📌 L’efficacité est la capacité à atteindre les objectifs, même lorsque les ressources sont épuisées, tandis que l’efficience consiste à atteindre les objectifs en économisant les ressources.
Efficacité atteint le but ; efficience économise les ressources
Top manager → second-line manager → frontline manager
★ À maîtriser
🔄 Les quatre fonctions du management sont:
Les dix rôles de Mintzberg sont répartis entre les rôles interpersonnels, informationnels et décisionnels.
Compléments
POCL : planifier, organiser, conduire, contrôler
★ À maîtriser
📌 Le burn-out correspond au désengagement et à l’épuisement, le brown-out à la perte de sens et le bore-out à l’ennui au travail.
Compléments
Burn-out, brown-out et bore-out : épuisement, perte de sens, ennui
En 1776, Adam Smith propose de répartir le travail en tâches distinctes.
En 1890, l’école classique développe l’organisation scientifique du travail de Taylor, fondée sur la division du travail et le chronométrage des tâches.
📌 Pour Weber, le pouvoir est la capacité d’imposer sa volonté, tandis que l’autorité est un pouvoir légitime jugé juste et approprié par ceux qui y sont soumis. — Marx Weber, 1920
Smith → Taylor → Gantt → Weber
Les études de Hawthorne ont contribué à montrer que le salarié est un être social dont les interactions, les groupes informels et l’attention portée au travail influencent la productivité.
🔄 Le changement organisationnel suit trois étapes (Kurt Lewin):
📌 La théorie X considère les salariés comme paresseux et nécessitant un contrôle, tandis que la théorie Y les considère comme autonomes et recherchant la responsabilité. — Douglas McGregor
📌 Selon Herzberg, les facteurs d’hygiène empêchent l’insatisfaction, tandis que les facteurs motivateurs, comme la réussite, la reconnaissance et le contenu du travail, créent la satisfaction et la performance. — Frederick Herzberg
Dégeler → changer → stabiliser
L’école quantitative utilise notamment:
🔄 L’approche systémique suit la chaîne:
📌 Les structures mécanistes, fondées sur les règles et la hiérarchie, conviennent aux marchés stables, tandis que les structures organiques, flexibles et latérales, conviennent aux marchés turbulents. — Burns & Stalker
Contexte changeant → structure adaptée
★ À maîtriser
Compléments
Selon William Ouchi, la théorie Z combine des pratiques occidentales et japonaises, notamment la décision collective et la confiance entre salariés et managers, afin de favoriser la loyauté et l’engagement.
Le management algorithmique automatise l’attribution, l’évaluation et parfois le licenciement des travailleurs, ce qui est présenté comme un taylorisme équipé de chronomètres plus performants.
Demande → production juste-à-temps → amélioration continue
📌 Le macro-environnement agit indirectement et progressivement sur toutes les organisations, tandis que le micro-environnement influence directement et quotidiennement leurs stratégies.
📌 La complexité correspond à la diversité des facteurs environnementaux, tandis que le taux de changement correspond à leur évolution entre stabilité et dynamisme.
Macro-environnement indirect ; micro-environnement quotidien
★ À maîtriser
🔄 Les trois niveaux de culture sont (Schein):
Les six dimensions de Hofstede sont:
Compléments
📌 Une culture forte aligne les comportements et accélère les décisions, mais elle peut aussi produire une résistance au changement.
Artefacts → valeurs affichées → présupposés fondamentaux
| Niveau | Horizon | Responsabilité principale |
|---|---|---|
| Top manager | Années | Direction, politiques, stratégie et légitimité |
| Second-line manager | Mois | Objectifs départementaux et coordination |
| Frontline manager | Jours | Travail quotidien et présence opérationnelle |
| Type | Fondement | Exemple |
|---|---|---|
| Traditionnelle | Habitude et pratiques héritées | Postes transmis |
| Charismatique | Qualités extraordinaires du dirigeant | Prophètes, Martin Luther King |
| Rationnelle-légale | Règles et procédures formelles | Administration bureaucratique |
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Qu'est-ce que le management ?
Le processus de faire réaliser efficacement des tâches avec et par d'autres.
Que signifie l'efficience en management ?
Obtenir un maximum de résultats avec un minimum de ressources.
Quelle est la différence entre efficacité et efficience ?
L'efficacité atteint les objectifs même sans ressources, l'efficience économise les ressources.
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