Politique de protection de l’enfance — définition ?
Interventions publiques pour garantir la sécurité, santé, développement, éducation.
Intérêt supérieur de l’enfant — principe ?
Principe central guidant les décisions, consacré par la Convention de 1989.
Compétence des départements — rôle ?
Principalement responsables de la protection de l’enfance depuis la décentralisation.
Situations motivant l’intervention — exemples ?
Maltraitance, pauvreté, carences éducatives, violences intrafamiliales.
Loi du 5 mars 2007 — apport majeur ?
Renforcement de la prévention et création de la CRIP.
Objectifs de la loi du 14 mars 2016 — focus ?
Stabilité des parcours, besoins fondamentaux, place de l’enfant dans les décisions.
Loi Taquet 2022 — enjeux clés ?
Limiter sorties sèches, accompagner jeunes majeurs, renforcer la protection.
Acteurs nationaux — principaux ?
Ministère des Solidarités, Justice, Défenseur des droits, ONPE.
Autorité judiciaire — rôle principal ?
Prononcer mesures d’assistance éducative ou placements.
Décisions du juge des enfants — exemples ?
AEMO, placement, mesures d’aide éducative.
AED — nature et objectif ?
Mesure administrative, soutien éducatif à domicile.
AEMO — nature et objectif ?
Mesure judiciaire, maintien dans la famille avec accompagnement.
Dispositifs de placement — exemples ?
Famille d’accueil, MECS, lieu de vie, pouponnière.
Informations préoccupantes — rôle ?
Repèrent les situations de danger ou risque pour l’enfant.
Difficultés actuelles — exemples ?
Saturation, manque de professionnels, ruptures, inégalités territoriales.
Accompagnement individuel — actions clés ?
Évaluation, soutien éducatif, accès aux droits, maintien du lien.
Accompagnement collectif — exemples ?
Groupes de parole, ateliers, actions de prévention.
Rôle de l’assistant social — missions principales ?
Repérer, évaluer, accompagner, favoriser l’accès aux droits.
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1. Que désigne principalement la politique de protection de l’enfance ?
2. Quel principe guide centralement les décisions en matière de protection de l’enfance ?
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