QCM : Science économique et production — 19 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition correspond à la conception de la science économique proposée par Lionel Robbins ?

L’analyse des échanges marchands entre producteurs, consommateurs et administrations
L’étude des techniques permettant d’accroître la production des biens matériels
L’étude des relations entre les fins humaines et les ressources rares à usages alternatifs
L’étude des richesses échangeables et des lois de leur production

L’étude des relations entre les fins humaines et les ressources rares à usages alternatifs

Explication

Pour Lionel Robbins, la science économique analyse les choix humains face à des ressources rares pouvant recevoir plusieurs usages. La définition de John Stuart Mill met davantage l’accent sur les richesses échangeables et leur production.

2. Une pénurie de logements due à des contraintes durables d’aménagement du territoire relève de quelle forme de rareté ?

Une rareté provoquée par une hausse ponctuelle de la demande
Une rareté d’origine structurelle liée à l’organisation de l’offre
Une rareté résultant d’une baisse générale de la consommation
Une rareté provoquée par une interruption temporaire de l’approvisionnement

Une rareté d’origine structurelle liée à l’organisation de l’offre

Explication

Une contrainte durable liée à l’organisation de l’offre et du territoire caractérise une rareté structurelle. Elle ne se réduit pas à une hausse de la demande ni à une interruption ponctuelle de l’approvisionnement.

3. Pourquoi le problème économique impose-t-il des choix et des arbitrages ?

Parce que les besoins sont limités alors que les ressources augmentent lentement
Parce que les besoins sont illimités face à des ressources et des biens limités
Parce que les biens produits répondent à des besoins identiques pour tous
Parce que les ressources disponibles peuvent satisfaire plusieurs usages sans conflit

Parce que les besoins sont illimités face à des ressources et des biens limités

Explication

Le problème économique naît du décalage entre des besoins potentiellement illimités et des ressources ou biens limités. Cette contrainte oblige à choisir entre des usages concurrents et à effectuer des arbitrages.

4. Quels sont les trois facteurs de production primaires combinés dans l’activité économique ?

La monnaie, la consommation et les échanges internationaux
Les services, les profits et les biens de consommation
Le travail, le capital et les matières premières
La demande, l’épargne et les infrastructures publiques

Le travail, le capital et les matières premières

Explication

L’activité économique repose sur la combinaison du travail, du capital et des matières premières. Les matières premières sont des ressources utilisées et transformées dans le processus productif, tandis que le capital constitue un facteur de production.

5. Quelle situation illustre la distinction entre un bien matériel et un service ?

Une entreprise agricole fournit un objet financier, tandis qu’une banque produit une récolte
Un magasin vend un service physique, tandis qu’un cabinet produit une marchandise bancaire
Une usine fabrique une machine physique, tandis qu’une banque fournit un service financier
Une banque fabrique un objet physique, tandis qu’une usine fournit une prestation financière

Une usine fabrique une machine physique, tandis qu’une banque fournit un service financier

Explication

Une machine est un produit physique, donc un bien matériel, alors qu’une prestation bancaire est un service sans apparition d’un bien matériel. Les autres situations inversent ou mélangent les deux catégories.

6. Une entreprise achète de l’acier pour le transformer en pièces intégrées à ses machines : comment cet acier est-il classé ?

Comme un bien de production utilisé pour obtenir d’autres biens sans transformation
Comme un bien de consommation satisfaisant directement le client final
Comme un service immatériel fourni par l’entreprise à ses consommateurs
Comme un bien intermédiaire destiné à être transformé et combiné dans la production

Comme un bien intermédiaire destiné à être transformé et combiné dans la production

Explication

L’acier acheté pour être transformé et intégré à un produit correspond à un bien intermédiaire. Un bien de production permet d’obtenir d’autres biens sans être détruit au premier usage, tandis qu’un bien de consommation satisfait directement le consommateur.

7. Que ressent généralement une personne lorsqu’un besoin frustré est finalement satisfait ?

Une diminution de ses ressources disponibles et une contrainte de production
Un sentiment de bien-être et d’apaisement après la disparition du manque
Une apparition automatique de besoins identiques chez les autres personnes
Une sensation de manque prolongée et un désir d’assouvissement accru

Un sentiment de bien-être et d’apaisement après la disparition du manque

Explication

La frustration d’un besoin produit une sensation de manque, tandis que sa satisfaction procure un sentiment de bien-être et d’apaisement. Les autres propositions confondent la frustration avec la satisfaction ou lui attribuent des effets non établis.

8. Quelle caractéristique signifie que l’intensité d’un besoin diminue au fur et à mesure qu’il est satisfait ?

L’interdépendance, qui relie plusieurs besoins entre eux
La satiabilité, qui réduit progressivement l’intensité du besoin
La substituabilité, qui permet de remplacer un besoin par un autre
La multiplicité, qui fait apparaître de nouveaux besoins

La satiabilité, qui réduit progressivement l’intensité du besoin

Explication

La satiabilité désigne la diminution progressive de l’intensité d’un besoin lorsque sa satisfaction se répète. La multiplicité concerne plutôt l’apparition de nouveaux besoins, tandis que l’interdépendance et la substituabilité renvoient à d’autres relations entre besoins.

9. Quel comportement illustre la loi de la satiabilité ou de l’utilité marginale décroissante ?

Le besoin d’automobile entraîne une demande complémentaire d’essence
La préférence pour une activité professionnelle remplace un besoin d’appartenance
Le nombre de besoins augmente lorsque de nouvelles activités apparaissent
Le plaisir retiré de chaque portion supplémentaire diminue progressivement

Le plaisir retiré de chaque portion supplémentaire diminue progressivement

Explication

La loi de la satiabilité affirme que l’intensité d’un besoin diminue au fur et à mesure de la répétition de sa satisfaction. L’apparition de nouveaux besoins relève de la multiplicité, et les autres propositions concernent la complémentarité ou la hiérarchisation.

10. Quelle distinction caractérise les biens économiques par rapport aux biens libres ?

Les biens économiques sont abondants, tandis que les biens libres doivent être produits par les ménages.
Les biens économiques sont naturels, tandis que les biens libres sont fabriqués par les entreprises.
Les biens économiques sont rares, tandis que les biens libres sont disponibles en abondance.
Les biens économiques sont gratuits, tandis que les biens libres nécessitent un échange marchand.

Les biens économiques sont rares, tandis que les biens libres sont disponibles en abondance.

Explication

Les biens économiques sont rares et font donc l’objet d’une analyse économique, contrairement aux biens libres disponibles en abondance. L’origine naturelle ou fabriquée d’un bien ne suffit pas à établir cette distinction.

11. Pour obtenir un bien qu’il ne produit pas lui-même, quel chemin un agent peut-il suivre ?

Exercer une activité rémunératrice, recevoir un revenu, puis l’échanger contre le bien souhaité.
Produire un autre bien, puis le conserver sans recourir à un échange ou à un revenu.
Obtenir le bien souhaité en augmentant sa consommation sans modifier ses ressources disponibles.
Consommer directement le bien souhaité après avoir abandonné toute activité productive.

Exercer une activité rémunératrice, recevoir un revenu, puis l’échanger contre le bien souhaité.

Explication

Une activité rémunératrice procure un revenu qui peut ensuite être échangé contre le bien voulu. La production pour soi, en revanche, permet de satisfaire le besoin sans passer par cet échange.

12. Quelles sont les trois approches d’analyse présentées par la science économique ?

La microéconomie, la macroéconomie et la mésoéconomie.
La comptabilité, la sociologie et la gestion des entreprises.
L’économie locale, l’économie nationale et l’économie internationale.
La production, la consommation et la répartition des revenus.

La microéconomie, la macroéconomie et la mésoéconomie.

Explication

Les trois approches sont la microéconomie, la macroéconomie et la mésoéconomie. La distinction entre microéconomie et macroéconomie porte notamment sur l’échelle d’analyse, mais elle ne remplace pas la mésoéconomie.

13. Une entreprise double sa production sans modifier la quantité de ressources mobilisées : quelle notion permet d’évaluer cette performance ?

La productivité, car elle rapporte la production aux ressources utilisées.
La consommation, car elle mesure la quantité de biens absorbés par l’entreprise.
La rémunération, car elle évalue le revenu versé aux facteurs de production.
La production, car elle désigne le rapport entre le résultat et les ressources.

La productivité, car elle rapporte la production aux ressources utilisées.

Explication

La productivité mesure le rapport entre une production et les ressources mises en œuvre pour l’obtenir. La production désigne le résultat obtenu, sans mesurer à elle seule l’efficacité des ressources mobilisées.

14. Une usine fabrique 12 000 unités avec 60 travailleurs pendant une période donnée ; quelles mesures peut-on calculer à partir de ces données ?

La productivité par heure, en rapportant la production à la durée de fonctionnement des machines.
La productivité globale, en rapportant la production à la valeur des ventes réalisées.
La productivité financière, en rapportant la production au coût des machines utilisées.
La productivité par tête, en rapportant la production au nombre de travailleurs.

La productivité par tête, en rapportant la production au nombre de travailleurs.

Explication

La productivité par tête se calcule en divisant la production par le nombre de travailleurs, soit ici 12 00060\frac{12\,000}{60} unités par travailleur. La productivité par heure exige le nombre d’heures travaillées, tandis que la productivité financière exige les moyens financiers investis.

15. Que désigne principalement une révolution industrielle à partir du XVIIIe siècle ?

Une invention isolée modifiant un outil sans transformer l’organisation de la production.
Une évolution commerciale limitée aux échanges entre producteurs et consommateurs d’un même pays.
Une transformation du monde moderne par le capitalisme, la technique, la production et les communications.
Une hausse ponctuelle de la production résultant d’une meilleure utilisation des ressources existantes.

Une transformation du monde moderne par le capitalisme, la technique, la production et les communications.

Explication

La révolution industrielle transforme largement le monde moderne par le développement du capitalisme, de la technique, de la production et des communications. Une hausse ponctuelle de productivité ne suffit pas à définir une révolution industrielle.

16. Selon Joseph Schumpeter, qu’est-ce qu’une innovation ?

L’application économique d’une invention à un produit, une méthode, un transport ou une organisation.
La diffusion commerciale d’un produit existant sans modification de sa production ou de son organisation.
La découverte scientifique d’un phénomène avant toute utilisation dans l’activité économique.
L’amélioration statistique du rapport entre une production et la quantité de travail mobilisée.

L’application économique d’une invention à un produit, une méthode, un transport ou une organisation.

Explication

Pour Joseph Schumpeter, l’innovation correspond à l’application économique d’une invention et peut toucher les produits, les méthodes, les transports ou l’organisation industrielle. Une invention constitue la découverte initiale, tandis que l’innovation implique sa mise en œuvre économique.

17. Quel effet une innovation majeure peut-elle produire selon Schumpeter ?

Elle conserve l’ancien modèle productif, réduit les innovations secondaires et stabilise les emplois existants.
Elle provoque une baisse générale de la production sans modifier la structure des emplois.
Elle entraîne des innovations secondaires, remplace l’ancien modèle productif et crée de nouveaux emplois.
Elle augmente les emplois obsolètes, ralentit les transformations productives et supprime les nouvelles activités.

Elle entraîne des innovations secondaires, remplace l’ancien modèle productif et crée de nouveaux emplois.

Explication

Selon Schumpeter, une innovation majeure suscite des innovations en grappe, détruit des emplois devenus obsolètes et en crée de nouveaux. Elle ne se limite donc pas à augmenter la production dans le modèle productif existant.

18. Quelle caractéristique distingue les hypothèses utilisées dans le raisonnement économique ?

Elles cherchent à expliquer la réalité observée
Elles remplacent les observations par des valeurs morales
Elles prescrivent les comportements jugés souhaitables
Elles décrivent les institutions sans les interpréter

Elles cherchent à expliquer la réalité observée

Explication

Les hypothèses économiques servent principalement à construire des explications de la réalité, plutôt qu’à définir ce que les choses devraient être. L’idée qu’elles prescrivent des comportements souhaitables relève d’un jugement normatif, et non de cette fonction explicative.

19. Une étude examine les décisions de consommation d’un ménage, les résultats d’un secteur industriel et l’évolution de l’inflation nationale. Quelles échelles de l’analyse économique sont mobilisées dans cet ordre ?

Microéconomie, macroéconomie, mésoéconomie
Macroéconomie, microéconomie, mésoéconomie
Microéconomie, mésoéconomie, macroéconomie
Mésoéconomie, macroéconomie, microéconomie

Microéconomie, mésoéconomie, macroéconomie

Explication

La microéconomie étudie les choix à l’échelle individuelle, la mésoéconomie ceux d’un secteur, et la macroéconomie les phénomènes globaux comme l’inflation nationale. Confondre la microéconomie et la macroéconomie inverserait les niveaux individuel et global.

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Qu'étudie la science économique selon Lionel Robbins ?

Le comportement humain comme une relation entre fins et ressources rares.

Que désigne l'économie politique selon John Stuart Mill ?

L'étude des richesses utiles ou agréables ayant une valeur échangeable.

Que fait l'économie politique selon John Stuart Mill ?

Elle étudie les lois de la production et de la distribution des richesses.

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