QCM : Croissance économique et mesure du PIB (25 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une chercheuse analyse les choix de plusieurs consommateurs et producteurs ainsi que la formation des prix sur un marché. Quelle branche étudie directement cet objet ?

La macroéconomie
La microéconomie
L’étude de la croissance
L’analyse des taux d’intérêt

La microéconomie

Explication

La microéconomie étudie les agents pris individuellement et les résultats de leurs interactions sur les marchés. La macroéconomie porte sur l’économie dans son ensemble, tandis que la croissance et les taux d’intérêt sont des objets macroéconomiques.

2. Une équipe compare le pouvoir d’achat associé au PIB par habitant de deux pays où un même panier de biens coûte des prix différents. Quelle mesure est la mieux adaptée ?

Le PIB en parité de pouvoir d’achat, ajusté selon un panier normalisé
Le PIB à prix constants, corrigé de l’inflation d’une période à l’autre
Le PIB nominal converti en monnaie commune aux taux de change courants
Le PIB par habitant, calculé en divisant le PIB par la population

Le PIB en parité de pouvoir d’achat, ajusté selon un panier normalisé

Explication

La PPA ajuste les comparaisons internationales en tenant compte des différences de prix d’un panier de biens normalisé. Les prix constants neutralisent plutôt l’inflation dans le temps, alors qu’une simple conversion monétaire ne corrige pas le coût de la vie.

3. Une historienne retrace l’évolution du revenu par habitant à l’échelle mondiale. Quel constat correspond au caractère récent de la croissance économique décrit ici ?

Le revenu par habitant décolle d’abord en Europe à partir de la Révolution industrielle
Le revenu par habitant décolle d’abord en Amérique du Nord avant la Révolution industrielle
Le revenu par habitant décolle d’abord en Asie après la Seconde Guerre mondiale
Le revenu par habitant augmente continûment depuis l’apparition des sociétés agricoles

Le revenu par habitant décolle d’abord en Europe à partir de la Révolution industrielle

Explication

À l’échelle de l’humanité, la croissance est un phénomène récent : le revenu par habitant décolle d’abord en Europe à partir de la Révolution industrielle. Un rattrapage asiatique ultérieur ne constitue pas le premier décollage.

4. Les prix augmentent fortement d’une année à l’autre, tandis qu’une analyste veut comparer l’évolution réelle de la production. Quelle mesure doit-elle utiliser ?

Le PIB en PPA, qui neutralise l’inflation entre deux années
Le taux de croissance, qui donne le niveau de production corrigé
Le PIB nominal, calculé aux prix courants de chaque année
Le PIB à prix constants, qui neutralise l’effet de l’inflation

Le PIB à prix constants, qui neutralise l’effet de l’inflation

Explication

Le PIB à prix constants, ou PIB réel, neutralise les effets de l’inflation pour mesurer l’évolution de la production en volume. Le PIB nominal utilise les prix courants, tandis que la PPA sert à comparer les niveaux de prix entre pays.

5. Dans un pays, le revenu moyen par habitant augmente durablement au fil des années. Quelle évolution cela traduit-il, par définition, pour la croissance économique et le niveau de vie ?

Un revenu moyen élevé à une date donnée, sans évolution dans le temps
Une hausse dans le temps du revenu moyen par habitant et du niveau de vie
Une hausse ponctuelle du revenu total sans évolution du niveau de vie
Une hausse du niveau de vie indépendante du revenu moyen par habitant

Une hausse dans le temps du revenu moyen par habitant et du niveau de vie

Explication

La croissance économique désigne l’augmentation dans le temps du revenu moyen par habitant et, par conséquent, du niveau de vie. Une hausse ponctuelle, un niveau élevé isolé ou une évolution dissociée du revenu ne correspondent pas à cette définition.

6. Une économie souhaite identifier le facteur qui, selon le principe présenté, peut soutenir une croissance continue. Sur quoi doit-elle miser ?

La hausse ponctuelle de la population active
L’accumulation de capital sans progrès de productivité
La hausse de la productivité du travail
La hausse des prix des biens produits

La hausse de la productivité du travail

Explication

La hausse de la productivité du travail est présentée comme la seule source de croissance continue. Une augmentation ponctuelle de la population, l’accumulation de capital sans gain de productivité ou la hausse des prix ne sont pas le facteur désigné.

7. Un pays produit un PIB total de 900 milliards d’euros et compte 30 millions d’habitants. Quel est son PIB par habitant ?

30 000 euros par habitant
33 333 euros par habitant
3 000 euros par habitant
27 000 milliards d’euros par habitant

30 000 euros par habitant

Explication

Le PIB par habitant s’obtient en divisant le PIB total par la population : 900 milliards divisés par 30 millions donnent 30 000 euros par personne. Multiplier les deux grandeurs ou inverser le rapport ne correspond pas à cette formule.

8. Un historien compare les travaux de Quesnay et de Smith et cherche à caractériser leur approche commune. Quelle qualification convient le mieux ?

Une approche plutôt macroéconomique relevant de l’économie politique
Une approche centrée sur la gestion domestique des propriétés
Une approche microéconomique appelée science économique
Une approche plutôt microéconomique relevant de l’économie politique

Une approche plutôt macroéconomique relevant de l’économie politique

Explication

Les approches de Quesnay et de Smith sont plutôt macroéconomiques et relevaient alors de l’« Économie Politique ». L’approche microéconomique concerne l’étude des agents individuels, la gestion des propriétés renvoie à l’économie domestique, et la science économique est une appellation ultérieure.

9. Pour comparer la prospérité moyenne de deux pays de tailles de population différentes, quel indicateur est le plus pertinent parmi ceux présentés ?

Le PIB par habitant
Le taux de croissance annuel du PIB
Le PIB total
Le revenu médian des ménages

Le PIB par habitant

Explication

La prospérité se mesure notamment par le revenu moyen par habitant, exprimé par le PIB par habitant. Le PIB total ne tient pas compte de la population, tandis que la croissance annuelle mesure une évolution et non le niveau moyen de prospérité.

10. Un analyste regroupe les décisions de ménages et d’entreprises pour comprendre l’évolution globale de l’économie d’un pays. Quelle branche correspond à cette démarche ?

La macroéconomie
La microéconomie
L’étude de l’élasticité
L’analyse du monopole

La macroéconomie

Explication

La macroéconomie étudie l’économie dans son ensemble comme résultat agrégé des décisions microéconomiques des agents. La microéconomie et l’étude de l’élasticité ou du monopole portent sur les agents et les marchés particuliers, pas sur l’ensemble de l’économie.

11. Dans l’approche du PIB par la demande, pourquoi un achat est-il nécessaire à la création de valeur ajoutée ?

Parce que la valeur ajoutée existe avant tout échange marchand
Parce que toute demande correspond à un investissement productif
Parce que les salaires financent directement chaque production
Parce que la création de valeur ajoutée suppose une demande d’achat

Parce que la création de valeur ajoutée suppose une demande d’achat

Explication

L’approche par la demande part de l’idée qu’une valeur ajoutée créée nécessite un achat, donc une demande. La rémunération des facteurs relève de l’approche par les revenus, et un investissement n’est qu’une forme particulière de dépense.

12. Un institut compare le PIB d’un pays au premier et au deuxième trimestre et exprime l’accroissement en pourcentage. Quel indicateur calcule-t-il ?

Le taux de croissance du PIB d’un trimestre à l’autre
Le PIB en PPA comparé entre les deux trimestres
Le niveau du PIB réel au deuxième trimestre
Le PIB par habitant du deuxième trimestre

Le taux de croissance du PIB d’un trimestre à l’autre

Explication

Le taux de croissance du PIB exprime le pourcentage d’accroissement d’une période à l’autre, que la comparaison porte sur des années ou des trimestres. Le PIB par habitant rapporte la production à la population, et la PPA facilite les comparaisons entre pays.

13. Un bûcheron vend du bois pour 120 euros à un artisan, qui fabrique une table vendue 350 euros. Quelle valeur ajoutée l’artisan crée-t-il, et quel PIB total obtient-on dans cet exemple ?

110 euros pour l’artisan et 230 euros de PIB total
120 euros pour l’artisan et 240 euros de PIB total
350 euros pour l’artisan et 470 euros de PIB total
230 euros pour l’artisan et 350 euros de PIB total

230 euros pour l’artisan et 350 euros de PIB total

Explication

L’artisan crée 350 − 120 = 230 euros de valeur ajoutée; en y ajoutant les 120 euros créés par le bûcheron, le PIB total est de 350 euros. Compter toute la vente de l’artisan comme valeur ajoutée ignore le bois acheté, et déduire deux fois ce coût ou reprendre la valeur ajoutée du bûcheron fausse le calcul.

14. Une entreprise résidente achète une machine destinée à servir pendant plusieurs années, puis cède un ancien équipement fixe. Comment comptabiliser son investissement au sens de la FBCF ?

Les acquisitions d’actifs fixes moins les cessions d’actifs fixes
Les consommations intermédiaires moins les acquisitions d’actifs fixes
Les ventes de produits moins les achats de consommations intermédiaires
Les acquisitions d’actifs fixes plus les cessions d’actifs fixes

Les acquisitions d’actifs fixes moins les cessions d’actifs fixes

Explication

La FBCF correspond aux acquisitions d’actifs fixes des producteurs résidents diminuées des cessions, pour des actifs utilisés de façon répétée ou continue pendant au moins un an. Ajouter les cessions inverse le calcul, et les consommations intermédiaires sont une catégorie distincte.

15. Une entreprise vend une production pour 520 euros après avoir utilisé pour 180 euros de consommations intermédiaires. Quelle valeur ajoutée a-t-elle créée ?

520 euros
340 euros
-340 euros
700 euros

340 euros

Explication

La valeur ajoutée se calcule en retranchant les consommations intermédiaires de la valeur des biens produits : 520 − 180 = 340 euros. La valeur des ventes omet cette déduction, tandis que les deux autres résultats appliquent une opération incorrecte.

16. Sur une année, plusieurs unités de production résidentes créent chacune une valeur ajoutée. Comment calcule-t-on le PIB par la production de cette économie ?

En retenant la valeur ajoutée de l’unité résidente la plus productive
En additionnant les valeurs ajoutées produites par toutes les unités résidentes
En soustrayant les valeurs ajoutées des unités résidentes les unes des autres
En additionnant les chiffres d’affaires de toutes les unités résidentes

En additionnant les valeurs ajoutées produites par toutes les unités résidentes

Explication

Le PIB par la production est la somme, sur une année, des valeurs ajoutées produites par toutes les unités de production résidentes. Additionner les chiffres d’affaires revient à ne pas déduire les consommations intermédiaires, et les deux autres méthodes ne réalisent pas cette somme.

17. Quel phénomène explique l’émergence de l’économie comme science de la prospérité des nations aux XVIIIe et XIXe siècles ?

Une hausse brève du revenu par habitant, sans diffusion à la population
Une hausse concentrée dans les élites politiques, guerrières et commerciales
Une prospérité européenne établie avant la Révolution industrielle
Une hausse forte, durable et largement partagée du revenu par habitant en Europe

Une hausse forte, durable et largement partagée du revenu par habitant en Europe

Explication

L’économie se constitue pour comprendre la forte hausse durable du revenu par habitant, partagée par une large part de la population européenne depuis la Révolution industrielle. L’essor d’une élite néglige sa diffusion, la hausse brève nie sa durée, et la prospérité antérieure à la Révolution industrielle inverse sa chronologie.

18. Quelle relation exprime l’égalité entre la valeur ajoutée créée et les revenus distribués dans l’approche par les revenus ?

∑revenus=∑impo^ts\sum revenus = \sum impôts
∑VA=∑consommation\sum VA = \sum consommation
∑VA=∑revenus\sum VA = \sum revenus
∑VA=∑salaires\sum VA = \sum salaires

$$\sum VA = \sum revenus$$

Explication

La somme des valeurs ajoutées est égale à la somme des revenus : la valeur créée est distribuée aux facteurs de production. La consommation et les impôts ne remplacent pas cette égalité, et les salaires ne représentent pas à eux seuls tous les revenus concernés.

19. Une personne prépare le dîner et fait le ménage chez elle sans rémunération. Comment ces activités sont-elles prises en compte dans le PIB ?

Elles sont comptabilisées comme activité informelle du ménage
Elles ne sont pas comptabilisées comme production domestique dans le PIB
Elles sont exclues parce qu’elles constituent une activité illégale
Elles sont comptabilisées dès lors qu’elles créent une valeur d’usage

Elles ne sont pas comptabilisées comme production domestique dans le PIB

Explication

Le PIB ne comptabilise pas la production domestique, notamment la cuisine et le ménage, même si ces activités créent de la valeur. L’activité informelle et l’activité illégale constituent d’autres limites distinctes du PIB.

20. Une économie néglige la variation des stocks et les objets de valeur. Quelle expression utilise-t-elle pour calculer le PIB par la demande en tenant compte des échanges extérieurs ?

Y=C+I+G+X−MY = C + I + G + X - M
Y=C+I+G−X+MY = C + I + G - X + M
Y=C+I+G+X+MY = C + I + G + X + M
Y=C+I+X−MY = C + I + X - M

$$Y = C + I + G + X - M$$

Explication

Lorsque la variation des stocks et les objets de valeur sont négligés, le PIB par la demande est Y=C+I+G+X−MY = C + I + G + X - M. Les importations sont retranchées, car elles ne correspondent pas à une production intérieure ; la consommation publique G et les exportations X figurent aussi dans la formule.

21. Quel ensemble de dimensions l’IDH combine-t-il pour mesurer le développement humain d’un pays ?

L’espérance de vie, les dépenses de santé et le PIB total aux prix courants
Le taux d’alphabétisation, la durée de scolarité et le PIB par habitant nominal
L’espérance de vie, le savoir et le niveau de vie mesuré par le PIB par habitant en PPA
Le savoir, la qualité des soins et le niveau de vie mesuré par le revenu total

L’espérance de vie, le savoir et le niveau de vie mesuré par le PIB par habitant en PPA

Explication

L’IDH est un indicateur composite qui combine l’espérance de vie, le savoir et le niveau de vie, mesuré par le PIB par habitant en PPA. La durée de scolarité contribue à la dimension du savoir, mais ne la résume pas à elle seule.

22. Quelles sont les trois méthodes utilisées pour calculer le PIB ?

Par la production, par la demande et par les revenus
Par le travail, par le capital et par la productivité
Par la consommation, par l’épargne et par l’investissement
Par les salaires, les impôts et les exportations

Par la production, par la demande et par les revenus

Explication

Le PIB peut être calculé selon trois approches : la production, la demande et les revenus. La consommation et l’épargne sont des notions différentes, tandis que travail et capital sont des facteurs de production.

23. Lorsqu’une valeur ajoutée est répartie entre les facteurs de production, à qui revient le salaire et à qui revient notamment l’EBE ?

Le salaire et l’EBE reviennent aux administrations publiques
Le salaire et l’EBE reviennent au travail
Le salaire revient au capital et l’EBE au travail
Le salaire revient au travail et l’EBE au capital

Le salaire revient au travail et l’EBE au capital

Explication

La valeur ajoutée rémunère le travail et le capital : les salariés reçoivent un salaire, tandis que les apporteurs de capital reçoivent notamment l’EBE. Inverser les destinataires confond les deux facteurs de production.

24. Une entreprise réalise une valeur ajoutée de 500 000 €, verse 300 000 € en rémunérations salariales, acquitte 40 000 € d’autres impôts sur la production et reçoit 10 000 € de subventions d’exploitation. Quel est son EBE ?

150 000 €
200 000 €
190 000 €
170 000 €

170 000 €

Explication

L’EBE se calcule ainsi : valeur ajoutée moins rémunérations salariales et autres impôts sur la production, plus subventions. Ici, 500 000 − 300 000 − 40 000 + 10 000 = 170 000 € ; omettre les impôts donne 210 000 €, et retrancher les subventions donne 150 000 €.

25. Après avoir payé des impôts et reçu des transferts issus de la redistribution, un ménage examine le revenu dont il peut disposer. De quel type de revenu s’agit-il ?

L’excédent brut d’exploitation
Le revenu primaire
Le revenu disponible
Le salaire brut

Le revenu disponible

Explication

Le revenu disponible est celui qui reste après imposition et redistribution. Le revenu primaire est perçu avant ces opérations ; le salaire brut et l’EBE sont des formes de revenus, pas la catégorie définie par cette situation.

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Quand l’économie émerge-t-elle comme science de la prospérité des nations ?

Aux XVIIIe et XIXe siècles.

Que désigne la microéconomie ?

L’étude du comportement individuel des agents économiques et des résultats de leurs interactions sur les marchés.

Que désigne la macroéconomie ?

L’étude de l’économie dans son ensemble comme résultat agrégé des décisions microéconomiques.

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