Flashcards : Grandes théories économiques (70 cartes)

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1Question

Qu’est-ce que l’épistémologie ?

Réponse

La méta-discipline qui analyse les connaissances.

2Question

Qu’est-ce qu’un paradigme scientifique ?

Réponse

Un ensemble partagé de conventions, de modèles de pensée et de représentations du monde à une époque donnée.

3Question

Quelle séquence Thomas Kuhn donne-t-il au changement scientifique ?

Réponse

Science normale, anomalies, crise, révolution scientifique, puis nouvelle science normale.

4Question

Dans quel ouvrage Thomas Kuhn décrit-il la séquence du changement scientifique, et en quelle année ?

Réponse

Dans *The strucuture of scientific revolutions*, en 1962.

5Question

Comment les connaissances scientifiques évoluent-elles selon Thomas Kuhn ?

Réponse

De façon discontinue, au travers de révolutions scientifiques.

6Question

Selon Karl Popper, quel critère rend un énoncé scientifique ?

Réponse

Sa réfutabilité.

7Question

Quel ouvrage de Karl Popper expose le critère de réfutabilité scientifique ?

Réponse

La logique de la découverte scientifique.

8Question

Quelles étapes caractérisent la méthode hypothético-déductive ?

Réponse

Elle déduit des conclusions testables d’hypothèses, puis les confronte au réel.

9Question

Comment la méthode inductive établit-elle une règle générale ?

Réponse

Elle part de cas particuliers observés.

10Question

De quoi part la méthode déductive ?

Réponse

D’une règle générale.

11Question

Qu’est-ce qu’une hypothèse ?

Réponse

Une représentation simplifiée du monde qui le rend plus facile à étudier.

12Question

Dans quel ouvrage Milton Friedman justifie-t-il les hypothèses irréalistes utiles à la démonstration ?

Réponse

*The Methodology of Positive Economics*.

13Question

Selon Friedman, quand les hypothèses irréalistes sont-elles justifiées ?

Réponse

Lorsqu’elles servent la démonstration.

14Question

Selon Milton Friedman, quel critère compte davantage que le réalisme des hypothèses ?

Réponse

La qualité prédictive de la théorie.

15Question

Selon Lionel Robbins, que met en relation l’économie ?

Réponse

Des fins et des moyens rares ayant des usages alternatifs.

16Question

Qui a défini l’économie comme l’étude des fins et des moyens rares ?

Réponse

Lionel Robbins.

17Question

Entre quels éléments l’analyse économique étudie-t-elle les choix individuels ?

Réponse

Des fins illimitées, des ressources rares et leurs usages alternatifs.

18Question

À partir de quoi l’individualisme méthodologique explique-t-il les phénomènes sociaux ?

Réponse

Des comportements des individus.

19Question

Comment les faits sociaux influencent-ils les individus selon le holisme méthodologique ?

Réponse

Ils s’imposent à eux et contraignent au moins partiellement leurs comportements.

20Question

Qu’est-ce que l’économétrie ?

Réponse

La branche de l’économie qui applique les mathématiques et les statistiques à l’analyse des données et au test de modèles économiques.

21Question

Que décrit un énoncé positif en économie ?

Réponse

Le monde tel qu’il est.

22Question

Que décrit un énoncé normatif en économie ?

Réponse

Le monde tel qu’il devrait être selon des hypothèses ou des prises de position.

23Question

Pourquoi une corrélation ne suffit-elle pas à établir une causalité ?

Réponse

Plusieurs variables peuvent intervenir, dont des variables de confusion.

24Question

Que fait l’approche rétrospective en histoire économique ?

Réponse

Elle étudie un résultat passé à travers une grille de lecture issue du présent.

25Question

Comment l’approche extensive situe-t-elle un auteur ?

Réponse

Dans son contexte intellectuel et historique.

26Question

Qu’est-ce qu’un marché ?

Réponse

Un lieu de rencontre entre l’offre et la demande pour échanger des biens et des services.

27Question

Quelle part de la population la démocratie athénienne concerne-t-elle environ ?

Réponse

Environ 10 %.

28Question

Avec quelle institution la démocratie athénienne coexiste-t-elle ?

Réponse

Avec l’esclavage.

29Question

Dans quelle œuvre Platon explique-t-il que la cité naît de la nécessité de coopérer ?

Réponse

Dans *La République*.

30Question

Selon Platon, quel principe favorise échanges et harmonie collective ?

Réponse

La spécialisation selon les aptitudes.

31Question

Quelle attitude Platon préconise-t-il pour préserver l’harmonie de la cité ?

Réponse

La tempérance et la satisfaction de ce que l’on possède.

32Question

Quel rapport maximal entre les richesses Platon propose-t-il ?

Réponse

Un rapport de 1 à 4.

33Question

Dans quelles œuvres Aristote défend-il la propriété privée et l’économie marchande monétaire ?

Réponse

Dans la Politique et l’Éthique à Nicomaque.

34Question

Quelle forme de propriété Aristote oppose-t-il au communisme élitiste attribué à Platon ?

Réponse

La propriété privée.

35Question

Selon Aristote, pourquoi la propriété individuelle est-elle nécessaire ?

Réponse

Pour permettre la satisfaction et éviter la dégradation des biens communs.

36Question

Selon Aristote, quelle propriété peut rester commune ?

Réponse

La propriété d’usage.

37Question

Selon Aristote, que désigne la valeur d’usage d’une marchandise ?

Réponse

Son utilité directe.

38Question

Selon Aristote, que désigne la valeur d’échange d’une marchandise ?

Réponse

Son usage pour l’échange.

39Question

Quelle acquisition caractérise la bonne chrématistique selon Aristote ?

Réponse

L’acquisition naturelle liée aux besoins vitaux.

40Question

Quelles trois fonctions Aristote attribue-t-il à la monnaie ?

Réponse

Intermédiaire des échanges, unité de compte et réserve de valeur.

41Question

Quel auteur attribue trois fonctions à la monnaie ?

Réponse

Aristote.

42Question

Quelle égalité règle les échanges selon la justice commutative ?

Réponse

Une égalité arithmétique des gains.

43Question

Selon quel critère la justice distributive répartit-elle les ressources ?

Réponse

Proportionnellement aux mérites et aux efforts.

44Question

Dans quel ouvrage Thomas Kuhn fait-il du paradigme un concept central, et en quelle année ?

Réponse

Dans *The strucuture of scientific revolutions*, en 1962.

45Question

Qu’est-ce qu’une anomalie scientifique selon Thomas Kuhn ?

Réponse

Un résultat inattendu qui peut remettre en question un paradigme lorsqu’il se répète.

46Question

Dans quel ouvrage Thomas Kuhn définit-il l’anomalie scientifique, et en quelle année ?

Réponse

Dans *The strucuture of scientific revolutions*, en 1962.

47Question

Dans quel ouvrage Karl Popper décrit-il le statut provisoire des théories ?

Réponse

La logique de la découverte scientifique.

48Question

Quel est le statut des théories scientifiques selon Karl Popper ?

Réponse

Elles sont provisoirement acceptées tant qu’elles ne sont pas réfutées.

49Question

Sur quoi repose la méthode empirique pour produire des connaissances ?

Réponse

Sur l’observation du monde réel et l’expérience.

50Question

Quels objets d’étude peuvent définir l’économie ?

Réponse

Les échanges, la consommation et la production.

51Question

Pourquoi les objets d’étude ne suffisent-ils pas à distinguer l’économie ?

Réponse

Ils intéressent aussi d’autres disciplines.

52Question

Quel rôle les mathématiques jouent-elles dans l’économie ?

Réponse

Elles servent à mathématiser des théories et constituent un langage scientifique.

53Question

Que désigne « The Economy » par opposition à « economics » ?

Réponse

L’activité économique.

54Question

Que cherchent à expliquer les sciences économiques plutôt que des lois universelles ?

Réponse

Des régularités historiques appelées faits stylisés.

55Question

Qu’isole le raisonnement « toutes choses égales par ailleurs » ?

Réponse

Une variable, en supposant que les autres facteurs restent inchangés.

56Question

Quel avantage l’approche rétrospective offre-t-elle pour comparer les théories ?

Réponse

Elle facilite la comparaison des résultats et des hypothèses.

57Question

Quel risque l’approche rétrospective présente-t-elle pour l’étude des théories passées ?

Réponse

Elle peut conduire à les juger de manière anachronique.

58Question

De quand à quand s’étend l’Antiquité ?

Réponse

De 3500 av. J.-C. à 476.

59Question

Dans la conception holiste athénienne, à quoi les destinées individuelles sont-elles subordonnées ?

Réponse

À la communauté.

60Question

Quelle politique économique et commerciale les sophistes défendent-ils ?

Réponse

La libéralisation de l’économie et du commerce extérieur.

61Question

À qui Platon réserve-t-il l’activité marchande ?

Réponse

Aux étrangers.

62Question

Qu’est-ce que la pléonexie selon Platon ?

Réponse

Le désir insatiable d’avoir toujours davantage.

63Question

Quelle position Platon adopte-t-il face au crédit ?

Réponse

Il s’y oppose, car il le considère comme appauvrissant les individus.

64Question

Quelle mise en commun Platon envisage-t-il pour les classes supérieures ?

Réponse

La mise en commun des biens, des femmes et des enfants.

65Question

Dans l’économie marchande d’Aristote, à quoi le travail des esclaves permet-il aux citoyens de se consacrer ?

Réponse

À la réflexion, à la sagesse et à la philosophie.

66Question

Qu’est-ce que la chrématistique selon Aristote ?

Réponse

L’art d’acquérir des richesses.

67Question

Quelle circulation Aristote considère-t-il comme nécessaire pour la monnaie ?

Réponse

La monnaie doit circuler.

68Question

Quel risque Aristote associe-t-il à l’accumulation monétaire ?

Réponse

Elle peut détourner la monnaie de ses fonctions naturelles et menacer la société.

69Question

Comment la conception économique présentée distingue-t-elle production et répartition ?

Réponse

La production concerne les biens nécessaires, tandis que la répartition suit une proportion géométrique.

70Question

Combien de foyers de citoyens compte la cité idéale de Platon ?

Réponse

5040 foyers.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 30 questions sur Grandes théories économiques.

1. Quelle discipline analyse les connaissances elles-mêmes ?

2. Des chercheurs partagent des modèles de pensée, des conventions et une représentation du monde à une époque donnée : quel concept décrit ce cadre commun ?

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