QCM : Variations et définition des espèces (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. En biologie, que désigne un individu ?

Une espèce définie par son isolement reproductif
Un organisme vivant formant un tout aux caractères propres
Un ensemble d’organismes d’une même espèce
Une partie d’organisme dotée de fonctions propres

Un organisme vivant formant un tout aux caractères propres

Explication

Un individu est un organisme vivant, unité perceptible du monde vivant qui forme un tout avec des caractères et des propriétés propres. Une population rassemble plusieurs organismes, une espèce est une catégorie biologique, et une partie d’organisme n’est pas l’organisme entier.

2. Deux hêtres se ressemblent fortement par leur forme et leur taille ; quelle conclusion s’applique à chacun ?

Ils constituent nécessairement deux espèces distinctes
Chacun reste un individu unique et distinct
Ils forment ensemble un seul individu
Ils sont identiques dès lors qu’ils se ressemblent

Chacun reste un individu unique et distinct

Explication

Chaque individu est unique et distinct des autres, même lorsqu’il leur ressemble. La ressemblance ne fusionne pas deux individus et n’implique pas qu’ils appartiennent à des espèces différentes.

3. Un jardinier obtient de nouveaux plants à partir de tiges rampantes qui s’enracinent, sans fécondation ni formation de gamètes ; quel processus a produit ces plants ?

La méiose suivie d’une fécondation
La reproduction sexuée
La croissance d’un organe sans multiplication
La multiplication végétative

La multiplication végétative

Explication

La multiplication végétative produit de nouveaux individus indépendamment des phénomènes sexuels, sans gamètes ni méiose. La reproduction sexuée implique une fécondation, tandis que la méiose ne suffit pas à expliquer la production décrite.

4. Dans une colonie issue de multiplication végétative, les analyses révèlent des génomes identiques chez les individus, sauf quelques différences apparues dans les méristèmes ; quelle interprétation convient ?

Les individus possèdent des génomes transmis par des parents distincts
Les individus ont des génomes différents issus de fécondations
Les individus partagent un génome, avec des mutations somatiques possibles
Les individus partagent un génome sans aucune mutation possible

Les individus partagent un génome, avec des mutations somatiques possibles

Explication

Dans une population clonale, les individus partagent le même génome, à l’exception de mutations somatiques survenues lors des réplications dans les méristèmes végétatifs. Les gamètes et la fécondation relèvent de la reproduction sexuée, et les mutations n’excluent pas le caractère clonale de la population.

5. Que désigne la cespitosité chez les plantes ?

Un organisme composé de cellules génétiquement distinctes appartenant à plusieurs génotypes
Une stratégie de croissance en touffes denses où les générations de brins s’accumulent et deviennent difficiles à séparer
Une organisation en castes où des individus fertiles se reproduisent et des individus non fertiles protègent le groupe
Un ensemble d’individus spécialisés qui ne peuvent vivre seuls pendant de longues périodes

Une stratégie de croissance en touffes denses où les générations de brins s’accumulent et deviennent difficiles à séparer

Explication

La cespitosité est une croissance en touffes compactes qui entraîne l’accumulation de générations de brins difficiles à dissocier. L’organisation en castes fertiles et non fertiles décrit plutôt l’eusocialité.

6. Quelle hypothèse explique le plus probablement la forme tortillarde des Faux de Verzy ?

Une modification temporaire due à une transplantation ou à une greffe
Un écotype lié au sol, présent chez tous les hêtres de Verzy
Une adaptation réversible provoquée par les conditions du milieu
Une mutation stable et héréditaire, spontanée ou possiblement induite par un virus

Une mutation stable et héréditaire, spontanée ou possiblement induite par un virus

Explication

La forme tortillarde est considérée comme probablement issue d’une mutation stable et héréditaire, apparue spontanément ou peut-être sous l’action d’un pathogène viral. L’hypothèse d’un accommodat ne convient pas, car les hêtres transplantés ou greffés conservent leur forme.

7. Quel rôle joue l’isolement génétique dans la formation de nouvelles espèces ?

Il produit des modifications génétiques spontanées au sein des populations.
Il fragmente les populations et peut favoriser leur différenciation en espèces distinctes.
Il mélange les génotypes des populations et accroît leur diversité interne.
Il trie les phénotypes selon leur adaptation aux conditions du milieu.

Il fragmente les populations et peut favoriser leur différenciation en espèces distinctes.

Explication

En séparant les populations, l’isolement génétique limite leurs échanges et peut contribuer à leur différenciation jusqu’à la spéciation. Le mélange des génotypes correspond plutôt à l’effet de l’hybridation.

8. Dans quel ordre s’enchaînent les étapes de détermination d’un taxon à l’aide d’un type de référence et d’une clé dichotomique ?

Établir une diagnose, suivre les choix de la clé, puis comparer au type.
Comparer au type, suivre les choix de la clé, puis établir une diagnose.
Comparer au type, établir une diagnose, puis suivre les choix de la clé.
Suivre les choix de la clé, comparer au type, puis établir une diagnose.

Comparer au type, suivre les choix de la clé, puis établir une diagnose.

Explication

Le type sert de référence, puis la clé dichotomique guide l’identification par des choix successifs fondés sur les caractères. Établir la diagnose avant d’utiliser la clé inverse l’ordre proposé pour cette démarche.

9. En quoi le polymorphisme diffère-t-il d’une simple différence entre espèces ?

Il désigne une différence morphologique qui distingue deux espèces apparentées.
Il décrit une diversité de formes au sein d’un individu ou d’une même espèce.
Il correspond à une modification héréditaire qui conduit à la formation d’une espèce.
Il caractérise des populations séparées géographiquement au sein d’espèces distinctes.

Il décrit une diversité de formes au sein d’un individu ou d’une même espèce.

Explication

Le polymorphisme correspond à des formes variées d’un ou de plusieurs organes chez un individu ou entre individus d’une même espèce, reflétant l’hétérogénéité de la population. Une différence entre espèces sert plutôt à les distinguer et ne constitue pas, à elle seule, un polymorphisme au sein d’une espèce.

10. Chez le Houx, quel avantage probable explique que les feuilles des rameaux bas soient généralement plus piquantes que celles des rameaux hauts ?

Elles reçoivent moins de lumière et développent ainsi une surface foliaire plus large.
Elles poussent dans un sol plus riche et conservent ainsi davantage d’eau.
Elles portent les fleurs et limitent ainsi le transfert du pollen entre les rameaux.
Elles sont davantage exposées aux herbivores et bénéficient ainsi d’une défense accrue.

Elles sont davantage exposées aux herbivores et bénéficient ainsi d’une défense accrue.

Explication

Les rameaux bas étant plus accessibles aux herbivores, leurs feuilles présentent généralement des piquants plus nombreux et plus longs, ce qui constitue une défense. La différence de lumière peut influencer la forme des feuilles chez certaines plantes, mais elle n’explique pas ce contraste défensif décrit chez le Houx.

11. Chez le Genévrier commun exposé régulièrement à un vent venant d’une seule direction, quel effet peut provoquer cette exposition ?

Une différenciation stable de la population, constituant une variété
Une modification héréditaire de la forme, constituant un écotype
Une déformation orientée du port, appelée anémomorphose
Une variation de forme sans valeur taxonomique, appelée polymorphisme foliaire

Une déformation orientée du port, appelée anémomorphose

Explication

Une exposition régulière au vent dans une direction donnée peut orienter la déformation de la plante et produire un port en drapeau, phénomène nommé anémomorphose. Un écotype correspond plutôt à une population présentant des variations généralement héréditaires, et non à une déformation due directement à cette exposition.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Variations et définition des espèces.

Qu’est-ce qu’un individu au sens biologique ?

Un organisme vivant formant un tout avec des caractères et des propriétés propres.

Comment la multiplication végétative produit-elle de nouveaux individus ?

Sans phénomènes sexuels, gamètes ni méiose.

De quel organe végétatif provient un ramet ?

D’un organe végétatif comme un stolon ou un rhizome.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Variations et définition des espèces.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM