Fiche de révision : Citoyenneté et valeurs républicaines

📋 Plan du Cours

1. Définition et origines de la citoyenneté
2. Notions du système républicain
3. Évolution historique de la citoyenneté
4. Fondements constitutionnels français
5. Valeurs et réciprocité républicaines
6. Posture citoyenne de l’enseignant
7. Débat et conseil d’élèves
8. Laïcité et citoyenneté scolaire

📅 Repères chronologiques

1. 212 apr. J.-C.L’Édit de Caracalla étend la citoyenneté romaine à l’ensemble des hommes libres de l’Empire.
2. 1789La Révolution française transforme le sujet du roi en citoyen de la Nation et lie la citoyenneté à la souveraineté nationale.
3. 1848La France instaure le suffrage universel masculin et met fin aux systèmes censitaires.
4. 1944L’ordonnance d’Alger accorde aux femmes le droit de vote et d’éligibilité en France.
5. 1992Le Traité de Maastricht crée la citoyenneté européenne et accorde des droits électoraux aux ressortissants des pays membres résidant en France.

📖 1. Définition et origines de la citoyenneté

🔑 Notions clés & Définitions

• Civitas : Corps politique des citoyens, condition juridique du citoyen et, par extension, cité comme association politique.
• Citoyenneté : Statut juridique et politique qui confère à un individu des droits civils, politiques et sociaux ainsi que des devoirs envers l’État, et qui consacre sa participation directe ou indirecte à la souveraineté nationale.
• Polis : Communauté des citoyens souverains régie par des lois.

💡 Astuce mémo

Urbs ou villa = espace physique ; civitas ou polis = communauté politique

📖 2. Notions du système républicain

🔑 Notions clés & Définitions

• Suffrage universel : Droit de vote accordé à l’ensemble des citoyens majeurs et matérialisant la démocratie.
• Régime parlementaire : Un régime parlementaire repose sur deux chambres, l’Assemblée nationale et le Sénat, qui représentent le peuple et contrôlent l’action du gouvernement.
• Gouvernement : Ensemble des ministères coordonnés par un Premier ministre nommé par le président de la République en fonction des forces politiques issues du choix du corps citoyen.

📝 Points essentiels

📌 La démocratie est la participation directe ou indirecte du corps citoyen aux décisions de la chose publique, tandis que la République est un système politique régi par une Constitution qui organise le régime en place.

📖 3. Évolution historique de la citoyenneté

📝 Points essentiels

• Au Ve siècle av. J.-C., le modèle athénien repose sur une citoyenneté directe et exclusive exercée dans l’Assemblée du peuple, l’Ecclésia.

• La citoyenneté romaine est un faisceau de droits juridiques protecteurs, le jus civitatis, qui s’étend progressivement aux hommes libres de l’Empire.

💡 Astuce mémo

Athènes → Rome → Révolution → élargissement des droits

📖 4. Fondements constitutionnels français

📝 Points essentiels

• L’article 1er de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 affirme que les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits, les distinctions sociales ne pouvant être fondées que sur l’utilité commune.

• L’article 3 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen affirme que toute souveraineté réside essentiellement dans la Nation et qu’aucun individu ne peut exercer une autorité qui n’en émane expressément.

• Le Préambule de la Constitution de 1946 élargit la citoyenneté aux droits d’asile, à la santé, à la protection de la famille, au droit de grève et à la liberté syndicale.

• L’article 1er de la Constitution de 1958 définit la France comme une République indivisible, laïque, démocratique et sociale.

💡 Astuce mémo

1789 : droits et souveraineté → 1946 : droits sociaux → 1958 : République

📖 5. Valeurs et réciprocité républicaines

🔑 Notions clés & Définitions

• Fraternité : Vie en République dans une perspective d’intérêt commun, fondée sur un sentiment d’appartenance nationale et la transmission de valeurs communes.

📝 Points essentiels

• La citoyenneté française repose sur les valeurs suivantes:
  • le respect
  • la liberté
  • l’égalité
  • la fraternité
  • la laïcité
  • la réciprocité

📌 Le citoyen fonde les institutions par son vote, tandis que les institutions peuvent redéfinir et consolider les contours de la citoyenneté par les règles d’acquisition ou de révocation de la citoyenneté.

📌 La liberté de conviction, d’expression et d’opinion s’exerce tant qu’elle ne viole pas les règles du pacte républicain, lesquelles peuvent conduire à une restriction ou une suspension temporaire en situation exceptionnelle majeure.

• L’égalité républicaine signifie que tous les citoyens sont égaux en droits et en devoirs et qu’elle concerne notamment les sexes, la société, l’école et les chances.

💡 Astuce mémo

Vote des citoyens → légitimation des institutions → redéfinition des droits citoyens

📖 6. Posture citoyenne de l’enseignant

★ À maîtriser

📌 Le principe de neutralité impose à l’enseignant de dissocier ses convictions politiques, religieuses ou philosophiques de sa fonction pédagogique afin de protéger la liberté de conscience de l’élève.

📌 L’école républicaine fait adhérer les élèves aux valeurs de la République par la raison, la réflexion et la démonstration critique, et non par l’injonction dogmatique ou l’embrigadement.

Compléments

• Par son comportement, son impartialité et son respect des règles, l’enseignant incarne l’institution républicaine auprès des élèves.

💡 Astuce mémo

Inculquer par la raison, ce n’est pas endoctriner par l’injonction

📖 7. Débat et conseil d’élèves

★ À maîtriser

• Le débat réglementé apprend aux élèves à argumenter, à écouter autrui sans violence verbale et à accepter la contradiction constructive.

• Les rôles du débat sont les suivants: le président de séance dirige les échanges, le distributeur de parole garantit l’équité des temps d’expression, le gardien du temps chronomètre les interventions, les secrétaires consignent les arguments et les conclusions

• L’ordre du jour du Conseil d’élèves repose sur trois expressions:

  • « Je propose »
  • « Je critique »
  • « Je félicite »

• Le Conseil d’élèves permet de voter des projets, de résoudre coopérativement des conflits de récréation et d’élaborer collectivement les règles de vie de la classe.

Compléments

📌 Pendant le débat, l’enseignant reste en retrait, observe la dynamique du groupe et garantit le respect des règles de prise de parole et du climat de bienveillance.

💡 Astuce mémo

Présider → distribuer la parole → chronométrer → consigner

📖 8. Laïcité et citoyenneté scolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Laïcité scolaire : Cadre légal et républicain qui permet à toutes les opinions et croyances de coexister pacifiquement et qui protège la liberté de conscience.

★ À maîtriser

📌 La laïcité scolaire a une fonction émancipatrice : elle libère l’élève des déterminismes familiaux, sociaux ou religieux afin qu’il construise son jugement critique de manière autonome.

📌 Dans la classe, l’élève n’est pas défini par son statut de croyant ou de non-croyant, mais par son statut commun d’apprenti-citoyen placé sur un pied d’égalité républicaine.

Compléments

• La citoyenneté scolaire doit être enseignée par l’EMC et expérimentée quotidiennement à travers le débat et le Conseil d’élèves, plutôt que limitée à un enseignement théorique.

💡 Astuce mémo

L’école comme espace commun où chaque élève quitte ses appartenances pour construire son jugement

📊 Tableaux de synthèse

Étapes historiques de la citoyenneté

Valeurs républicaines