QCM : Organisation et compétences des acteurs éducatifs locaux — 3 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle compétence relève des communes ou des EPCI en matière d’enseignement ?

La définition du schéma prévisionnel des formations des lycées
La carte scolaire des lycées en cas de désaccord
La fixation des contenus des diplômes nationaux
La construction et la gestion des écoles maternelles et élémentaires

La construction et la gestion des écoles maternelles et élémentaires

Explication

Les communes ou les EPCI assurent l’implantation, la construction et la gestion des écoles maternelles et élémentaires. Les autres propositions relèvent surtout des régions ou de l’État.

2. Quel est le rôle principal des communes ou EPCI en matière d’enseignement scolaire ?

Assurer l’implantation, la construction et la gestion des écoles maternelles et élémentaires
Recruter tous les personnels enseignants
Définir la politique nationale de l’éducation
Construire et gérer les collèges

Assurer l’implantation, la construction et la gestion des écoles maternelles et élémentaires

Explication

Les communes ou EPCI sont responsables de l’implantation, la construction et la gestion des écoles maternelles et élémentaires, ainsi que des personnels TOS liés à ces écoles. Les autres options relèvent des compétences d’autres niveaux ou de l’État.

3. Quelle mission est attribuée au département pour les collèges ?

Définir les objectifs de la politique éducative nationale
Fixer le contenu des enseignements supérieurs
Construire et faire fonctionner les collèges
Organiser la sectorisation des écoles maternelles

Construire et faire fonctionner les collèges

Explication

Le département est responsable de la construction et du fonctionnement des collèges. La politique éducative nationale et les contenus d’enseignement relèvent de l’État.

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Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Organisation et compétences des acteurs éducatifs locaux.

Compétences des communes en enseignement

Gestion des écoles maternelles et élémentaires, personnels TOS, restauration, activités périscolaires

Compétences des communes en enseignement

Gestion des écoles maternelles, élémentaires, personnels TOS

Rôle des départements pour collèges

Construction, gestion, localisation, et personnels des collèges

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