QCM : Croissance, pauvreté et inégalités (32 questions)

Explication

La pauvreté désigne un manque du nécessaire ou des ressources insuffisantes pour répondre à ses besoins. Une personne peut éprouver de la précarité au-dessus d’un seuil monétaire, mais ce ressenti ne définit pas à lui seul la pauvreté générale.

Explication

Depuis 2025, la Banque mondiale fixe ce seuil à 3 dollars par personne et par jour en parité de pouvoir d’achat de 2021. Le montant de 2,15 dollars correspond à une valeur antérieure de la ligne internationale.

Explication

En 2024, le seuil français pour une personne seule est de 1 337 euros par mois, ce qui représente 60 % du niveau de vie médian. Un seuil calculé à 50 % du niveau médian ne correspond pas à la mesure indiquée.

Explication

Rowntree commence à réaliser ses enquêtes sur la pauvreté dans la ville de York à partir de 1899. L’année 1901 est celle de la publication de son ouvrage majeur, et non le début des enquêtes.

Explication

Rowntree part des besoins nutritionnels, recherche à York les prix les plus bas des biens et services essentiels, puis attribue une valeur monétaire au panier minimal. L’observation des dépenses moyennes décrit la consommation habituelle, mais ne correspond pas à sa méthode de construction du seuil.

Explication

La pauvreté primaire apparaît lorsque les revenus ne permettent pas de couvrir les besoins essentiels ; la pauvreté secondaire concerne des revenus théoriquement suffisants consacrés à des dépenses non essentielles. L’inversion de ces deux catégories constitue une confusion fréquente, mais elle ne respecte pas la distinction de Rowntree.

Explication

Rowntree identifie les bas salaires, le chômage, la maladie et la vieillesse comme des facteurs importants de pauvreté, ce qui montre que travailler ne garantit pas d’en sortir. L’idée que l’emploi protège les ménages néglige précisément le rôle des bas salaires.

Explication

La pauvreté absolue se rapporte à l’insuffisance des ressources pour satisfaire les besoins essentiels, alors que la pauvreté relative dépend des normes de vie d’une société donnée. La seconde réponse inverse ces deux notions.

Explication

L’Union européenne mesure principalement le risque de pauvreté à partir d’un seuil de 60 % du revenu médian par unité de consommation. Un seuil rapporté au revenu moyen ou calculé à 50 % ne correspond pas à cet indicateur.

Explication

L’intensité est la différence entre le seuil et le niveau de vie médian des personnes pauvres, divisée par le seuil : $\frac{1\,000-800}{1\,000}=20\%$. Le rapport de 80 % correspond au niveau de vie médian rapporté au seuil, et non à l’intensité.

Explication

Townsend définit la privation par l’exclusion de conditions et de pratiques considérées comme normales dans une société, dans des domaines matériels et sociaux. La réduire à un revenu inférieur à un seuil confond privation et pauvreté monétaire.

Explication

L’indice de pauvreté multidimensionnelle mesure conjointement les privations en santé, en éducation et en niveau de vie. L’indicateur européen mentionné porte sur l’incapacité à assumer plusieurs dépenses courantes, et non sur ces trois dimensions.

Explication

Pour Amartya Sen, les capabilités correspondent à ce qu’une personne peut réellement faire et être, notamment en choisissant la vie qu’elle souhaite. Les ressources désignent ce qu’elle possède, mais ne disent pas à elles seules ce qu’elle peut en faire.

Explication

La pauvreté marginale est caractérisée par sa rareté et une forte stigmatisation. La pauvreté intégrée est, au contraire, largement répandue et peu stigmatisée.

Explication

Harrington attire l’attention sur une pauvreté qui persiste tout en restant invisible dans l’Amérique prospère de l’après-guerre. L’ouvrage ne décrit pas une pauvreté disparue ou limitée à un seul groupe éloigné de l’emploi.

Explication

Une inégalité suppose un avantage ou une ressource considérés comme désirables selon les normes sociales, auxquels certains ont accès tandis que d’autres en sont privés. Une simple différence de revenus ne suffit pas à restituer cette définition générale.

Explication

Les inégalités économiques portent principalement sur les revenus, le patrimoine et le niveau de vie, tandis que les inégalités sociales incluent l’accès à des ressources et positions comme l’éducation, la santé et le pouvoir politique. La seconde réponse inverse ces deux domaines.

Explication

Le coefficient de Gini synthétise le degré d’inégalité d’une distribution, qu’il s’agisse de revenus, de patrimoine ou de niveau de vie. Le revenu moyen indique un niveau général, mais ne renseigne pas à lui seul sur la répartition entre les personnes.

Explication

Le coefficient de Gini va de 0 pour l’égalité parfaite à 1 pour l’inégalité maximale : une valeur de 0,2 indique donc une répartition plus égalitaire qu’une valeur de 0,8. Une valeur proche de 1, et non de 0, signalerait une forte proximité avec l’inégalité maximale.

Explication

Lorsque le rendement du capital dépasse durablement la croissance, les patrimoines tendent à se concentrer, ce qui accroît les inégalités. La dispersion des patrimoines et la baisse des inégalités décrivent le sens inverse de ce mécanisme.

Explication

La croissance mesure l’augmentation de la production, alors que le développement englobe des transformations économiques, sociales, culturelles et institutionnelles améliorant les conditions de vie. Assimiler le développement à la seule production confond précisément les deux notions.

Explication

L’IDH combine la santé mesurée par l’espérance de vie, l’éducation et le niveau de vie mesuré par le RNB par habitant. Les inégalités internes interviennent dans l’IDHI, tandis que les dépenses médicales ne remplacent pas la dimension de santé définie pour l’IDH.

Explication

La croissance économique est l’augmentation durable de la production de biens et de services. Une hausse ponctuelle des prix correspond plutôt à une évolution nominale et ne suffit pas à établir une hausse durable de la production.

Explication

Le taux de variation du PIB en volume mesure la croissance en corrigeant l’effet de l’inflation. Le PIB par habitant rapporte la production à la population et sert plutôt à apprécier l’évolution du niveau de vie moyen.

Explication

Un cycle économique correspond à des fluctuations récurrentes de l’activité autour de sa tendance de long terme et comprend généralement expansion, ralentissement ou récession, puis reprise. Une progression continue sans fluctuations ne rend pas compte de l’alternance propre aux cycles.

Explication

Pour Schumpeter, des grappes d’innovations stimulent l’investissement et l’activité, puis la destruction créatrice renouvelle les activités en faisant disparaître progressivement celles qui sont devenues moins compétitives. Maintenir ces activités moins compétitives est contraire au rôle de la destruction créatrice.

Explication

Le PIB mesure la production réalisée sur le territoire pendant une année à partir des valeurs ajoutées, avec les ajustements liés aux impôts et aux subventions sur les produits. Les revenus des ménages ne constituent pas directement la méthode de calcul décrite ici.

Explication

Le PIB renseigne sur la production, mais ne mesure pas directement plusieurs dimensions du bien-être, dont la qualité environnementale, le travail non rémunéré et la distribution des revenus. Il ne mesure pas directement les relations sociales, contrairement à ce que suggère un distracteur.

Explication

En 1795, les magistrats instaurent une aide visant à compléter les revenus insuffisants des ménages, dont le montant dépend notamment du prix du pain et de la taille du foyer. Le dispositif n’est pas une allocation fondée sur l’ancienneté professionnelle.

Explication

Malthus estime que l’assistance peut favoriser la dépendance, réduire les efforts individuels, stimuler la croissance démographique et maintenir les salaires artificiellement bas. Le transfert d’une partie du coût salarial aux contribuables est une critique associée à Jeremy Bentham.

Explication

Dans l’hypothèse de Kuznets, les inégalités s’accentuent d’abord avec l’industrialisation, puis reculent lorsque le développement économique progresse. Une baisse immédiate dès le début du développement ne correspond pas à cette évolution en deux phases.

Explication

La hausse des inégalités depuis les années 1980 a conduit des économistes à remettre en cause l’idée que leur diminution à long terme se produit de manière générale. Elle ne confirme donc pas une baisse continue dès le début du développement.