QCM : Terre, énergie solaire et climat (17 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que mesure l’obliquité de la Terre ?

L’angle entre l’axe de rotation terrestre et la perpendiculaire à l’écliptique
L’angle entre le plan de l’écliptique et le plan de l’équateur
L’angle entre l’axe de rotation terrestre et le plan de l’équateur
L’angle entre l’axe de rotation terrestre et la direction du Soleil

L’angle entre l’axe de rotation terrestre et la perpendiculaire à l’écliptique

Explication

L’obliquité correspond à l’angle entre l’axe de rotation de la Terre et la perpendiculaire à l’écliptique, soit environ 23°26′. Elle ne désigne pas directement l’angle entre l’axe terrestre et le plan de l’écliptique.

2. Pourquoi la forme sphérique de la Terre contribue-t-elle à la diversité des climats ?

Elle fait varier la composition de l’atmosphère selon la latitude
Elle entraîne une variation de la distance au Soleil entre les continents
Elle répartit inégalement l’énergie solaire reçue selon les régions de la surface
Elle modifie la durée de la révolution terrestre selon les régions

Elle répartit inégalement l’énergie solaire reçue selon les régions de la surface

Explication

La forme sphérique de la Terre entraîne une répartition inégale de l’énergie solaire à sa surface, ce qui contribue aux différents climats. La diversité climatique n’est pas due à des variations régionales de la durée de révolution autour du Soleil.

3. Quelle description situe correctement la Terre parmi les planètes du système solaire ?

Elle fait partie des huit planètes, réparties en trois telluriques et cinq joviennes
Elle fait partie des neuf planètes, réparties en cinq telluriques et quatre joviennes
Elle fait partie des sept planètes, réparties en quatre telluriques et trois joviennes
Elle fait partie des huit planètes, réparties en quatre telluriques et quatre joviennes

Elle fait partie des huit planètes, réparties en quatre telluriques et quatre joviennes

Explication

Le système solaire comprend huit planètes : quatre telluriques et quatre joviennes, et la Terre est l’une d’elles. Pluton est une planète naine, ce qui ne porte pas à neuf le nombre de planètes.

4. Entre quelles distances du Soleil se situe la zone d’habitabilité du système solaire ?

Entre environ 235 et 400 millions de kilomètres
Entre environ 150 et 300 millions de kilomètres
Entre environ 100 et 195 millions de kilomètres
Entre environ 140 et 235 millions de kilomètres

Entre environ 140 et 235 millions de kilomètres

Explication

La zone d’habitabilité est située entre environ 140 et 235 millions de kilomètres du Soleil. La distance Terre-Soleil, proche de 150 millions de kilomètres, se trouve dans cette plage, mais ne définit pas à elle seule ses limites.

5. Quels facteurs expliquent surtout la présence de la vie sur Terre ?

La vitesse de rotation de la planète, son relief et la composition des roches
La taille de la Lune, l’inclinaison des continents et la durée des saisons
La masse de la planète, sa distance au Soleil et les particularités de l’eau
La distance aux autres planètes, le champ magnétique et la couleur des océans

La masse de la planète, sa distance au Soleil et les particularités de l’eau

Explication

Les conditions de présence de la vie sur Terre tiennent surtout à la masse de la planète, à sa distance au Soleil et aux particularités de la molécule d’eau. Le relief et la vitesse de rotation ne remplacent pas ces facteurs essentiels dans cette caractérisation.

6. Comment l’atmosphère terrestre contribue-t-elle à rendre la surface favorable à la vie ?

Elle refroidit la surface en absorbant la chaleur et augmente la fréquence des impacts météoritiques
Elle produit l’essentiel de l’énergie reçue et élimine les gaz qui réchauffent la planète
Elle bloque tout rayonnement solaire et empêche les météorites d’atteindre la surface
Elle atténue des rayons nocifs et certains impacts, tandis que ses gaz à effet de serre maintiennent une température vivable

Elle atténue des rayons nocifs et certains impacts, tandis que ses gaz à effet de serre maintiennent une température vivable

Explication

L’atmosphère protège des rayons nocifs et de certains impacts de météorites, tandis que ses gaz à effet de serre contribuent à maintenir une température vivable. Elle ne bloque pas tout rayonnement solaire : une partie de l’énergie solaire atteint la surface.

7. Quelle part de l’énergie solaire est utilisable pour la photosynthèse, d’après les proportions indiquées ?

Environ 42 % de l’énergie solaire
Environ 50 % de l’énergie solaire
Environ 79 % de l’énergie solaire
Environ 21 % de l’énergie solaire

Environ 21 % de l’énergie solaire

Explication

Environ 42 % de l’énergie solaire se trouve dans le domaine visible, et la moitié de cette part, soit environ 21 %, est utilisable pour la photosynthèse. Les 42 % correspondent à l’ensemble du domaine visible, pas à la part utilisable.

8. Que mesure l’albédo d’une surface ou d’un milieu ?

Sa capacité à produire de la chaleur
Sa réflectivité
Sa capacité à laisser passer les rayonnements
Sa quantité d’énergie reçue par unité de temps

Sa réflectivité

Explication

L’albédo est une mesure de la réflectivité d’une surface ou d’un milieu. La quantité d’énergie reçue décrit une autre propriété et ne constitue pas la définition de l’albédo.

9. Quelle surface présente l’albédo le plus élevé parmi celles dont les valeurs sont indiquées ?

Les forêts tempérées, avec un albédo de 12 %
Les forêts sombres de résineux, avec un albédo de 5 %
La neige, avec un albédo de 80 %
Le Sahara, avec un albédo de 35 %

La neige, avec un albédo de 80 %

Explication

La neige a l’albédo le plus élevé des surfaces citées, avec 80 %, ce qui indique une forte réflectivité. Le Sahara atteint 35 %, une valeur supérieure à celles des forêts, mais bien inférieure à celle de la neige.

10. Que signifie un bilan radiatif nul pour le système Terre-atmosphère ?

L’énergie réémise dans l’espace dépasse l’énergie reçue, et la température moyenne de surface augmente
L’énergie reçue dépasse l’énergie réémise dans l’espace, et la température moyenne de surface augmente
L’énergie reçue égale l’énergie réémise dans l’espace, et la température moyenne de surface reste stable
L’énergie reçue égale l’énergie absorbée par les océans, et la température moyenne de surface diminue

L’énergie reçue égale l’énergie réémise dans l’espace, et la température moyenne de surface reste stable

Explication

Le bilan radiatif compare l’énergie reçue par le système Terre-atmosphère à celle réémise dans l’espace ; lorsqu’il est nul, ces flux s’équilibrent et la température moyenne de surface reste stable. Si l’énergie reçue dépassait l’énergie réémise, le bilan ne serait pas nul.

11. Quelle distinction décrit correctement les échelles du climat ?

Le macroclimat concerne de grandes zones, le mésoclimat un lieu restreint et le microclimat leurs variations régionales.
Le macroclimat décrit les variations régionales, le mésoclimat un lieu restreint et le microclimat de grandes zones.
Le macroclimat concerne de grandes zones, le mésoclimat leurs variations régionales et le microclimat un lieu restreint souvent influencé par le vivant.
Le macroclimat concerne un lieu restreint, le mésoclimat de grandes zones et le microclimat leurs variations régionales.

Le macroclimat concerne de grandes zones, le mésoclimat leurs variations régionales et le microclimat un lieu restreint souvent influencé par le vivant.

Explication

Ces trois échelles vont des grandes zones climatiques aux variations régionales, puis aux conditions locales, qui peuvent être influencées par le vivant. Confondre macroclimat et microclimat inverse l’échelle géographique de ces notions.

12. Dans une couche d’air, quelle circulation résulte de la différence de densité entre air chaud et air froid ?

L’air chaud et l’air froid restent à la même altitude, quelle que soit leur densité.
L’air chaud et l’air froid descendent ensemble, mais à des vitesses différentes.
L’air chaud, plus dense, descend tandis que l’air froid, moins dense, monte.
L’air chaud, moins dense, monte tandis que l’air froid, plus dense, descend.

L’air chaud, moins dense, monte tandis que l’air froid, plus dense, descend.

Explication

L’air chaud moins dense s’élève, tandis que l’air froid plus dense descend. L’idée que l’air chaud descend inverse le lien entre température, densité et mouvement vertical.

13. Quelle association entre système atmosphérique et temps observé est correcte ?

Un anticyclone et une dépression sont associés à un ciel clair.
Un anticyclone est associé à un ciel clair, tandis qu’une dépression est associée à la pluie.
Un anticyclone est associé à la pluie, tandis qu’une dépression est associée à un ciel clair.
Un anticyclone et une dépression sont associés à la pluie.

Un anticyclone est associé à un ciel clair, tandis qu’une dépression est associée à la pluie.

Explication

L’anticyclone est associé à un ciel clair et la dépression à la pluie. L’association inverse reprend les deux phénomènes météorologiques, mais les attribue aux mauvais systèmes.

14. Comment les grands courants marins contribuent-ils à réguler les climats ?

Ils empêchent les échanges d’énergie entre les océans et les régions côtières.
Ils égalisent la salinité des océans en mélangeant uniformément leurs eaux.
Ils compensent l’inégale répartition de l’énergie à la surface terrestre.
Ils renforcent l’inégale répartition de l’énergie en concentrant la chaleur dans les régions chaudes.

Ils compensent l’inégale répartition de l’énergie à la surface terrestre.

Explication

Les grands courants marins participent à la régulation climatique en compensant la distribution inégale de l’énergie à la surface de la Terre. Le mélange de l’eau et de la salinité relève d’un autre phénomène et ne décrit pas cette fonction climatique.

15. Quelle situation caractérise un upwelling dans une zone de pêche ?

Des eaux froides riches en nutriments remontent vers la surface et favorisent une forte productivité halieutique.
Des eaux froides riches en nutriments plongent en profondeur et favorisent une forte productivité halieutique.
Des eaux chaudes riches en nutriments remontent vers la surface et réduisent la productivité halieutique.
Des eaux chaudes pauvres en nutriments remontent vers la surface et favorisent une forte productivité halieutique.

Des eaux froides riches en nutriments remontent vers la surface et favorisent une forte productivité halieutique.

Explication

Un upwelling correspond à la remontée d’eaux froides riches en nutriments, ce qui favorise la productivité des pêcheries. Une descente de ces eaux vers la profondeur ne constitue pas une remontée d’eau froide.

16. Quelle valeur décrit la superficie de la banquise arctique en juillet 2019 ?

7,59×106 km27{,}59 \times 10^6\ \text{km}^2, soit 1,88×106 km21{,}88 \times 10^6\ \text{km}^2 au-dessus de la moyenne de 1981 à 2010.
1,88×106 km21{,}88 \times 10^6\ \text{km}^2, soit 7,59×106 km27{,}59 \times 10^6\ \text{km}^2 sous la moyenne de 1981 à 2010.
7,59×106 km27{,}59 \times 10^6\ \text{km}^2, soit 1,88×106 km21{,}88 \times 10^6\ \text{km}^2 sous la moyenne de 1981 à 2010.
7,59×106 km27{,}59 \times 10^6\ \text{km}^2, soit 1,88×106 km21{,}88 \times 10^6\ \text{km}^2 sous la moyenne de 1991 à 2020.

$$7{,}59 \times 10^6\ \text{km}^2$$, soit $$1{,}88 \times 10^6\ \text{km}^2$$ sous la moyenne de 1981 à 2010.

Explication

En juillet 2019, la superficie mesurée était de 7,59×106 km27{,}59 \times 10^6\ \text{km}^2, soit 1,88×106 km21{,}88 \times 10^6\ \text{km}^2 de moins que la moyenne de 1981 à 2010. La valeur de l’écart est une baisse, et non un dépassement de la moyenne.

17. Quelle conclusion sur la banquise arctique est associée à la superficie observée en juillet 2019 ?

Cette superficie constituait le minimum observé en quarante ans.
Cette superficie constituait le maximum observé en quarante ans.
Cette superficie correspondait à la moyenne observée sur quarante ans.
Cette superficie marquait une hausse par rapport à la moyenne de 1981 à 2010.

Cette superficie constituait le minimum observé en quarante ans.

Explication

La superficie de juillet 2019 est présentée comme la plus faible observée en quarante ans. La qualifier de maximum inverse le sens de ce constat.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 41 flashcards sur Terre, énergie solaire et climat.

Combien de planètes le système solaire comprend-il ?

Huit planètes.

Combien de planètes telluriques le système solaire comprend-il ?

Quatre planètes telluriques.

Quel angle définit l’obliquité terrestre ?

L’angle entre l’axe de rotation terrestre et la perpendiculaire à l’écliptique.

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