QCM : Croissance, productivité et innovation — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction caractérise les règles formelles et les règles informelles ?

Les règles formelles reposent sur des habitudes implicites, tandis que les règles informelles sont inscrites dans le droit.
Les règles formelles sont explicites et juridiquement reconnues, tandis que les règles informelles reposent sur des conventions implicites.
Les règles formelles désignent des organisations, tandis que les règles informelles désignent les sanctions appliquées.
Les règles formelles concernent la production, tandis que les règles informelles concernent les échanges économiques.

Les règles formelles sont explicites et juridiquement reconnues, tandis que les règles informelles reposent sur des conventions implicites.

Explication

Les règles formelles sont explicites et dotées d’une valeur juridique, alors que les règles informelles correspondent à des conventions implicites. La deuxième proposition inverse précisément les caractéristiques des deux catégories.

2. Quelle différence distingue une institution d’une organisation ?

Une institution est une structure productive, tandis qu’une organisation désigne une règle adoptée par la société.
Une institution établit des règles, tandis qu’une organisation veille à leur application et sanctionne leur non-respect.
Une institution produit des biens, tandis qu’une organisation fixe les règles juridiques qui encadrent les marchés.
Une institution sanctionne les comportements, tandis qu’une organisation correspond à l’ensemble des conventions implicites.

Une institution établit des règles, tandis qu’une organisation veille à leur application et sanctionne leur non-respect.

Explication

Une institution est une règle ou un ensemble de règles, tandis qu’une organisation est chargée de les faire respecter et de sanctionner les écarts. La troisième proposition attribue à l’institution une fonction qui caractérise plutôt l’organisation.

3. Comment peut-on définir un brevet ?

C’est un contrat commercial qui garantit à une entreprise la vente d’un produit sur un marché donné.
C’est un titre de propriété industrielle qui protège une solution technique apportée à un problème technique.
C’est une autorisation administrative permettant de créer une organisation chargée d’appliquer le droit.
C’est un droit d’auteur protégeant une œuvre artistique contre sa reproduction par d’autres entreprises.

C’est un titre de propriété industrielle qui protège une solution technique apportée à un problème technique.

Explication

Un brevet est un titre de propriété industrielle portant sur une invention conçue comme une solution technique à un problème technique. La quatrième proposition renvoie à la protection des œuvres artistiques, et non à celle des inventions techniques.

4. Que devient une invention lorsque la durée maximale du brevet arrive à son terme ?

Elle reste protégée pendant vingt années supplémentaires grâce au maintien des droits de propriété.
Elle devient la propriété de l’organisation chargée de contrôler les brevets sur le territoire national.
Elle doit être retirée du marché afin d’empêcher son utilisation par des producteurs concurrents.
Elle entre dans le domaine public, comme lorsque la cotisation du brevet n’est pas renouvelée.

Elle entre dans le domaine public, comme lorsque la cotisation du brevet n’est pas renouvelée.

Explication

Un brevet peut durer jusqu’à vingt ans si la cotisation est renouvelée ; à l’expiration ou en cas de non-paiement, l’invention tombe dans le domaine public. La deuxième proposition confond la durée maximale avec une prolongation automatique.

5. Quelle relation décrit correctement la production et les facteurs de production ?

La production est une activité humaine, tandis que le travail et le capital sont les résultats issus des entreprises.
La production correspond au capital utilisé, tandis que le travail constitue le résultat obtenu par l’entreprise.
La production est une règle économique, tandis que le travail et le capital servent à faire respecter cette règle.
La production est le résultat obtenu grâce à la combinaison du travail et du capital.

La production est le résultat obtenu grâce à la combinaison du travail et du capital.

Explication

La production, ou output, est le résultat obtenu en combinant le travail et le capital. La deuxième proposition attribue à la production la définition du travail et confond les résultats avec les facteurs utilisés.

6. Laquelle de ces situations correspond à la définition économique du travail ?

Une entreprise utilise une machine durable pour transformer des matières premières en produits finis.
Une banque finance l’achat d’un équipement destiné à augmenter la capacité de production.
Une personne consacre son activité humaine à produire un bien ou un service.
Un atelier consomme des matières premières qui sont transformées pendant le processus productif.

Une personne consacre son activité humaine à produire un bien ou un service.

Explication

Le travail désigne l’activité humaine consacrée à la production de biens et de services. La deuxième situation illustre l’usage du capital fixe, tandis que les autres décrivent des opérations liées au financement ou au capital circulant.

7. Quelle distinction permet de différencier le capital fixe du capital circulant ?

Le capital fixe est durable, tandis que le capital circulant est détruit ou transformé pendant la production.
Le capital fixe regroupe les produits vendus, tandis que le capital circulant correspond aux bâtiments de production.
Le capital fixe est consommé pendant la production, tandis que le capital circulant reste utilisable durant plusieurs années.
Le capital fixe désigne le travail humain, tandis que le capital circulant désigne les machines employées par les entreprises.

Le capital fixe est durable, tandis que le capital circulant est détruit ou transformé pendant la production.

Explication

Le capital fixe comprend des biens et services de production durables, alors que le capital circulant est détruit ou transformé au cours de la production. La deuxième proposition inverse les propriétés essentielles des deux formes de capital.

8. Quelle évolution caractérise une croissance extensive ?

Elle correspond à une baisse durable de la production malgré l’augmentation de la productivité globale.
Elle repose sur la réduction de la population active afin d’accroître la production par personne employée.
Elle résulte d’une amélioration de l’efficacité des facteurs sans augmentation de leur quantité utilisée.
Elle provient de l’accumulation d’une quantité plus importante de travail et de capital fixe.

Elle provient de l’accumulation d’une quantité plus importante de travail et de capital fixe.

Explication

La croissance extensive résulte de l’accumulation des facteurs, notamment par l’emploi d’une quantité plus grande de travail ou de capital fixe. La deuxième proposition décrit plutôt une croissance liée à l’amélioration de l’efficacité des facteurs.

9. Que décrit la loi des rendements marginaux décroissants ?

L’accumulation du capital fixe entraîne une diminution immédiate de la production dès que le travail reste stable.
Une hausse de la production devient impossible dès qu’un facteur atteint un niveau élevé dans l’économie.
Au-delà d’un certain seuil, accroître un facteur avec l’autre maintenu fixe produit des surplus de plus en plus faibles.
Lorsque deux facteurs augmentent simultanément, chaque unité supplémentaire procure automatiquement un surplus de production plus faible.

Au-delà d’un certain seuil, accroître un facteur avec l’autre maintenu fixe produit des surplus de plus en plus faibles.

Explication

La loi concerne l’augmentation d’un seul facteur tandis que l’autre reste fixe, avec des gains de production marginaux progressivement plus faibles. La deuxième proposition décrit une accumulation équilibrée des facteurs, qui ne correspond pas à cette situation précise.

10. Que mesure la productivité globale des facteurs dans l’analyse de la croissance ?

La quantité totale de travail mobilisée par les entreprises pour produire des biens et des services sur une période.
La part de la production qui provient directement de l’augmentation du nombre de travailleurs employés.
La valeur des machines et des bâtiments ajoutés au stock de capital afin d’augmenter la capacité productive.
La part de la croissance qui ne s’explique pas par l’accumulation des facteurs, considérée comme un résidu statistique.

La part de la croissance qui ne s’explique pas par l’accumulation des facteurs, considérée comme un résidu statistique.

Explication

La PGF correspond à la part de la croissance qui reste inexpliquée par l’accumulation du travail et du capital ; elle constitue donc un résidu statistique. La quatrième proposition mesure une contribution du travail, et non la productivité globale des facteurs.

11. Quelle proposition définit le mieux le progrès technique ?

Il correspond à l’augmentation du nombre de travailleurs et de machines utilisés dans le processus productif.
Il consiste à remplacer la production marchande par des activités réalisées hors du système productif.
Il regroupe les changements du système productif qui améliorent l’efficacité des facteurs de production.
Il désigne la hausse de la production obtenue par l’allongement de la durée du travail à capital inchangé.

Il regroupe les changements du système productif qui améliorent l’efficacité des facteurs de production.

Explication

Le progrès technique désigne les transformations du système productif qui rendent les facteurs plus efficaces. La deuxième proposition décrit une accumulation quantitative des facteurs, et non une amélioration de leur efficacité.

12. Si l’accumulation des facteurs contribue pour 2 points à la croissance et que la PGF augmente de 1,5 point, quel est le taux de croissance ?

g=2 pointsg = 2\ \text{points}
g=0,5 pointg = 0{,}5\ \text{point}
g=1,33 pointg = 1{,}33\ \text{point}
g=3,5 pointsg = 3{,}5\ \text{points}

$$g = 3{,}5\ \text{points}$$

Explication

La relation de décomposition est g=a+ΔPGFg = a + \Delta PGF, donc g=2+1,5=3,5g = 2 + 1{,}5 = 3{,}5 points. La différence entre les deux contributions, soit 0,5 point, servirait à calculer la PGF dans un autre cas, pas le taux total de croissance.

13. Quelle définition décrit le mieux la recherche-développement ?

Elle regroupe des dépenses visant à accroître les connaissances et à créer de nouvelles applications.
Elle désigne la vente de produits nouveaux auprès des consommateurs et des entreprises.
Elle consiste à diffuser des produits existants sans modifier leurs caractéristiques techniques.
Elle correspond à l’achat de machines destinées à augmenter immédiatement la production.

Elle regroupe des dépenses visant à accroître les connaissances et à créer de nouvelles applications.

Explication

La recherche-développement finance l’accroissement des connaissances et leur utilisation pour de nouvelles applications. La commercialisation d’un produit ou procédé nouveau relève plutôt de l’innovation.

14. Quelles sont les trois étapes qui composent la recherche-développement ?

La recherche appliquée, la commercialisation et l’amélioration continue des ventes.
La recherche fondamentale, la recherche appliquée et le développement expérimental.
La recherche commerciale, la production industrielle et la diffusion auprès des consommateurs.
La découverte scientifique, l’investissement productif et la généralisation des usages.

La recherche fondamentale, la recherche appliquée et le développement expérimental.

Explication

La recherche-développement associe la recherche fondamentale, la recherche appliquée et le développement expérimental. Le développement expérimental teste notamment les applications possibles des découvertes.

15. Dans quelle situation peut-on parler d’innovation ?

Lorsqu’un chercheur formule une hypothèse sans qu’elle donne lieu à une application.
Lorsqu’un nouveau procédé est adopté par les marchés et utilisé dans la production.
Lorsqu’un laboratoire accumule des connaissances sans débouché commercial identifié.
Lorsqu’une entreprise augmente ses ventes grâce à un produit déjà connu.

Lorsqu’un nouveau procédé est adopté par les marchés et utilisé dans la production.

Explication

Une innovation est un produit ou un procédé nouveau effectivement adopté par les marchés. Une découverte ou une connaissance nouvelle ne devient donc pas automatiquement une innovation.

16. Par quel mécanisme la recherche-développement contribue-t-elle au progrès technique ?

Elle stimule l’innovation, ce qui permet d’élever la productivité.
Elle réduit la demande, ce qui incite les entreprises à limiter leurs investissements.
Elle remplace l’innovation par une accumulation accrue de travailleurs et de machines.
Elle transforme directement toute découverte scientifique en produit commercialisé.

Elle stimule l’innovation, ce qui permet d’élever la productivité.

Explication

La recherche-développement est un moyen majeur de stimuler l’innovation et, par ce biais, le progrès technique qui augmente la productivité. Une découverte ne devient toutefois pas automatiquement un produit commercialisé.

17. Qu’est-ce que la croissance intensive ?

La hausse du produit intérieur brut provoquée par l’augmentation des dépenses publiques.
La part de la croissance expliquée par l’augmentation des quantités de travail et de capital.
La part de la croissance expliquée par la hausse de la productivité globale des facteurs.
La progression de la production résultant principalement de l’élévation de la demande.

La part de la croissance expliquée par la hausse de la productivité globale des facteurs.

Explication

La croissance intensive repose sur l’amélioration de la productivité globale des facteurs. L’accumulation des facteurs de production correspond plutôt à la croissance extensive.

18. Comment les gains de productivité peuvent-ils soutenir la croissance ?

Ils réduisent la production, les profits, les salaires et la demande des ménages.
Ils augmentent la production en maintenant les prix et les rémunérations à leur niveau antérieur.
Ils permettent de produire davantage, d’augmenter les profits, de réduire les prix et de relever les salaires.
Ils accroissent les profits en diminuant simultanément la production et les possibilités de consommation.

Ils permettent de produire davantage, d’augmenter les profits, de réduire les prix et de relever les salaires.

Explication

Les gains de productivité rendent possible une production plus importante et peuvent favoriser la hausse des profits, la baisse des prix et l’augmentation des salaires. Leur effet ne se limite donc pas à l’accumulation de facteurs.

19. Quel effet l’adoption d’une innovation peut-elle avoir sur l’économie ?

Elle augmente la quantité de facteurs sans modifier l’efficacité de leur utilisation.
Elle améliore les produits sans être adoptée par les marchés ni influencer la production.
Elle diminue la productivité tout en stimulant directement la demande des ménages.
Elle augmente la productivité et exerce un effet indirect sur la demande.

Elle augmente la productivité et exerce un effet indirect sur la demande.

Explication

L’innovation correspond à l’adoption par les marchés de nouveaux produits, procédés ou processus, ce qui augmente la productivité et agit indirectement sur la demande. Une invention non adoptée ne constitue pas encore une innovation.

20. Pourquoi peut-on dire que la production génère des revenus ?

Parce que la production transforme directement toute dépense publique en revenu des ménages.
Parce que la croissance des revenus dépend principalement de la baisse des prix des biens produits.
Parce que les revenus augmentent indépendamment du niveau et de l’évolution de la production.
Parce que la rémunération des facteurs et les résultats de l’activité productive créent des revenus.

Parce que la rémunération des facteurs et les résultats de l’activité productive créent des revenus.

Explication

L’activité productive distribue des revenus aux agents économiques, de sorte que leur rythme d’augmentation dépend de la croissance. La baisse des prix peut modifier le pouvoir d’achat, mais elle n’explique pas à elle seule la création des revenus.

21. Quelles sont les conséquences générales d’une croissance faible sur les revenus ?

Les revenus des entreprises progressent rapidement malgré la stagnation des ménages et des administrations.
Les revenus des ménages progressent tandis que les recettes publiques et les profits diminuent.
Les recettes de l’État augmentent alors que les revenus des ménages et des entreprises stagnent.
Les revenus des ménages, les recettes de l’État et les revenus des entreprises ont tendance à stagner.

Les revenus des ménages, les recettes de l’État et les revenus des entreprises ont tendance à stagner.

Explication

Une croissance faible ralentit la progression de la production et tend à faire stagner les revenus des ménages, les recettes publiques et les revenus des entreprises. Elle ne touche donc pas un seul type d’agent économique.

22. Comment distingue-t-on la croissance conjoncturelle de la croissance structurelle ?

La croissance conjoncturelle s’étudie à long terme par l’offre, tandis que la croissance structurelle s’étudie à court terme par la demande.
La croissance conjoncturelle repose sur l’offre à court terme, tandis que la croissance structurelle repose sur la demande à long terme.
La croissance conjoncturelle concerne les facteurs démographiques, tandis que la croissance structurelle concerne les dépenses de consommation.
La croissance conjoncturelle s’étudie à court terme par la demande, tandis que la croissance structurelle s’étudie à long terme par l’offre.

La croissance conjoncturelle s’étudie à court terme par la demande, tandis que la croissance structurelle s’étudie à long terme par l’offre.

Explication

L’approche conjoncturelle analyse les évolutions de court terme à partir de la demande, alors que l’approche structurelle étudie le long terme à partir de l’offre. Les facteurs démographiques relèvent donc plutôt de l’analyse structurelle.

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Mémorisez les réponses avec 42 flashcards sur Croissance, productivité et innovation.

Quelle différence principale existe entre règles formelles et informelles ?

Les règles formelles ont une valeur juridique et sont explicites.

Qu'est-ce qui distingue une institution d'une organisation ?

Une institution est un ensemble de règles, une organisation les applique et sanctionne.

Qu'est-ce qu'un brevet ?

Un titre de propriété industrielle sur une invention technique.

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