Fiche de révision : Introduction à la macroéconomie

Plan du Cours

  1. Objet et méthodes de l’économie
  2. Systèmes économiques contemporains
  3. Agents économiques et fonctions
  4. Pensée économique antique et médiévale
  5. Les doctrines mercantilistes
  6. Physiocrates et produit net
  7. Smith et les fondements classiques
  8. Ricardo et l’état stationnaire
  9. Autres penseurs classiques
  10. Écoles et méthodes néoclassiques
  11. Marché et concurrence néoclassiques
  12. Keynes et politiques de relance
  13. Monétarisme et courants libéraux

1. Objet et méthodes de l’économie

Notions clés & Définitions

  • Économie : Science qui étudie comment les individus ou les sociétés utilisent des ressources rares pour satisfaire au mieux leurs besoins.

★ À maîtriser

  • L’économie étudie la production, les échanges et la consommation liés à la production de la vie matérielle.

📌 La macroéconomie étudie les grandes variables agrégées comme le PIB, la croissance, l’inflation et l’emploi, tandis que la microéconomie étudie notamment les comportements individuels des consommateurs.

Compléments

  • L’économie est une science sociale au sein de laquelle coexistent des paradigmes et des théories concurrents.

Astuce mémo

Macro : les agrégats ; micro : les comportements individuels

2. Systèmes économiques contemporains

Notions clés & Définitions

  • Économie planifiée : Système caractérisé par un État omniprésent et une très faible propriété privée des moyens de production.
  • Économie de marché : Une économie de marché organise les échanges autour de la rencontre de l’offre et de la demande.

★ À maîtriser

📌 Le modèle anglo-saxon est présenté comme fortement financiarisé, libéral et peu réglementé, tandis que le modèle français accorde un rôle important à l’État dans la régulation, le soutien aux entreprises et la protection sociale.

Compléments

  • Le cours indique que Cuba et la Corée du Nord sont les seuls pays utilisant aujourd’hui une économie communiste et planifiée.

  • Le modèle nord-européen, notamment en Suède et en Norvège, associe un rôle étatique important, une pression fiscale élevée et la flexisécurité.

Astuce mémo

Économie planifiée : l’État dirige ; économie de marché : l’offre et la demande se rencontrent

3. Agents économiques et fonctions

Notions clés & Définitions

  • Agent économique : Individu ou groupe d’individus constituant un centre de décision économique indépendant.
  • Ménage : Individu ou groupe d’individus vivant sous le même toit, y compris une personne célibataire.

★ À maîtriser

  • Les cinq catégories d’agents économiques sont :
    • les ménages
    • les entreprises non financières
    • les institutions financières
    • les administrations
    • le reste du monde

📌 Les entreprises non financières produisent des biens ou services marchands dans un but lucratif, tandis que les administrations produisent principalement des services non marchands financés par des prélèvements obligatoires.

  • Les institutions financières financent les agents économiques en collectant l’épargne des ménages ou en créant de la monnaie par la distribution de crédits.

Compléments

  • Les ménages offrent leur force de travail aux autres agents économiques et utilisent leurs revenus pour consommer et épargner.

  • Le reste du monde regroupe les agents non-résidents entretenant des relations économiques avec des résidents en France, notamment par les exportations et les importations.

4. Pensée économique antique et médiévale

Notions clés & Définitions

  • Oikonomia : Chez Aristote, règles organisant la gestion du domaine familial.
  • Chrématistique : Activité orientée vers l’enrichissement et rapprochée dans le cours de l’économie actuelle.

Points essentiels

  • Dans la pensée grecque antique, Platon valorise les philosophes, les guerriers et les princes, tandis que le travail est réservé aux couches inférieures de la société.

  • Le mot économie est rapproché du grec oikos, qui signifie domaine familial, et nomos, qui signifie règles.

  • Au Moyen Âge, l’Église a longtemps interdit les prêts à intérêt, considérant qu’on ne peut monnayer ce qui appartient à Dieu.

Astuce mémo

Oikonomia gère le domaine ; chrématistique recherche l’enrichissement

5. Les doctrines mercantilistes

★ À maîtriser

  • Les mercantilismes regroupent plusieurs courants espagnol, français et anglais développés du XVe au XVIIIe siècle.

  • Le mercantilisme espagnol, ou bullionisme, recherche l’accumulation de métaux précieux.

  • Le mercantilisme français des XVIe et XVIIe siècles, notamment le colbertisme industriel, fait du travail et du développement des manufactures des sources de richesse.

Compléments

  • Le mercantilisme anglais recherche une balance commerciale favorable, limite les importations et recourt notamment aux Corn Laws, lois restrictives sur le commerce du blé.

6. Physiocrates et produit net

Notions clés & Définitions

  • Physiocratie : Courant du XVIIIe siècle qui situe la source de la richesse dans la nature et l’agriculture plutôt que dans les métaux précieux.
  • Produit net : Surplus généré par l’agriculture, qui fonde la prépondérance de la classe productive dans l’analyse physiocratique.

★ À maîtriser

  • François Quesnay (1694-1774) est le principal chef de file des physiocrates et modélise l’économie dans son Tableau économique.

  • Le Tableau économique distingue trois classes :

    • la classe des propriétaires fonciers
    • la classe productive des agriculteurs
    • la classe stérile

Compléments

  • Les physiocrates défendent la liberté de vendre, d’acheter et de commercer, résumée par la formule « Laisser faire les hommes, laisser passer les marchandises ».

Astuce mémo

La nature produit un surplus → l’agriculture devient source de richesse

7. Smith et les fondements classiques

Notions clés & Définitions

  • Main invisible : Idée de Smith selon laquelle des individus poursuivant leur intérêt particulier contribuent à l’intérêt général par un ordre économique spontané.

★ À maîtriser

  • Les classiques, dont Adam Smith, David Ricardo et Jean-Baptiste Say, défendent une vision libérale et le libre-échange, tout en limitant l’État aux fonctions régaliennes.

  • Dans Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776), Adam Smith présente la division du travail comme un facteur majeur de formation de la richesse.

  • La division du travail accroît la productivité par (Adam Smith) :

    • le développement de l’habileté des ouvriers
    • l’économie de temps entre les tâches
    • l’invention de machines performantes

Compléments

  • Pour Adam Smith, l’État gendarme assure la police, la justice et l’armée, et peut financer des biens collectifs que le marché ne fournit pas, comme les ponts et les routes.

Astuce mémo

Division du travail → productivité accrue → production accrue

8. Ricardo et l’état stationnaire

Notions clés & Définitions

  • Avantages comparatifs : Ricardo - Théorie affirmant que chaque pays a intérêt à se spécialiser dans les productions pour lesquelles il est le meilleur ou le moins mauvais.

★ À maîtriser

  • Dans son ouvrage Principes d’économie politique et de l’impôt (1817), David Ricardo analyse la répartition des revenus entre salariés, propriétaires fonciers et capitalistes.

  • Chez Ricardo, la croissance démographique conduit à cultiver des terres moins fertiles, ce qui augmente les coûts de production et le prix du blé, puis les salaires, réduisant les profits et l’incitation à investir jusqu’à l’état stationnaire.

Compléments

  • Ricardo propose le progrès technique et l’ouverture au commerce international, notamment l’importation de blé, pour repousser l’état stationnaire et défend l’abolition des Corn Laws.

Astuce mémo

Terres moins fertiles → blé plus cher → profits réduits → état stationnaire

9. Autres penseurs classiques

Notions clés & Définitions

  • Loi de Say : Jean Baptiste Say, 1817 - Énonce que les produits s’échangent contre des produits et que toute offre génère sa propre demande.

★ À maîtriser

  • Malthus estime que les subsistances progressent selon un rythme arithmétique, tandis que la population augmente selon un rythme exponentiel, ce qui peut entraîner pauvreté et famine.

  • Marx critique le capitalisme parce que la sous-rémunération du travail entraîne une insuffisance du pouvoir d’achat ouvrier et des crises de surproduction.

  • Marx prévoit une baisse tendancielle du taux de profit et des crises de surproduction susceptibles de conduire à la disparition du capitalisme, qu’il souhaite remplacer par une société communiste où les moyens de production sont propriété de tous.

Compléments

  • Malthus préconise de réduire les naissances par le retard de l’âge du mariage et une limitation familiale des naissances, et s’oppose aux aides sociales de l’État aux pauvres.

Astuce mémo

Say : l’offre crée ses débouchés ; Malthus : les ressources progressent moins vite que la population

10. Écoles et méthodes néoclassiques

★ À maîtriser

  • Le courant néoclassique se développe entre 1870 et 1930, prolonge le libéralisme classique et donne une place centrale au marché et à la concurrence.

  • L’école de Lausanne, avec Léon Walras et Vilfredo Pareto, étudie l’équilibre général des marchés et leurs interdépendances, puis l’optimum.

  • L’analyse néoclassique est principalement microéconomique et modélise les agents comme des individus rationnels choisissant la meilleure décision.

Compléments

  • L’école de Cambridge, avec Stanley Jevons et Alfred Marshall, étudie le marché du travail, le chômage et les préférences des consommateurs, et introduit les courbes d’indifférence.

  • L’école de Vienne, avec Karl Menger et Friedrich Hayek, approfondit la valeur-utilité et l’analyse psychologique du comportement individuel.

11. Marché et concurrence néoclassiques

Notions clés & Définitions

  • Valeur-utilité : Pour les néoclassiques, la valeur d’un bien repose sur l’utilité retirée de sa consommation, et l’utilité marginale d’un bien supplémentaire décroît.
  • Concurrence pure et parfaite : La concurrence pure et parfaite est un modèle théorique de référence utilisé pour confronter les marchés réels à cinq hypothèses : atomicité, homogénéité, transparence de l’information, fluidité et mobilité des facteurs de production.

★ À maîtriser

  • Dans l’analyse néoclassique, le prix régule le marché par la confrontation de l’offre et de la demande.

Compléments

  • Le cours attribue à Stackelberg (1942) un tableau de structures de marché croisant le nombre d’offreurs et de demandeurs, comprenant notamment monopole, oligopole, monopsone et concurrence pure et parfaite.

Astuce mémo

AHTFM : atomicité, homogénéité, transparence, fluidité, mobilité

12. Keynes et politiques de relance

Notions clés & Définitions

  • Macroéconomie : Étude des phénomènes globaux concernant l’économie considérée comme un tout, tels que le chômage, la croissance, l’inflation et l’équilibre extérieur.

★ À maîtriser

  • John Maynard Keynes (1883-1946) publie en 1936 la Théorie générale de l’emploi et de la monnaie dans le contexte de la grande crise des années 1930.

  • Keynes rejette l’idée que le marché assure toujours l’équilibre, car les imperfections et les rigidités peuvent empêcher les prix d’ajuster efficacement l’offre et la demande.

  • Keynes préconise l’intervention de l’État par des politiques budgétaires et monétaires, notamment contracycliques, afin d’agir sur l’investissement, la consommation et les prix et de favoriser le plein emploi.

📐 Formule - Dans le modèle présenté, S=1−CS = 1-C, K=11−CK = \frac{1}{1-C} et ΔY=K×ΔI\Delta Y = K \times \Delta I, où C est la propension marginale à dépenser, S la propension marginale à épargner, K le multiplicateur, ΔY la variation de production et ΔI la variation de l’investissement.

Compléments

  • Plus la propension marginale à épargner est élevée, moins le multiplicateur keynésien est efficace.

  • Entre 1945 et 1975, les grandes puissances économiques utilisent largement les idées keynésiennes dans leurs politiques économiques.

Astuce mémo

Baisse de l’investissement → baisse de la production, amplifiée par le multiplicateur

13. Monétarisme et courants libéraux

Notions clés & Définitions

  • Ordolibéralisme : Courant considérant que le rôle économique de l’État est de créer et maintenir un cadre juridique permettant une concurrence libre sur le marché.
  • Libertarianisme : Courant défendant la liberté individuelle absolue, le rejet de l’intervention de l’État et l’organisation de la propriété privée.

★ À maîtriser

  • Le premier choc pétrolier de 1973 marque la fin des Trente Glorieuses et accompagne l’installation de la stagflation, associant chômage de masse et inflation.

  • Milton Friedman critique les relances keynésiennes : il juge la politique budgétaire expansive inefficace en raison de l’effet d’éviction et estime qu’une politique monétaire expansive entraîne de l’inflation à long terme.

📐 Formule - L’équation quantitative de la monnaie présentée dans le cours est M×V=P×TM \times V = P \times T, où M est la masse monétaire, V la vitesse de circulation de la monnaie, P le niveau des prix et T le volume des transactions. - Friedman

  • Selon le modèle monétariste présenté, V et T sont constantes, de sorte qu’une hausse de la masse monétaire se traduit par une hausse du niveau des prix. - Friedman

Compléments

  • Arthur Laffer soutient qu’au-delà d’un certain seuil d’imposition, une hausse de la pression fiscale diminue les recettes fiscales.

Astuce mémo

Keynes relance la demande ; Friedman redoute l’inflation à long terme

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Introduction à la macroéconomie avec 44 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Que cherche à expliquer l’économie lorsqu’elle étudie l’utilisation des ressources rares ?

2. Quel ensemble de phénomènes relève de l’étude économique de la vie matérielle ?

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Que cherche à expliquer l’économie concernant l’usage des ressources rares ?

La manière de satisfaire au mieux les besoins.

Quels phénomènes liés à la vie matérielle l’économie étudie-t-elle ?

La production, les échanges et la consommation.

Qu'étudie la macroéconomie ?

Les grandes variables agrégées.

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