Flashcards : Développement de la motricité globale (30 cartes)

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1Question

Sur le ventre, quel appui le bébé acquiert-il après l’appui sur le ventre ?

Réponse

L’appui sur les avant-bras, puis sur les mains.

2Question

En s’appuyant sur les avant-bras ou les mains, que redresse le bébé ?

Réponse

Il soulève la tête et redresse le dos.

3Question

Avant six mois, que maîtrise progressivement le bébé dans différentes positions ?

Réponse

Il maîtrise progressivement sa tête.

4Question

Avant six mois, comment le bébé commence-t-il à se retourner ?

Réponse

Il passe du ventre au dos et du dos au ventre tout d’un bloc.

5Question

Entre 6 et 12 mois, comment le bébé apprend-il à se retourner ?

Réponse

Il se retourne du ventre au dos puis du dos au ventre de façon segmentaire, après avoir commencé tout d’un bloc.

6Question

À quel âge apparaît la protection contre les chutes assises vers l’avant ?

Réponse

Vers 6 à 7 mois.

7Question

À quel âge apparaît la protection contre les chutes assises sur le côté ?

Réponse

Vers 8 à 9 mois.

8Question

À quel âge apparaît la protection contre les chutes assises vers l’arrière ?

Réponse

Vers 10 mois.

9Question

Entre 6 et 12 mois, quelles étapes précèdent les déplacements à quatre pattes ?

Réponse

Le bébé se redresse avec appui sur un côté et un bras, puis rampe.

10Question

Entre 6 et 12 mois, comment le bébé se déplace-t-il avant de marcher seul ?

Réponse

Il se déplace de côté en se tenant aux meubles et fait quelques pas tenu des deux mains, puis d’une main.

11Question

De 1 à 2 ans, que fait l’enfant en marchant avec un jouet à roulettes ?

Réponse

Il le pousse ou le tire.

12Question

Comment l’enfant descend-il seul les escaliers de 2 à 3 ans ?

Réponse

En tenant la rampe, sans alterner les pieds.

13Question

Quels mouvements l’enfant réalise-t-il de 2 à 3 ans ?

Réponse

Il court, grimpe, glisse, tient la position accroupie et sautille sur place les deux pieds ensemble.

14Question

Comment l’enfant descend-il les escaliers de 3 à 4 ans ?

Réponse

En alternant les pieds.

15Question

Que peut faire un enfant de 4 à 5 ans avec ses pieds en sautant ?

Réponse

Il saute sur un pied et fait des sauts en hauteur.

16Question

Sur quelles parties des pieds un enfant de 4 à 5 ans peut-il marcher ?

Réponse

Sur les talons ou sur le bout des pieds.

17Question

Que sait faire un enfant de 4 à 5 ans avec une balle ?

Réponse

Il lance et attrape une balle.

18Question

Comment un enfant de 4 à 5 ans peut-il lancer une balle ?

Réponse

Par-dessus l’épaule ou par en dessous.

19Question

Comment évolue le lancer du ballon chez un enfant de 4 à 5 ans ?

Réponse

Il lance le ballon avec plus de force.

20Question

Quelles nouvelles habiletés motrices apparaissent entre 5 et 6 ans ?

Réponse

L’enfant essaie de sauter à la corde et commence à faire bondir un ballon d’une main.

21Question

Couché sur le dos, que fait le bébé de la naissance à six mois ?

Réponse

Il tourne la tête sur les côtés, la maintient au centre, pédale et joue avec ses pieds.

22Question

Avant six mois, combien de temps le bébé peut-il tenir assis avec soutien ?

Réponse

Quelques secondes.

23Question

Entre 6 et 12 mois, comment le bébé passe-t-il de la position assise à genoux ?

Réponse

Il prend appui sur un fauteuil.

24Question

Comment l’enfant monte-t-il les escaliers de 1 à 2 ans ?

Réponse

À quatre pattes, puis sans alterner les pieds en tenant la rampe.

25Question

Comment l’enfant descend-il les escaliers de 1 à 2 ans ?

Réponse

À quatre pattes, à reculons.

26Question

Quelles capacités motrices l’enfant développe-t-il de 1 à 2 ans ?

Réponse

Il commence à courir, s’accroupit et se relève en équilibre, grimpe sur une chaise d’adulte et bouge au rythme de la musique.

27Question

Comment l’enfant lance-t-il un ballon à deux mains de 2 à 3 ans ?

Réponse

Avec un mouvement de tout le corps.

28Question

Comment l’enfant commence-t-il à tenir en équilibre de 3 à 4 ans ?

Réponse

Sur un pied pendant quelques secondes.

29Question

Quels apprentissages moteurs sont possibles chez un enfant de 4 à 5 ans ?

Réponse

Il peut apprendre des techniques de nage et conduire une bicyclette avec des roues stabilisatrices.

30Question

Comment la coordination évolue-t-elle chez un enfant de 4 à 5 ans ?

Réponse

Il coordonne mieux ses mouvements.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Développement de la motricité globale.

1. Quelle progression décrit le mieux le redressement du bébé placé sur le ventre durant ses premiers mois ?

2. Quelle évolution caractérise le contrôle de la tête et les retournements avant six mois ?

Faire le QCM →

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Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Développement de la motricité globale.

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