QCM : Thermodynamique et solutions (40 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Un récipient n’échange ni matière ni énergie avec son environnement. Comment classe-t-on ce système ?

Système ouvert
Système isolé
Système fermé
Système homogène

Système isolé

Explication

Un système isolé n’échange avec l’extérieur ni matière ni énergie. La réponse « système fermé » néglige la possibilité d’échanges énergétiques, tandis que « système ouvert » implique des échanges de matière et d’énergie ; « système homogène » désigne une uniformité des propriétés.

2. Un moteur reçoit de la chaleur et fournit du travail à son environnement, sans transfert de matière. Quelle catégorie décrit ces échanges ?

Système fermé
Système homogène
Système ouvert
Système isolé

Système fermé

Explication

Un système fermé peut échanger de l’énergie sous forme de chaleur ou de travail, mais pas de matière. Un système isolé n’échange pas d’énergie, un système ouvert échange aussi de la matière, et l’homogénéité concerne les propriétés en différents points.

3. Dans une enceinte, de la matière entre et sort tandis que de l’énergie est échangée avec l’extérieur. Comment classer cette enceinte ?

Système ouvert
Système fermé
Système homogène
Système isolé

Système ouvert

Explication

Un système ouvert échange avec l’extérieur à la fois de la matière et de l’énergie. Un système fermé n’échange pas de matière, un système isolé n’échange ni matière ni énergie, et l’homogénéité décrit une propriété spatiale.

4. À l’échelle de l’observateur, les variables d’état d’un système restent constantes dans le temps et uniformes dans chaque partie homogène. Quel état décrit cette situation ?

L’état isolé
L’équilibre thermodynamique
L’état homogène
L’équilibre mécanique

L’équilibre thermodynamique

Explication

L’équilibre thermodynamique exige que les variables d’état soient constantes à l’échelle de l’observateur et uniformes dans chaque partie homogène. Cela n’implique pas l’arrêt des variations microscopiques ; l’équilibre mécanique ou l’isolement ne définissent pas ces deux critères.

5. Dans un système à l’équilibre, un observateur mesure des valeurs macroscopiques constantes alors que les constituants continuent de bouger. Quelle interprétation convient ?

Les paramètres macroscopiques et microscopiques sont tous constants
Les paramètres microscopiques sont constants, les paramètres macroscopiques varient
Les paramètres macroscopiques et microscopiques varient de façon identique
Les paramètres macroscopiques sont constants, les paramètres microscopiques varient

Les paramètres macroscopiques sont constants, les paramètres microscopiques varient

Explication

À l’équilibre, les paramètres macroscopiques peuvent rester constants tandis que les paramètres microscopiques continuent de varier. L’immobilité microscopique est donc une confusion, et les deux autres interprétations attribuent à tort des variations macroscopiques ou une évolution identique aux deux échelles.

6. On double la quantité de matière d’un système en conservant les conditions pertinentes. Quelle comparaison entre variables extensives et intensives est correcte ?

Les extensives doublent proportionnellement, les intensives restent indépendantes
Les deux catégories restent indépendantes de la quantité
Les deux catégories doublent proportionnellement à la quantité
Les intensives doublent proportionnellement, les extensives restent indépendantes

Les extensives doublent proportionnellement, les intensives restent indépendantes

Explication

Les variables extensives sont proportionnelles à la quantité de matière, tandis que les variables intensives en sont indépendantes. Inverser ces comportements ou appliquer le même comportement aux deux catégories confond leur distinction fondamentale.

7. Dans un récipient fermé, la concentration d’un réactif reste constante à l’échelle macroscopique, mais des réactions microscopiques continuent. Quel état décrit cette situation ?

Un arrêt complet de la réaction
Une évolution macroscopique continue
Une transformation chimique irréversible
Un équilibre chimique dynamique

Un équilibre chimique dynamique

Explication

À l’équilibre chimique, la concentration demeure constante à l’échelle de l’observateur alors que des réactions microscopiques continuent. L’arrêt complet confond stabilité macroscopique et immobilité microscopique, la transformation irréversible écarte la compensation des réactions inverses, et l’évolution macroscopique continue contredit la concentration constante.

8. Un système passe de l’état aa à l’état bb par deux chemins différents. Quelle expression donne la variation de sa fonction d’état dans les deux cas ?

ΔF=Fa+Fb\Delta F=F_a+F_b
ΔF=Fb−Fa\Delta F=F_b-F_a
ΔF\Delta F varie selon le chemin suivi
ΔF=Fa−Fb\Delta F=F_a-F_b

$$\Delta F=F_b-F_a$$

Explication

La variation d’une fonction d’état dépend seulement des états final et initial : ΔF=Fb−Fa\Delta F=F_b-F_a, quel que soit le chemin. Inverser les états change le signe, faire dépendre la variation du chemin nie la propriété d’état, et additionner les valeurs ne calcule pas une différence.

9. Un système effectue un cycle fermé et revient exactement à son état initial. Quelle est la variation d’une fonction d’état au terme du cycle ?

Elle est égale à la somme des valeurs initiale et finale
Elle est nulle
Elle est égale à la valeur finale
Elle est nécessairement positive

Elle est nulle

Explication

Comme l’état final rejoint l’état initial, la différence entre les valeurs de la fonction d’état est nulle. Une étape intermédiaire peut avoir une variation, mais elle ne représente pas le bilan du cycle; additionner les valeurs ou imposer un signe positif ne tient pas compte du retour à l’origine.

10. À pression constante, une réaction observée libère de la chaleur vers l’extérieur. Quel signe doit avoir sa variation d’enthalpie ?

ΔH=0\Delta H=0
ΔH>0\Delta H>0
ΔH<0\Delta H<0
ΔG<0\Delta G<0

$$\Delta H<0$$

Explication

À pression constante, une réaction exothermique libère de la chaleur et vérifie ΔH<0\Delta H<0. Le signe positif correspond à une réaction endothermique, ΔG<0\Delta G<0 concerne l’exergonicité, et une variation nulle ne caractérise pas la libération de chaleur.

11. Dans les conditions normales, une transformation est spontanée et libère de l’énergie. Quelle classification et quel signe de ΔG\Delta G lui correspondent ?

Endergonique, avec ΔG>0\Delta G>0
Endergonique, avec ΔG<0\Delta G<0
Exergonique, avec ΔG<0\Delta G<0
Exergonique, avec ΔG>0\Delta G>0

Exergonique, avec $$\Delta G<0$$

Explication

Une transformation exergonique est spontanée dans les conditions normales et vérifie ΔG<0\Delta G<0. « Endergonique » désigne une transformation nécessitant un apport d’énergie, tandis que les combinaisons de classification et de signe proposées associent incorrectement ces notions.

12. Un système subit une transformation et, dans le temps considéré par l’observateur, peut revenir à son état initial. Comment qualifie-t-on cette transformation ?

À volume constant
Réversible
Irréversible
Adiabatique

Réversible

Explication

Une transformation réversible peut revenir à son état initial dans le temps considéré par l’observateur. « Irréversible » désigne l’absence de retour possible dans ce cadre, tandis que volume constant et adiabatique décrivent d’autres caractéristiques.

13. Quelle propriété définit le modèle du gaz parfait ?

Ses molécules n’interagissent pas entre elles
Ses molécules restent immobiles les unes par rapport aux autres
Ses molécules interagissent fortement à chaque rencontre
Ses molécules occupent un volume total égal à celui du récipient

Ses molécules n’interagissent pas entre elles

Explication

Le gaz parfait est un modèle dans lequel les molécules n’interagissent pas entre elles, et non une description parfaite d’un gaz réel. L’immobilité et les interactions fortes ne définissent pas ce modèle; le volume des molécules n’est pas la propriété visée.

14. Un dispositif prétend fournir indéfiniment du travail sans recevoir d’énergie ni épuiser de réserve. Quelle conséquence du premier principe invalide cette prétention ?

La température d’un système fermé doit rester constante
Le volume du dispositif doit rester inchangé
La chaleur ne peut jamais être transférée vers l’extérieur
L’énergie ne peut pas être créée, donc le mouvement perpétuel est exclu

L’énergie ne peut pas être créée, donc le mouvement perpétuel est exclu

Explication

Le premier principe affirme que l’énergie ne peut pas être créée, ce qui exclut un mouvement perpétuel sans apport ni réserve d’énergie. La température constante, l’absence de transfert thermique et le volume constant ne sont pas les principes en jeu.

15. L’énergie interne d’un système passe de 120 J120\,\text{J} à 165 J165\,\text{J}. Quelle est sa variation d’énergie interne ?

−45 J-45\,\text{J}
45 J45\,\text{J}
−285 J-285\,\text{J}
285 J285\,\text{J}

$$45\,\text{J}$$

Explication

La variation est l’énergie finale moins l’énergie initiale : 165−120=45 J165-120=45\,\text{J}. Le résultat négatif inverse l’ordre de la soustraction, tandis que les valeurs de 285 J285\,\text{J} correspondent à leur somme avec un signe différent.

16. À pression constante, un système possède une énergie interne U=80 JU=80\,\text{J} et le produit PV=25 JPV=25\,\text{J}. Quelle est son enthalpie ?

105 J105\,\text{J}
55 J55\,\text{J}
25 J25\,\text{J}
80 J80\,\text{J}

$$105\,\text{J}$$

Explication

L’enthalpie est définie par H=U+PVH=U+PV, donc H=80+25=105 JH=80+25=105\,\text{J}. L’énergie utilisable à pression constante renvoie à l’enthalpie libre GG, et non à HH; soustraire PVPV ou l’omettre applique une autre relation.

17. Dans un état de référence, quelle valeur attribue-t-on à l’enthalpie standard de formation du dioxygène, corps simple, et du dioxyde de carbone, composé ?

Non nulle pour les deux substances
Non nulle pour le dioxygène et nulle pour le dioxyde de carbone
Nulle pour les deux substances
Nulle pour le dioxygène et non nulle pour le dioxyde de carbone

Nulle pour le dioxygène et non nulle pour le dioxyde de carbone

Explication

L’enthalpie standard de formation d’un corps simple est nulle, tandis que celle d’un composé qui n’est pas un corps simple est non nulle. Attribuer la nullité au composé inverse la distinction, et attribuer une valeur non nulle au corps simple inverse l’autre cas.

18. À pression constante, on fournit de la chaleur à un échantillon pour élever sa température de 1 °C. Quelle grandeur correspond à la chaleur nécessaire par quantité de matière considérée ?

La variation de pression
La température finale
L’enthalpie standard de formation
La capacité calorifique

La capacité calorifique

Explication

La capacité calorifique désigne la quantité de chaleur ou d’énergie à fournir à une quantité de matière pour élever sa température d’un degré, à pression ou volume constant. La température finale est un état atteint, la chaleur totale sans référence à la quantité omet la définition, et l’enthalpie standard de formation est une autre grandeur.

19. Un technicien doit noter une capacité calorifique molaire puis une capacité calorifique massique. Quelles unités doit-il inscrire, dans cet ordre ?

J/K/mol puis J/K/kg
J/ mol puis J/kg
J/kg/K puis J/mol/K
J/K/kg puis J/K/mol

J/K/mol puis J/K/kg

Explication

La capacité calorifique molaire s’exprime en J/K/mol, tandis que la capacité calorifique massique s’exprime en J/K/kg. L’ordre inversé intervertit les deux grandeurs, et les unités sans kelvin omettent la variation de température.

20. Lors d’une étude de combustion, une équipe veut déterminer la température de flamme à l’aide de la formule de capacité calorifique mentionnée pour cette application. À quoi cette formule peut-elle notamment servir ?

À convertir une capacité massique en capacité molaire
À calculer la température de flamme
À fixer la pression standard de réaction
À déterminer l’enthalpie standard de formation

À calculer la température de flamme

Explication

La dernière formule de capacité calorifique permet notamment de calculer la température de flamme. L’enthalpie standard de formation et la pression standard relèvent d’autres notions, tandis que la conversion entre capacités massique et molaire n’est pas l’application indiquée.

21. Pour étudier une réaction chimique, quelle information apporte le deuxième principe que le premier principe ne fournit pas ?

La possibilité que la réaction se produise et l’évolution du système
La chaleur échangée lors de la réaction à pression constante
La quantité totale d’énergie contenue dans le système
Le nombre de micro-états accessibles au système

La possibilité que la réaction se produise et l’évolution du système

Explication

Le premier principe renseigne sur la quantité d’énergie, tandis que le deuxième permet d’évaluer l’évolution du système et si une réaction peut se produire. La quantité totale d’énergie relève du premier principe, et le nombre de micro-états caractérise l’entropie.

22. Dans un système, le nombre de micro-états accessibles augmente tandis que les autres conditions considérées restent comparables. Quelle évolution de l’entropie cela indique-t-il ?

Une augmentation, associée à davantage de désordre
Une diminution, associée à davantage d’ordre
Une valeur inchangée, car l’énergie totale est conservée
Une valeur nulle, associée à un état standard

Une augmentation, associée à davantage de désordre

Explication

L’entropie est liée au nombre de micro-états : lorsque celui-ci augmente, l’entropie augmente et le désordre est plus grand. L’ordre accru inverse la relation, tandis que l’état standard ou la conservation de l’énergie ne déterminent pas cette variation.

23. Quelle paire de valeurs caractérise l’entropie et le nombre de micro-états à 0 K0\,\mathrm{K} ?

S=0S=0 et un micro-état
Une entropie non nulle et plusieurs micro-états
Une entropie non nulle et un micro-état
S=0S=0 et plusieurs micro-états

$$S=0$$ et un micro-état

Explication

À 0 K0\,\mathrm{K}, l’entropie vaut zéro et le nombre de micro-états vaut un. Une entropie non nulle ou plusieurs micro-états ne correspondent pas à cette condition.

24. Pour une transformation, on a ΔH=12 kJ mol−1\Delta H=12\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}, T=300 KT=300\,\mathrm{K} et ΔS=0,02 kJ mol−1 K−1\Delta S=0{,}02\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}\,K^{-1}}. Quelle est la variation d’enthalpie libre calculée avec ΔG=ΔH−TΔS\Delta G=\Delta H-T\Delta S ?

6 kJ mol−16\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}
−6 kJ mol−1-6\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}
18 kJ mol−118\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}
−18 kJ mol−1-18\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}

$$6\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}$$

Explication

La relation donne ΔG=12−300×0,02=12−6=6 kJ mol−1\Delta G=12-300\times0{,}02=12-6=6\,\mathrm{kJ\,mol^{-1}}. L’addition des termes donne 1818, l’oubli de TT donne une valeur différente, et inverser la soustraction donne −6-6.

25. Que désigne le pouvoir calorifique d’un combustible ?

La température atteinte par un corps après combustion
L’énergie dégagée lors de la combustion d’un corps
La chaleur absorbée lors de la combustion d’un corps
L’énergie nécessaire pour amorcer la combustion d’un corps

L’énergie dégagée lors de la combustion d’un corps

Explication

Le pouvoir calorifique désigne l’énergie dégagée lors de la combustion; il peut être exprimé sur une base massique, molaire ou volumique. L’énergie d’allumage, la chaleur absorbée et la température finale sont des notions différentes.

26. Lors de l’évaluation de la combustion d’un combustible, on inclut l’énergie liée à la condensation de l’eau produite et on considère cette eau liquide. Quelle grandeur est évaluée ?

Le pouvoir calorifique inférieur
Le pouvoir calorifique massique
L’énergie d’activation de la combustion
Le pouvoir calorifique supérieur

Le pouvoir calorifique supérieur

Explication

Le PCS inclut la condensation de l’eau et la considère à l’état liquide. Le PCI ne tient pas compte de cette eau et la considère à l’état de vapeur; le caractère massique décrit une base d’expression, pas cette convention.

27. Un calcul de combustion ne récupère pas l’énergie associée à l’eau et traite celle-ci comme de la vapeur. Quel pouvoir calorifique correspond à cette convention ?

Le pouvoir calorifique volumique
La chaleur absorbée lors de la combustion
Le pouvoir calorifique inférieur
Le pouvoir calorifique supérieur

Le pouvoir calorifique inférieur

Explication

Le PCI est défini sans tenir compte de l’eau, considérée à l’état de vapeur. Le PCS inclut l’énergie de condensation et considère l’eau liquide; le caractère volumique concerne l’unité d’expression, non le traitement de l’eau.

28. Dans un mélange gazeux, l’azote est entouré d’oxygène et d’argon. Comment se comportent ses propriétés par rapport à celles de l’azote pur ?

Il conserve ses propriétés comme s’il était pur
Il adopte les propriétés du gaz majoritaire
Il perd ses propriétés propres au contact des autres gaz
Il acquiert les propriétés moyennes des gaz présents

Il conserve ses propriétés comme s’il était pur

Explication

Chaque gaz d’une solution gazeuse conserve ses propriétés comme s’il était pur, indépendamment des autres gaz. L’idée d’une réaction chimique ou d’une moyenne des propriétés ne correspond pas à ce comportement.

29. Un mélange de deux gaz forme une seule phase uniforme dans toute une enceinte. Quelle caractéristique des gaz explique cette homogénéité ?

Leur dissolution limitée dans le gaz majoritaire
Leur miscibilité totale les uns avec les autres
Leur séparation selon leur masse dans l’enceinte
Leur réaction complète les uns avec les autres

Leur miscibilité totale les uns avec les autres

Explication

Les gaz sont totalement miscibles entre eux, ce qui rend une solution gazeuse homogène. Une réaction chimique ou une séparation selon la masse n’est pas le mécanisme indiqué.

30. Dans une expérience, on augmente la pression partielle d’un gaz au-dessus d’un liquide sans changer les autres conditions. Quelle grandeur détermine la quantité de ce gaz dissoute ?

La pression exercée par le liquide sur le gaz
La quantité de liquide présente sous le gaz
La pression partielle du gaz au-dessus du liquide
La pression totale de tous les gaz dans l’enceinte

La pression partielle du gaz au-dessus du liquide

Explication

Dans un mélange liquide-gaz, la pression partielle du gaz au-dessus du liquide détermine la quantité de ce gaz dissoute. La pression totale et la quantité de liquide ne remplacent pas cette relation.

31. Du NaCl est ajouté à de l’eau et ses ions se dispersent dans le liquide. Quel processus explique cette dissolution ?

La réaction chimique des molécules d’eau avec le sel
La solvatation des ions par les molécules d’eau polaires
La dispersion des ions sans interaction avec l’eau
La formation d’une liaison covalente entre les ions et l’eau

La solvatation des ions par les molécules d’eau polaires

Explication

La dissolution du NaCl dans l’eau s’explique par la solvatation des ions issus du sel par les molécules d’eau polaires. Une dispersion sans interaction ou la formation de liaisons covalentes ne décrit pas ce mécanisme.

32. Une substance liquide est comparée à l’eau et au benzène. Quelle description distingue correctement la polarité de ces deux molécules ?

L’eau est apolaire et le benzène polaire, de moment dipolaire non nul
L’eau est polaire et le benzène apolaire, de moment dipolaire nul
L’eau et le benzène sont apolaires, avec des moments dipolaires nuls
L’eau et le benzène sont polaires, avec des moments dipolaires non nuls

L’eau est polaire et le benzène apolaire, de moment dipolaire nul

Explication

L’eau est polaire, tandis que la symétrie du benzène lui confère un moment dipolaire nul et le rend apolaire. Inverser les polarités ou attribuer au benzène un moment dipolaire non nul contredit cette distinction.

33. On ajoute un groupe OH à une molécule de benzène et le produit obtenu se dissout dans l’eau grâce à des interactions dipolaires et des liaisons hydrogène. De quelle molécule s’agit-il ?

Du benzène apolaire
Du phénol polaire
De l’éthanol sans noyau benzénique
Du chlorure de sodium ionique

Du phénol polaire

Explication

L’ajout d’un groupe OH au benzène donne du phénol, qui est polaire et soluble dans l’eau grâce aux interactions entre moments dipolaires et aux liaisons hydrogène. Le benzène reste apolaire, tandis que le chlorure de sodium est un composé ionique.

34. Dans une molécule, un hydrogène situé dans une zone où les électrons sont fortement délocalisés interagit avec un atome plus électronégatif d’une autre molécule. De quelle interaction s’agit-il ?

Une liaison hydrogène
Une couronne de solvatation
Une force de Keesom
Une liaison covalente

Une liaison hydrogène

Explication

Une liaison hydrogène est une interaction intermoléculaire entre un atome plus électronégatif et un hydrogène dans une zone de forte délocalisation électronique, contribuant à la cohésion. La liaison covalente est une liaison intramoléculaire, les forces de Keesom concernent deux dipôles permanents et la couronne de solvatation entoure des particules en solution.

35. En chauffant de l’eau, on fournit assez d’énergie pour rompre ses liaisons hydrogène. À quelle température l’eau s’évapore-t-elle dans cette situation ?

À 78 °C
À 0 °C
À 50 °C
À 100 °C

À 100 °C

Explication

Lorsque le chauffage apporte assez d’énergie pour rompre les liaisons hydrogène, l’eau s’évapore à 100 °C. 0 °C correspond au seuil usuel de fusion de l’eau, 78 °C est associé à l’ébullition de l’éthanol et 50 °C ne correspond pas au seuil donné.

36. Une molécule polaire à dipôle permanent interagit avec une molécule apolaire dont le dipôle est induit. Quel type de forces de Van der Waals intervient ?

Les forces de Debye
Les liaisons hydrogène
Les forces de London
Les forces de Keesom

Les forces de Debye

Explication

Les forces de Debye associent une molécule polaire à une molécule apolaire dont le dipôle est induit. Keesom concerne deux dipôles permanents, London deux molécules apolaires, tandis qu’une liaison hydrogène désigne un autre type d’interaction intermoléculaire.

37. Un laboratoire compare la dissolution du sel dans de l’eau froide et dans de l’eau plus chaude. Quelle évolution de la solubilité doit-il prévoir quand la température augmente ?

La vitesse augmente, mais la solubilité reste inchangée
La solubilité du sel diminue
La solubilité du sel augmente
La solubilité reste identique

La solubilité du sel augmente

Explication

La solubilité du sel dans l’eau augmente avec la température. La diminution inverse l’effet, et la vitesse de dissolution ou une solubilité inchangée ne décrit pas la relation indiquée.

38. Lors d’une dissolution, le bilan thermique mesuré est négatif. Comment cette dissolution est-elle classée ?

Exergonique
Thermiquement neutre
Exothermique
Endothermique

Exothermique

Explication

Une dissolution est exothermique lorsque son bilan thermique est négatif; un bilan positif caractérise une dissolution endothermique. Le terme exergonique concerne le bilan d’énergie libre, et un bilan négatif n’est pas un bilan nul.

39. Deux échantillons métalliques solides sont mis en contact à température ambiante. Quelle condition permet leur mélange pour former un alliage ?

Les chauffer pour permettre leur mélange
Les maintenir en contact à froid plus longtemps
Les agiter à température ambiante
Les comprimer à température ambiante

Les chauffer pour permettre leur mélange

Explication

La formation d’un alliage entre solides se fait à chaud, car deux solides en contact à froid ne se mélangent pas. Prolonger le contact, agiter ou comprimer à froid ne remplace pas le chauffage.

40. Pour décrire le comportement d’un gaz dans un mélange, quelle grandeur joue le rôle de l’activité et de quoi dépend-elle ?

Le coefficient γ\gamma, qui dépend de la température du gaz
La fugacité, qui dépend de la pression partielle du gaz
L’activité, qui dépend de la concentration du gaz
La concentration, qui dépend de la pression totale du mélange

La fugacité, qui dépend de la pression partielle du gaz

Explication

La fugacité est l’équivalent de l’activité pour les gaz et dépend de leur pression partielle. L’activité est la grandeur analogue pour les solutions, et la pression totale n’est pas la dépendance indiquée pour la fugacité.

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Quels échanges un système isolé a-t-il avec l’extérieur ?

Aucun échange de matière, d’énergie ni de travail.

Qu’échange un système fermé avec l’extérieur ?

De l’énergie sous forme de travail ou de chaleur, mais pas de matière.

Quels échanges un système ouvert a-t-il avec l’extérieur ?

De la matière et de l’énergie.

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