QCM : Travail et puissance d’une force — 5 questions

Questions et réponses du QCM

1. Deux personnes gravissent une colline de 20 m en fournissant le même travail mécanique, mais l’une met 1 minute et l’autre 2 minutes. Que peut-on conclure ?

La personne la plus rapide réalise un travail mécanique plus important
La personne la plus lente exerce une puissance moyenne plus élevée
La personne la plus rapide développe une puissance moyenne plus élevée
Les deux personnes développent nécessairement la même puissance moyenne

La personne la plus rapide développe une puissance moyenne plus élevée

Explication

À travail égal, la puissance moyenne augmente lorsque la durée de réalisation diminue. La personne qui met 1 minute est donc plus puissante, même si son travail est identique à celui de l’autre.

2. Dans la comparaison de deux ascensions identiques, quelle grandeur permet de tenir compte du temps nécessaire pour réaliser le travail ?

La direction
La puissance
La masse
Le déplacement

La puissance

Explication

La puissance relie le travail effectué à la durée nécessaire pour l’accomplir. La masse, la direction et le déplacement ne mesurent pas directement cette efficacité temporelle.

3. Quelle description caractérise correctement une force mécanique ?

C’est une grandeur scalaire définie par une valeur, une unité et une durée
C’est une grandeur vectorielle définie par une masse, une vitesse et une énergie
C’est une grandeur scalaire définie par une direction, un sens et un déplacement
C’est une grandeur vectorielle définie par un point d’application, une direction et un sens

C’est une grandeur vectorielle définie par un point d’application, une direction et un sens

Explication

Une force possède un point d’application, une direction et un sens, ce qui en fait une grandeur vectorielle. Une grandeur scalaire ne comporte pas cette description orientée.

4. Laquelle de ces propositions décrit une direction possible pour une force ?

Elle peut être appliquée sur un objet, un support ou un ressort
Elle peut être vers le haut, vers le bas ou vers la droite
Elle peut être verticale, oblique ou horizontale
Elle peut être forte, faible ou constante selon la situation

Elle peut être verticale, oblique ou horizontale

Explication

La direction d’une force peut être verticale, oblique ou horizontale. Les orientations vers le haut ou vers la droite décrivent plutôt le sens de la force, tandis que les autres propositions concernent son application ou son intensité.

5. Quel exemple indique le sens d’une force plutôt que sa direction ?

La force suit une ligne horizontale
La force est appliquée sur la poignée
La force agit selon une ligne verticale
La force est orientée du bas vers le haut

La force est orientée du bas vers le haut

Explication

Le sens précise l’orientation de la force le long de sa direction, par exemple du bas vers le haut. Une ligne horizontale ou verticale décrit la direction, tandis que la poignée correspond au point d’application.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 8 flashcards sur Travail et puissance d’une force.

Quelle opération deux personnes effectuent-elles pour comparer travail et puissance?

Gravir une colline de 20 mètres de hauteur.

Combien de temps met la première personne pour gravir la colline?

1 minute.

Quel est l'intérêt de comparer deux personnes gravissant la colline en temps différents?

Comparer le travail et l’efficacité ou la puissance.

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Consultez la fiche de révision complète sur Travail et puissance d’une force.

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