Quelles sont les trois enveloppes de l’œil ?
La sclérotique, la choroïde et la rétine.
Quel rôle joue la sclérotique dans l’œil ?
Elle protège le globe et forme la cornée à l’avant.
Où les cônes sont-ils concentrés et à quel type de vision contribuent-ils ?
Dans la fovéa, ils contribuent surtout à la vision diurne.
Quel potentiel atteint un photorécepteur lorsqu’il est hyperpolarisé par la lumière ?
Environ −80 mV.
Quelles longueurs d’onde correspondent aux sensibilités des cônes au rouge, au vert et au bleu ?
Rouge : 565 nm, vert : 530 nm et bleu : 420 nm.
Pourquoi les bâtonnets ne permettent-ils pas de percevoir les couleurs ?
Ils sont actifs en faible lumière, mais ne codent pas les couleurs.
Quelles informations la vision photopique permet-elle de percevoir le jour ?
Les couleurs, les formes, les contrastes et les détails.
À quoi sert la vision scotopique en faible lumière ?
Elle renseigne sur l’intensité, la direction et le mouvement.
Quelle fonction distingue le système identificateur du système localisateur ?
Le système identificateur analyse l’identité et les qualités des objets ; le localisateur traite leur position et leurs déplacements.
Quels auteurs ont distingué les fonctions des voies ventrale et dorsale, et en quelle année ?
Milner et Goodale, 1995.
Que fait l’attention sélective aux stimuli ?
Elle privilégie certains stimuli et en écarte d’autres.
Qu’est-ce que la gestalt ?
L’organisation spontanée des sensations en une forme globale supérieure à la somme de ses parties.
Quelles règles regroupent les éléments en perception ?
La proximité, la similarité, la continuité, la fermeture et la liaison.
Quels types d’indices permettent d’estimer la profondeur ?
Les indices binoculaires et monoculaires.
Qu’est-ce que la constance perceptive ?
La capacité à percevoir un objet comme inchangé malgré la variation des stimuli reçus.
Quelles formes de constance perceptive sont présentées ?
La constance de taille, de forme, de luminosité, de couleur, d’orientation et de position.
Qu’est-ce que le seuil absolu ?
Le plus petit stimulus capable de déclencher une sensation chez un sujet.
Qu’est-ce que le seuil différentiel ?
La plus petite différence perceptible entre deux stimuli.
Comment calcule-t-on le point d’égalisation subjective ?
Comment calcule-t-on le seuil différentiel ?
Qu’est-ce que la mémoire permet de faire concernant le passé, le présent et l’avenir ?
Elle réactive les événements passés, reconnaît la nouveauté présente et planifie des actions futures.
Selon William James, en quoi la mémoire primaire se distingue-t-elle de la mémoire secondaire ?
La mémoire primaire maintient un petit nombre d’informations présentes à l’esprit.
Qui a distingué les mémoires primaire et secondaire, et en quelle année ?
William James, en 1890.
Quel auteur est associé à l’aphasie de Wernicke ?
Carl Wernicke.
Quelle capacité l’aphasie de Broca préserve-t-elle malgré l’atteinte de l’expression verbale ?
La compréhension.
Quelle mémoire H.M. conserve-t-il malgré son amnésie antérograde presque totale ?
Sa mémoire à court terme et sa mémoire implicite.
Qu’est-ce qui distingue la mémoire déclarative de la mémoire procédurale ?
La mémoire déclarative correspond au « savoir que », tandis que la mémoire procédurale correspond au « savoir-faire » exprimé dans l’action sans rappel conscient verbalisé.
Quelles sont les trois phases du protocole expérimental classique de la mémoire ?
L’apprentissage, la rétention et la récupération.
Que distingue le rappel de la reconnaissance ?
Le rappel restitue un matériel, tandis que la reconnaissance l’identifie parmi d’autres.
Quel effet favorise les premiers éléments d’une liste, et pourquoi ?
L’effet de primauté, grâce à l’autorépétition et au passage en mémoire à long terme.
Combien de temps le registre d’information sensorielle conserve-t-il les informations ?
De 300 à 500 millisecondes.
Quel est le nom du registre sensoriel associé à la vision ?
Le registre iconique.
Quel est l’empan moyen de la mémoire à court terme ?
Sept éléments, avec une variation de plus ou moins deux.
Que permet la mémoire de travail au-delà du maintien temporaire des informations ?
Elle permet de les manipuler.
Comment l’empan de la mémoire de travail se compare-t-il à celui de la mémoire à court terme ?
Il est inférieur d’une unité.
Que stocke durablement la mémoire à long terme après maintien en mémoire de travail ?
Les informations maintenues d’abord en mémoire de travail, grâce à la répétition.
Quel codage prédomine dans la mémoire à long terme ?
Le codage sémantique, plus profond que celui de la mémoire à court terme.
Qui a mené en 1972 l’expérience sur le rappel de mots après différents traitements ?
Hyde, en 1972.
Quel pourcentage de rappel Hyde observe-t-il après un traitement superficiel ?
39 %.
Quelles sont les trois phases de la mémoire à long terme ?
L’encodage, le stockage et la récupération.
Qui a formulé le principe de spécificité de l’encodage, et quand ?
Tulving et Thomson, en 1973.
Quel modèle Atkinson et Shiffrin proposent-ils en 1968 ?
Un modèle où les stimuli passent des sens à la mémoire de travail, puis à la mémoire à long terme.
Quelle référence est associée au modèle de la mémoire d’Atkinson et Shiffrin ?
Atkinson et Shiffrin, 1968.
Qu’est-ce que la catégorisation sémantique ?
Le classement et le rappel spontanés des mots selon leur catégorie de sens.
Qu’est-ce qui distingue la méthode directe de la méthode indirecte ?
La méthode directe annonce le test de restitution consciente, contrairement à la méthode indirecte.
Quels sont les deux effets regroupés par l’effet de position sérielle ?
L’effet de primauté et l’effet de récence.
Que rappelle-t-on mieux lors de l’effet de primauté ?
Les premiers mots d’une liste.
De quelle mémoire dépend l’effet de récence ?
De la mémoire à court terme.
Quelle tâche fait disparaître l’effet de récence ?
Une tâche d’interférence empêchant la répétition mentale des derniers éléments.
De quelle mémoire dépend l’effet de primauté ?
De la mémoire à long terme.
Pourquoi une présentation lente favorise-t-elle l’effet de primauté ?
Elle permet de répéter mentalement les premiers mots et favorise leur encodage durable.
Quelle est la durée de stockage de la mémoire à court terme ?
Quelques secondes.
Qu’apprend le conditionnement classique, ou répondant ?
À associer un stimulus neutre à un stimulus inconditionnel jusqu’à déclencher une réponse conditionnelle.
Quel stimulus précède le stimulus inconditionnel dans le conditionnement classique ?
Le stimulus neutre.
Que distingue la généralisation de la discrimination en conditionnement classique ?
La généralisation étend la réponse à des stimuli proches, tandis que la discrimination la réserve au stimulus renforcé.
Comment le conditionnement opérant modifie-t-il un comportement ?
Il le renforce ou l’affaiblit selon ses conséquences, qui dépendent de l’action du sujet.
Quel auteur est associé à la loi de l’effet sur les conséquences d’une action ?
Thorndike.
Que devient une action suivie d’une conséquence satisfaisante selon la loi de l’effet de Thorndike ?
Elle se renforce.
Qu’est-ce qu’une carte cognitive ?
Une représentation mentale globale d’un trajet permettant de s’orienter sans apprendre chaque étape par récompenses.
Qu’est-ce qui distingue la pensée reproductive de la pensée productive ?
La pensée reproductive restitue rigidement le par-cœur, tandis que la pensée productive s’appuie sur la compréhension.
Quels effets la pensée productive favorise-t-elle ?
Le transfert des connaissances et les solutions créatives.
Qu’est-ce que l’insight ?
La découverte soudaine d’une solution après une restructuration mentale, sans longue série d’essais et d’erreurs.
Qu’est-ce que l’apprentissage coactif ?
L’amélioration de la performance individuelle due à la présence d’autrui effectuant la même tâche au même moment.
Qu’est-ce que l’effet d’audience ?
L’influence de la simple présence réelle ou imaginaire d’autrui sur la performance d’une tâche.
Qu’est-ce qui distingue l’apprentissage imitatif de l’apprentissage vicariant ?
L’apprentissage vicariant suppose d’observer un modèle et les conséquences qu’il subit, contrairement à l’apprentissage imitatif.
Quel est le diamètre approximatif du globe oculaire ?
Environ 25 mm.
Combien de paires de muscles oculomoteurs orientent l’œil ?
Trois paires.
Combien de cônes la rétine contient-elle environ ?
De 6,5 à 7 millions.
Où les fibres des cellules ganglionnaires traversent-elles la rétine ?
À la tache aveugle.
Quelle propriété caractérise la synthèse soustractive des couleurs ?
Les pigments ou surfaces absorbent certaines couleurs et réfléchissent les autres.
Quel modèle utilise la synthèse additive des couleurs ?
Le modèle rouge-vert-bleu.
Qui a mené l’expérience du gorille en 1979 ?
Neisser.
Que montre l’expérience de Neisser publiée en 1979 ?
Des sujets comptant les passes de joueurs de basket ne remarquent pas un gorille traversant la scène.
Que désigne l’effet autocinétique dans le mouvement apparent ?
Un point lumineux fixe semble mobile dans l’obscurité.
Comment le mouvement stroboscopique est-il perçu ?
Deux sources alternativement allumées sont perçues comme une seule source mobile.
Quelles méthodes de mesure du seuil sont décrites ?
La méthode des limites, la méthode constante et la méthode du point central.
Quelle lésion Pierre Broca relie-t-il à l’aphasie motrice de « Tan Tan » en 1861 ?
Une lésion du lobe frontal gauche.
Qui a mené en 1975 l’expérience sur le rappel de mots par des plongeurs ?
Godden et Baddeley, en 1975.
Selon Smith (1979), quel taux de rappel obtient-on lorsque les contextes d’apprentissage et de récupération sont identiques ?
59 %.
Pourquoi l’organisation de l’information facilite-t-elle l’apprentissage ?
Elle occupe moins de place et se retrouve plus facilement.
Quel effet le frayage produit-il lors du rappel ?
Il accélère le rappel lorsque la catégorie des éléments est activée.
Que compare la méthode d’économie au réapprentissage ?
Le nombre d’essais requis pour deux apprentissages identiques séparés dans le temps.
Comment calcule-t-on le pourcentage d’économie au réapprentissage ?
Dans l’expérience de maintien à court terme, quel effet l’autorépétition a-t-elle sur le rappel après 30 secondes ?
Elle améliore le rappel des consonnes.
Quel type de conditionnement classique est le plus efficace ?
Le conditionnement différé.
Quelle expérience Tolman et Honzik ont-ils publiée en 1948 ?
Des rats contournent un obstacle en choisissant un détour après le blocage du trajet le plus court.
Que suggère l’expérience de Tolman et Honzik sur le labyrinthe ?
L’existence d’une carte mentale.
Quelle expérience Köhler a-t-il menée en 1925 ?
Un singe fait tomber des bananes hors de portée en utilisant un tabouret et un bâton, sans essai préalable.
Quel chercheur et quelle année sont associés à l’expérience du singe et des bananes ?
Köhler, 1925.
Quel chercheur décrit l’apprentissage coactif en 1897 ?
Triplett.
Quelle observation Chen rapporte-t-il en 1937 sur les fourmis ?
En groupe, les fourmis travaillent jusqu’à cinq à sept fois plus vite que seules, souvent avec une qualité légèrement moindre.
Quel âge avaient les bébés imitant les mimiques d’un adulte selon Meltzoff et Moore ?
Deux semaines.
Quelle performance Meltzoff et Moore observent-ils chez les bébés de deux semaines ?
Ils peuvent imiter les mimiques d’un adulte.
Selon Eysenck en 1967, comment le contexte influence-t-il la tâche de barrage ?
Les introvertis réussissent mieux seuls, tandis que les extravertis réussissent mieux en groupe.
Teste tes connaissances avec un QCM de 65 questions sur Mémoire et apprentissage.
1. Dans une scène très peu éclairée, quels photorécepteurs contribuent le plus à la vision ?
2. Quelle enveloppe de l’œil contient les cellules nerveuses qui reçoivent les informations visuelles ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Mémoire et apprentissage.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards