Flashcards : École historique et institutionnalisme américain — 82 cartes

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1Question

Qu'est-ce qu'une institution économique ?

Réponse

C'est l'ensemble des règles formelles ou informelles et des organisations où elles se cristallisent.

2Question

Quelles formes peuvent prendre les institutions ?

Réponse

Elles peuvent être des règles formelles ou informelles.

3Question

Quels exemples illustrent les règles formelles ?

Réponse

Les lois et les réglementations.

4Question

Comment les institutions facilitent-elles l'activité économique ?

Réponse

En augmentant la confiance par la réduction de l'incertitude, des comportements opportunistes et des conflits.

5Question

Quels repères stables fournissent les institutions ?

Réponse

Les droits de propriété, les contrats et les règles de concurrence.

6Question

Que désignent les institutions au sens juridique et politique ?

Réponse

Les règles qui organisent la société et les organisations chargées de les appliquer.

7Question

Que désignent les institutions au sens sociologique ?

Réponse

Des pratiques et normes sociales établies et durables.

8Question

Dans quelles années naît et s'achève l'école historique allemande ?

Réponse

Elle naît dans les années 1840 et s'achève vers 1920.

9Question

Quelle méthode privilégie l'école historique allemande ?

Réponse

Elle privilégie une méthode inductive basée sur l'observation des faits économiques.

10Question

Quelle approche l'école historique allemande rejette-t-elle par rapport aux classiques ?

Réponse

Elle rejette l'abstraction des économistes classiques et néoclassiques.

11Question

Que refusent les historicistes concernant l'homo oeconomicus ?

Réponse

Ils refusent sa rationalité universelle.

12Question

Quelle conception des lois économiques ont les historicistes ?

Réponse

Ils refusent l'existence de lois économiques valables indépendamment du temps et de l'espace.

13Question

Quel cadre l'école historique allemande donne-t-elle aux activités économiques ?

Réponse

Elle considère l'économie nationale comme leur cadre.

14Question

Quel rôle attribue l'école historique allemande à l'État ?

Réponse

Elle lui attribue un rôle important, notamment par l'intervention publique et le protectionnisme.

15Question

Quelles sont les trois générations de l'école historique allemande et leurs représentants ?

Réponse

L'ancienne école (Roscher, Hildebrand, Knies), la jeune école (Schmoller, Wagner), la toute jeune école (Weber, Sombart).

16Question

Qui est Friedrich List dans l'histoire économique allemande ?

Réponse

Il est le précurseur de l’école historique allemande.

17Question

Quelle œuvre Friedrich List a-t-il publiée en 1841 ?

Réponse

Système national d’économie politique.

18Question

Que désignent les forces productives selon List ?

Réponse

Les ressources et capacités permettant à une nation de créer de la richesse.

19Question

Quelle distinction fait List entre économie cosmopolite et économie politique ?

Réponse

L’économie cosmopolite étudie le bien-être individuel, l’économie politique la prospérité nationale.

20Question

Quelles sont les cinq étapes du développement des nations selon List ?

Réponse

L’état sauvage, pastoral, agricole, agricole-manufacturier, agricole-manufacturier-commercial.

21Question

Quelle condition impose List au protectionnisme éducateur ?

Réponse

Il doit être temporaire et ciblé sur l’industrie naissante.

22Question

Que doit faire un pays quand son industrie devient compétitive selon List ?

Réponse

Diminuer les droits de douane.

23Question

Quels éléments List juge-t-il nécessaires à l’industrialisation d’une nation ?

Réponse

Infrastructures, connaissances techniques, esprit d’entreprise, institutions adaptées et libertés garanties.

24Question

En quelle année a été créé le Zollverein ?

Réponse

En 1834.

25Question

En quelle année l’unité politique allemande a-t-elle été réalisée ?

Réponse

En 1871.

26Question

Qu'est-ce que la méthode historique ?

Réponse

Une méthode inductive partant des faits historiques pour analyser les économies nationales.

27Question

Qu'affirme Bruno Hildebrand sur les trajectoires des nations ?

Réponse

Elles suivent des trajectoires historiques différentes.

28Question

Quelles sont les trois formes d’organisation des échanges selon Bruno Hildebrand ?

Réponse

L’économie naturelle, l’économie monétaire et l’économie de crédit.

29Question

Quelle différence Karl Knies fait-il entre sciences de la nature et sciences sociales ?

Réponse

Les sciences de la nature étudient des phénomènes constants, les sciences sociales des phénomènes historiques.

30Question

Selon l’ancienne école historique allemande, comment change l’économie nationale ?

Réponse

Elle change selon le temps et l’espace.

31Question

Que dit l’ancienne école historique allemande sur le rôle de l’État ?

Réponse

L’État participe à la création de richesse.

32Question

En quelle année Bismarck instaure-t-il une assurance maladie ?

Réponse

En 1883.

33Question

Comment définit Gustav Schmoller une institution ?

Réponse

Un système d’habitudes, règles et usages encadrant l’action sur plusieurs générations.

34Question

Quel organe incarne l’institution du mariage selon Schmoller ?

Réponse

La famille.

35Question

Quelle différence Schmoller fait-il entre coutume et droit ?

Réponse

La coutume est un usage social, le droit est une règle formelle écrite avec sanctions.

36Question

Quelle opposition caractérise la querelle des méthodes ?

Réponse

L’économie pure de Menger contre l’approche socio-historique de Schmoller.

37Question

Quelle est la première étape de la méthode historico-statistique de Schmoller ?

Réponse

Observer exactement les phénomènes.

38Question

En quelle année Carl Menger publie-t-il "Recherches sur la méthode" ?

Réponse

En 1883.

39Question

Quel ouvrage Carl Menger publie-t-il en 1884 ?

Réponse

Les erreurs de l’historicisme sur l’économie allemande.

40Question

Qu'est-ce que l'économie collective de contrainte selon Adolph Wagner ?

Réponse

C'est l'économie organisée et réalisée par les pouvoirs publics, l'État en étant la forme la plus haute.

41Question

Que doit faire l'État selon Wagner face aux intérêts de court terme de l'économie privée ?

Réponse

Il doit prendre en charge les activités d'intérêt de long terme pour la collectivité.

42Question

Sur quoi Wagner fonde-t-il son socialisme d'État ?

Réponse

Sur la nationalisation des transports, de la santé et des banques, et une redistribution via fiscalité et dépenses publiques.

43Question

Que dit la loi de Wagner sur la part des dépenses publiques dans le produit national ?

Réponse

Elle augmente avec le niveau de développement industriel.

44Question

Dans quelle œuvre et année Wagner a-t-il formulé la loi qui porte son nom ?

Réponse

Dans Les fondements de l’économie politique, 1876.

45Question

Qu'est-ce que l'esprit du capitalisme selon Weber ?

Réponse

Un état d'esprit centré sur l'utilisation efficace des ressources pour accumuler des richesses.

46Question

Comment l'éthique protestante favorise-t-elle le capitalisme selon Weber ?

Réponse

Par la prédestination, la réussite comme signe d'élection, l'ascétisme, le travail et l'épargne.

47Question

Qu'est-ce qu'un idéal-type selon Max Weber ?

Réponse

Une construction théorique accentuant les traits essentiels d'un phénomène.

48Question

Quelle différence Weber établit-il entre capitalisme et simple appât du gain ?

Réponse

Le capitalisme est une recherche rationnelle du profit, l'appât du gain une pulsion.

49Question

Dans quelle œuvre Max Weber a-t-il défini l'esprit du capitalisme ?

Réponse

Dans L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme, 1905.

50Question

Quel concept chez Weber explique l'interprétation de la réussite comme signe d'élection ?

Réponse

La prédestination dans l'éthique protestante.

51Question

Quelle période couvre le capitalisme primitif selon Sombart ?

Réponse

De la seconde moitié du XVe siècle à la Révolution industrielle anglaise du XVIIIe siècle.

52Question

Quelle période définit le capitalisme développé selon Sombart ?

Réponse

De la Révolution industrielle anglaise jusqu’à la veille de la Première Guerre mondiale.

53Question

Quand commence le capitalisme tardif selon Sombart ?

Réponse

Avec la Première Guerre mondiale.

54Question

Quelle caractéristique définit le capitalisme tardif selon Sombart ?

Réponse

Une rationalisation croissante et une organisation scientifique de la production.

55Question

Selon Sombart, de quoi résulte le capitalisme primitif ?

Réponse

Du développement conjoint du luxe et de la guerre.

56Question

Quelle explication du capitalisme primitif Sombart contredit-il ?

Réponse

L’explication de Weber centrée sur l’ascétisme protestant.

57Question

Qui a défini les phases du capitalisme dans "Le capitalisme moderne" en 1902 ?

Réponse

Werner Sombart.

58Question

Qu'est-ce que l'institutionnalisme américain ?

Réponse

Un courant économique centrant l'analyse sur les institutions entre 1890 et 1940.

59Question

Quand et par qui l'Association américaine d'économie a-t-elle été fondée ?

Réponse

En 1885 par des économistes américains influencés par l'école historique allemande.

60Question

Quel diplôme Richard Theodore Ely a-t-il obtenu en 1879 ?

Réponse

Un doctorat d'économie à l'université de Heidelberg.

61Question

Sous la direction de qui Richard Theodore Ely a-t-il obtenu son doctorat ?

Réponse

Sous la direction de Karl Knies.

62Question

Quelle contribution importante Richard Theodore Ely a-t-il faite en économie ?

Réponse

Il a promu l'étude des institutions, notamment du droit, en économie.

63Question

Qui est le fondateur de l'institutionnalisme américain ?

Réponse

Thorstein Veblen.

64Question

Qui est la figure la plus influente de l'institutionnalisme américain ?

Réponse

John Rogers Commons.

65Question

Quelles caractéristiques définissent le capitalisme américain selon Veblen ?

Réponse

Les trusts, la finance développée et le machinisme généralisé avec taylorisme et fordisme.

66Question

Qu'est-ce que la consommation ostentatoire selon Veblen ?

Réponse

Une consommation fondée sur le gaspillage pour montrer une supériorité sociale.

67Question

Quel phénomène désigne l'effet Veblen ?

Réponse

Une hausse du prix d'un bien augmente sa demande et consommation.

68Question

Que se passe-t-il quand le prix d'un bien baisse selon l'effet Veblen ?

Réponse

L'intérêt pour ce bien diminue.

69Question

Quelle est la différence d'objectif entre hommes d'affaires et ingénieurs dans la grande entreprise ?

Réponse

Les hommes d'affaires cherchent le profit, les ingénieurs la production.

70Question

Pourquoi Veblen critique-t-il l'homo oeconomicus néoclassique ?

Réponse

Parce que l'économie est encastrée dans le social et doit être étudiée historiquement.

71Question

Quelle différence Veblen établit-il entre la théorie de Darwin et le darwinisme social ?

Réponse

Le darwinisme social applique la sélection naturelle à la société pour justifier les inégalités.

72Question

Quels éléments composent le processus darwinien de l'évolution des institutions selon Veblen ?

Réponse

L'absence de finalité, la sélection naturelle, l'hérédité et la variation.

73Question

Qu'est-ce qu'une institution selon Veblen ?

Réponse

Une habitude mentale prédominante sur les relations et fonctions sociales.

74Question

Que comprend la technologie chez Veblen ?

Réponse

Les outils, machines, manières de faire et savoir-faire transmis.

75Question

Comment Commons conçoit-il les institutions par rapport au capitalisme ?

Réponse

Commons voit les institutions comme un champ de réformes sociales pour rendre le capitalisme raisonnable.

76Question

Quelle analyse Veblen fait-il des institutions ?

Réponse

Veblen analyse surtout leur évolution naturelle et leur inertie.

77Question

Quelle politique Franklin Roosevelt a-t-il menée à partir de 1933 ?

Réponse

Le New Deal pour relancer l’activité économique et réduire le chômage de masse.

78Question

Quelles mesures comprend le premier New Deal de 1933 ?

Réponse

L’aide aux banques, aux agriculteurs, le redressement industriel, grands travaux, et dévaluation du dollar.

79Question

Comment a évolué le chômage américain entre 1933 et 1935 ?

Réponse

Il est passé d’environ 25 % à 20 %.

80Question

Que renforce le second New Deal après 1935 ?

Réponse

Il renforce les syndicats et la négociation collective.

81Question

Quelle protection sociale instaure le second New Deal ?

Réponse

Il instaure une protection sociale et embauche des chômeurs pour travaux d’intérêt général.

82Question

Qui a mené le New Deal et en quelle année ?

Réponse

Franklin Roosevelt en 1933.

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Teste tes connaissances avec un QCM de 56 questions sur École historique et institutionnalisme américain.

1. Quelle définition décrit le mieux une institution économique ?

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