L’indépendance de la Slovénie
Explication
Le cours présente l’indépendance de la Slovénie en 1991 comme le point de départ de la sécession puis de la guerre civile. Dayton intervient plus tard, en 1995, pour encadrer la fin du conflit en Bosnie.
Le principe de non-rétroactivité
Explication
Le cours insiste sur le principe de non-rétroactivité : une institution ne juge pas des faits antérieurs à sa création. La CPI juge bien des individus, mais dans un cadre limité par le droit international et les conditions de compétence.
Les événements de Sétif
Explication
Les événements de Sétif, le 28 mai 1945, transforment une manifestation en émeute et participent à la radicalisation du mouvement indépendantiste. Le FLN est ensuite créé dans cette dynamique.
L’abattage de l’avion du président hutu modéré le 6 avril
Explication
Le 6 avril 1994, des extrémistes hutus abattent l’avion du président hutu modéré, puis le massacre systématique commence le 7 avril. Les autres propositions renvoient à des étapes antérieures ou sans lien direct avec le déclenchement.
Conserver la trace des génocides et en assurer la transmission
Explication
Les lieux de mémoire servent à garder visible la trace des génocides et à transmettre leur histoire aux générations suivantes. Ils s’inscrivent avec les commémorations et l’enseignement dans un effort de mémoire durable.
Shoah
Explication
Shoah, le film de Claude Lanzmann, est présenté comme une œuvre majeure du réveil mémoriel. Les autres propositions renvoient à d’autres auteurs ou à d’autres types d’œuvres.
Le procès Eichmann
Explication
Le procès Eichmann, très médiatisé en 1961, marque une rupture en donnant une place centrale aux témoignages des survivants. Il contribue fortement à la mise en avant de la Shoah dans l’espace public.
Des tribunaux locaux composés de citoyens choisis par la communauté
Explication
Les gacaca sont des tribunaux traditionnels de proximité, rendus par des citoyens locaux et pensés pour favoriser réconciliation et pardon. Elles ne fonctionnent ni comme une juridiction internationale ni comme une justice militaire.
À partir des années 1970
Explication
Le cours indique qu’à partir des années 1970, l’ouverture des archives permet un travail plus fiable des historiens. La responsabilité cesse alors d’être un dogme pour devenir un débat historique.
2002
Explication
Le cours indique que la CPI est créée en 2002. Les autres dates correspondent à d’autres événements du programme.
Le grand silence
Explication
Le grand silence désigne l’amnésie mémorielle qui suit la libération des camps, lorsque la reconstruction et la recherche des proches dominent. La Shoah n’est alors pas encore au centre des mémoires publiques.
Pour être en terrain neutre et sécurisé
Explication
Le siège à La Haye est présenté comme neutre et sûr par rapport au terrain des crimes. Le TPIY n’a pas vocation à remplacer tous les tribunaux nationaux.
La nostalgérie
Explication
La nostalgérie renvoie à une vision regretteuse et idéalisée de l’Algérie coloniale chez certains pieds-noirs. Ce n’est pas un concept lié à la Résistance ni à la reconnaissance officielle.
Il juge surtout les donneurs d’ordre plutôt que la majorité des exécutants
Explication
Le cours souligne que le TPIY vise surtout les donneurs d’ordre et que beaucoup d’exécutants échappent à la justice. Les victimes ne portent pas plainte directement et la juridiction ne juge pas des faits avant sa création.
L’article 231
Explication
L’article 231 est celui mobilisé par les Alliés pour faire reconnaître à l’Allemagne sa responsabilité dans la guerre. Les autres articles proposés ne correspondent pas à cette logique mémorielle et politique.
Le Porajmos
Explication
Le Porajmos est le nom donné au génocide des Tziganes. La Shoah concerne le génocide des Juifs, même si les deux ont longtemps été inégalement mémorisés.
Environ 800 000 victimes en 100 jours
Explication
Le cours indique qu’environ 800 000 personnes sont tuées en cent jours. Les autres chiffres correspondent à d’autres conflits ou ne sont pas ceux retenus ici.
Le code de l’indigénat
Explication
Le code de l’indigénat organisait une discrimination juridique et politique envers les indigènes. Il ne s’agit ni d’un accord de paix ni d’un régime de citoyenneté égalitaire.
Les aveux peuvent entraîner une réduction de peine
Explication
Le mécanisme des gacaca repose sur les aveux et le repentir, avec à la clé une réduction de peine. Le cours précise aussi qu’il n’y a ni avocat ni procureur.
Environ 100 000 morts
Explication
Le cours retient environ 100 000 morts pour la Bosnie, contre environ 20 000 pour la Croatie. Les autres chiffres renvoient à d’autres contextes ou à une autre échelle de violence.
Les accords d’Évian
Explication
Les accords d’Évian du 18 mars 1962 mettent fin au conflit, mais ils déclenchent aussi une confrontation durable des mémoires. Les autres accords concernent d’autres contextes historiques.
Le négationnisme et la banalisation des génocides
Explication
Le cours insiste sur la lutte contre le négationnisme et contre la banalisation des génocides, car la transmission vise à préserver la gravité des faits. Les autres propositions décrivent des moyens ou des effets de la mémoire, pas ce qu’elle combat.
Mémorisez les réponses avec 21 flashcards sur Histoire des Génocides et Justice Internationale.
Génocide rwandais — date clé ?
1994, 100 jours, 800 000 victimes
Tribunaux gacaca — rôle ?
Justice locale, pardon, réconciliation
Guerres de Yougoslavie — début ?
1991, Slovénie indépendante
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