QCM : Tableaux et diagrammes statistiques (7 questions)

Question 1

1. Une enquête porte sur les préférences musicales des 24 personnes inscrites à un atelier. Quel est, dans cette enquête, l’ensemble étudié ?

Les 24 personnes inscrites à l’atelier

Les différents genres musicaux cités

Les préférences musicales des personnes

Le nombre total de 24 réponses recueillies

Explication

La population est l’ensemble des personnes ou des objets étudiés : ici, ce sont les 24 personnes inscrites. Le nombre de réponses correspond à l’effectif, tandis que les préférences et les genres musicaux renvoient au caractère ou à ses valeurs.

Answer

Les 24 personnes inscrites à l’atelier

Question 2

2. Un sondage étudie les habitudes de lecture de 18 adultes. Quel est l’effectif total de cette enquête ?

Le nombre de livres disponibles

Les habitudes de lecture

Les différents livres lus

18 adultes

Explication

L’effectif est le nombre total de personnes ou d’objets étudiés ; il vaut donc 18. « Les habitudes de lecture » désignent le caractère, tandis que les livres lus sont des valeurs observées et que les livres disponibles ne sont pas les participants.

Answer

18 adultes

Question 3

3. Une enquête relève la durée quotidienne de trajet domicile-travail, enregistrée en minutes et pouvant prendre des valeurs dans des intervalles. Quelle est la nature de ce caractère ?

Effectif statistique

Qualitatif

Quantitatif discret

Quantitatif continu

Explication

Une durée mesurée peut prendre des valeurs dans un intervalle : le caractère est donc quantitatif continu. Le caractère discret correspond à un nombre isolé, le qualitatif s’exprime par un mot et l’effectif compte les personnes ou les objets étudiés.

Answer

Quantitatif continu

Question 4

4. Dans un sondage auprès d’élèves, on demande à chacun quel sport il pratique. Quelle est la nature du caractère étudié ?

Quantitatif discret

Effectif

Quantitatif continu

Qualitatif

Explication

Le sport pratiqué est une réponse exprimée par un mot ou une catégorie : le caractère est qualitatif. Un nombre isolé serait quantitatif discret, une mesure dans un intervalle serait quantitative continue, et l’effectif désignerait le nombre de répondants.

Answer

Qualitatif

Question 5

5. Quel diagramme est adapté pour représenter les fréquences des différentes catégories d’un caractère qualitatif ?

Un tableau de valeurs ordonnées

Un histogramme

Un diagramme circulaire

Un diagramme en bâtons

Explication

Le diagramme circulaire représente les différentes catégories d’un caractère qualitatif. Le diagramme en bâtons convient plutôt à un caractère quantitatif discret.

Answer

Un diagramme circulaire

Question 6

6. Dans l’exemple étudié, combien d’élèves composent la population de la classe ?

32 élèves

28 élèves

25 élèves

30 élèves

Explication

La classe étudiée comprend 30 élèves, qui constituent la population de l’exemple. Les autres nombres ne correspondent pas à l’effectif indiqué pour cette classe.

Answer

30 élèves

Question 7

7. Quel est le rôle d’un caractère dans une enquête statistique ?

Indiquer le nombre total de personnes ou d’objets étudiés

Désigner l’ensemble des personnes ou des objets concernés

Décrire la propriété étudiée chez les personnes ou les objets

Classer les réponses selon le diagramme statistique adapté

Explication

Le caractère correspond à la propriété que l’enquête cherche à étudier. L’effectif, qui constitue un distracteur plausible, indique plutôt le nombre total de personnes ou d’objets étudiés.

Answer

Décrire la propriété étudiée chez les personnes ou les objets

QCM : Tableaux et diagrammes statistiques (7 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une enquête porte sur les préférences musicales des 24 personnes inscrites à un atelier. Quel est, dans cette enquête, l’ensemble étudié ?

2. Un sondage étudie les habitudes de lecture de 18 adultes. Quel est l’effectif total de cette enquête ?

3. Une enquête relève la durée quotidienne de trajet domicile-travail, enregistrée en minutes et pouvant prendre des valeurs dans des intervalles. Quelle est la nature de ce caractère ?

4. Dans un sondage auprès d’élèves, on demande à chacun quel sport il pratique. Quelle est la nature du caractère étudié ?

5. Quel diagramme est adapté pour représenter les fréquences des différentes catégories d’un caractère qualitatif ?

6. Dans l’exemple étudié, combien d’élèves composent la population de la classe ?

7. Quel est le rôle d’un caractère dans une enquête statistique ?

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