quel est le niveau du CAP Accompagnant éducatif petite enfance ?
Le niveau 3 du cadre national des certifications professionnelles.
Quel article du Code de l’éducation régit les désaccords sur l’orientation ?
L’article L.331-8.
Que peut faire le chef d’établissement en cas de désaccord sur l’orientation ?
Prendre une décision motivée susceptible d’appel.
Quelles sections regroupent les écoles maternelles françaises ?
Les petites, moyennes et grandes sections.
De quelles institutions les écoles maternelles françaises sont-elles les héritières ?
Des salles d’asile fondées en 1826.
Quel historien défend l’idée d’un projet éducatif complet pour les salles d’asile et les écoles maternelles ?
Jean-Noël Luc.
Quel projet éducatif Jean-Noël Luc attribue-t-il aux salles d’asile et aux écoles maternelles ?
Un projet complet adapté au jeune enfant.
Quelle proportion des enfants de trois ans était scolarisée en maternelle avant 2019 ?
92 %.
Quelle était la moyenne d’élèves par classe maternelle à la rentrée 2019 ?
De 27 à 28 élèves.
Quel était le seuil officiel d’élèves par classe maternelle à la rentrée 2019 ?
24 élèves.
Jusqu’à combien d’élèves certaines classes maternelles accueillaient-elles à la rentrée 2019 ?
Jusqu’à 30 élèves.
Qu’a annoncé G. Attal à la rentrée 2023 concernant les grandes sections en éducation prioritaire ?
L’extension de leur dédoublement.
Quelle priorité la loi Jospin de 1989 accordait-elle à la préscolarisation à 2 ans ?
Les écoles en zone d’éducation prioritaire et les environnements sociaux défavorisés.
Quel organisme et quelle date sont associés à l’estimation des postes nécessaires à la préscolarisation à 2 ans ?
Le Haut Conseil de l’évaluation de l’école, octobre 2003.
Combien de postes d’enseignants la généralisation de la préscolarisation à 2 ans demanderait-elle ?
9 500 postes.
Quelle évolution scolaire est associée à la préscolarisation à 2 ans selon le Haut Conseil à l’évaluation de l’école ?
Une baisse du redoublement et de meilleures réussites au CP et au CE1.
Comment la part d’une classe d’âge scolarisée à 2 ans a-t-elle évolué entre 2000 et 2010 ?
Elle est passée de 35 % à 20 %, notamment en raison du coût de la préscolarisation.
Quelles sont les conditions offertes par les grandes écoles publiques à leurs élèves ?
Elles sont gratuites et versent un présalaire en contrepartie d’un engagement décennal dans la fonction publique.
Quelle proportion des effectifs des grandes écoles est formée par les grandes écoles privées ?
24 %.
Quelle proportion des étudiants français a reçu une bourse sur critères sociaux en 2024-2025 ?
38,9 %.
Qui présente le concours comme la « sélection la moins injuste possible », et quand ?
Ferdinand Buisson, au début du XXe siècle.
Depuis quand la faculté de médecine pratique-t-elle un numerus clausus ?
Depuis 1966.
À quoi sert le numerus clausus de la faculté de médecine ?
À limiter le nombre de professionnels de santé formés.
En quelle année les LAS ont-elles été mises en place ?
En 2020.
Quel rôle les LAS jouent-elles pour les étudiants échouant au concours de médecine ?
Elles constituent une solution de secours.
Sur quels éléments les 113 IUT de France sélectionnent-ils les bacheliers ?
Sur leurs bulletins de lycée.
À quel niveau toutes les filières universitaires sélectionnent-elles sur dossier ?
À l’entrée en master 1.
À combien la part des jeunes des catégories populaires ayant fait des études ou diplômés du supérieur s’élève-t-elle actuellement ?
50 %.
Comment les quotas de boursiers influencent-ils les classements Parcoursup ?
L’administration peut remonter les candidats boursiers dans les classements.
Quel avantage les quotas de boursiers donnent-ils à niveau égal sur Parcoursup ?
Ils avantagent les candidats boursiers.
Depuis 2016, à quel moment se fait la sélection à l’entrée en master ?
En master 1.
Que peuvent faire sur Parcoursup les formations ayant plus de places que de candidats ?
Elles peuvent accepter tous les candidats.
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1. Qu’est-ce qui caractérise le système éducatif comme ensemble organisé ?
2. À quelle période l’expression « système éducatif » apparaît-elle dans les sources officielles françaises, en lien avec des réformes rapprochant le primaire et le secondaire ?
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