QCM : Transmission du patrimoine génétique (17 questions)

Explication

Pendant l’interphase, l’ADN est décondensé sous forme de chromatine, tandis qu’il se condense en chromosomes pendant la mitose. Inverser les formes confond les périodes, et attribuer une seule forme aux deux périodes efface cette distinction.

Explication

La chromatine décondensée est manipulable, mais elle est aussi plus exposée aux dommages; la condensation en chromosomes protège l’ADN. Les chromosomes condensés correspondent à la forme protectrice, et les chromosomes doubles appariés décrivent une configuration de la prophase.

Explication

La mitose est une division cellulaire qui transforme une cellule mère en deux cellules filles. Quatre cellules correspondent à une autre issue, tandis que la duplication de l’ADN et la séparation des chromatides ne décrivent pas à elles seules le bilan de la division.

Explication

L’ordre des phases est prophase, métaphase, anaphase puis télophase; après la prophase vient donc la métaphase. Placer l’anaphase ou la télophase juste après revient à sauter une étape ou à inverser la séquence.

Explication

La mitose humaine produit deux cellules filles diploïdes monochromatidiennes, chacune conservant $2n = 46$. Maintenir l’état bichromatidien confond l’état initial et final, tandis que $2n = 23$ ou l’état haploïde ne respecte pas le bilan chromosomique indiqué.

Explication

La méiose transforme une cellule mère en quatre cellules filles, à l’origine des gamètes. Le bilan de deux cellules correspond à la mitose ou à une étape intermédiaire, et les cellules produites sont des cellules filles, non des cellules mères.

Explication

La méiose comporte deux divisions successives, chacune ordonnée de la prophase à la télophase, avec la première division avant la seconde. Intervertir métaphase et anaphase, mêler les divisions ou commencer par la division II rompt cet ordre.

Explication

Pendant l’anaphase I, les chromosomes homologues de chaque paire se séparent et migrent vers les pôles. La métaphase I aligne les paires, tandis que la séparation des chromatides a lieu lors de l’anaphase II.

Explication

Chez l’humain, la mitose produit deux cellules filles conservant 46 chromosomes, tandis que la méiose en produit quatre qui en ont chacune 23. Les autres réponses inversent le nombre de cellules, les nombres chromosomiques, ou les deux.

Explication

La ploïdie dépend de l’appariement des chromosomes : une cellule dont les chromosomes sont seuls, sans paire homologue, est haploïde. « Diploïde » désigne des chromosomes par paires, tandis que les deux autres termes concernent le nombre de chromatides.

Explication

Une cellule est bichromatidienne lorsque ses chromosomes possèdent deux chromatides chacun. « Monochromatidienne » correspond à une chromatide par chromosome, alors que diploïde et haploïde décrivent l’existence ou non de paires homologues.

Explication

Un nucléotide d’ADN associe un phosphate, un désoxyribose et une base azotée. Le ribose est confondu avec le désoxyribose, deux bases sont attribuées à tort à un nucléotide, et l’acide aminé remplace incorrectement la base azotée.

Explication

Les quatre bases de l’ADN sont l’adénine, la thymine, la cytosine et la guanine. L’uracile est substitué à la thymine ou à la guanine dans les distracteurs, tandis que le désoxyribose est un sucre et non une base.

Explication

Les bases s’apparient selon la règle A-T et C-G : la séquence complémentaire de A-C-G-T est donc T-G-C-A. G-T-A-C applique de mauvaises paires, A-T-C-G inverse les associations, et A-C-G-T recopie la séquence au lieu de construire son complément.

Explication

Pendant la phase S, la quantité d’ADN double : une molécule par chromosome devient deux molécules. Une molécule correspond à l’état avant réplication, trois supposent l’ajout de deux molécules, et quatre résultent d’un doublement appliqué deux fois.

Explication

Dans le modèle semi-conservatif, chaque molécule fille conserve un brin parental et comporte un brin nouvellement synthétisé. Le modèle conservatif garde ensemble les deux brins anciens, tandis que les autres réponses ne correspondent pas à la répartition décrite.

Explication

L’ADN polymérase synthétise le brin directeur continuellement dans le sens 5’ → 3’, alors que l’autre brin est produit par fragments d’Okazaki. Les distracteurs inversent les brins ou attribuent à tort le même mode de synthèse aux deux.