QCM : Sciences économiques et sociales — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. À quelles périodes apparaissent respectivement l’économie, les sciences politiques et la sociologie ?

Les trois disciplines au XVIIIe siècle, avec la sociologie développée au siècle suivant
La sociologie au XVIIIe siècle, puis l’économie et les sciences politiques au début du XIXe siècle
L’économie au début du XIXe siècle, puis les sciences politiques et la sociologie au XVIIIe siècle
L’économie et les sciences politiques au XVIIIe siècle, puis la sociologie au début du XIXe siècle

L’économie et les sciences politiques au XVIIIe siècle, puis la sociologie au début du XIXe siècle

Explication

L’économie et les sciences politiques apparaissent au XVIIIe siècle, tandis que la sociologie se constitue au début du XIXe siècle. La confusion fréquente consiste à placer la sociologie au même moment que les deux autres disciplines.

2. Quel événement explique l’accélération de l’économie en Angleterre au milieu du XVIIIe siècle ?

La révolution industrielle
La généralisation du suffrage universel
La création des premières universités modernes
La diffusion des méthodes expérimentales en sociologie

La révolution industrielle

Explication

En Angleterre, l’économie accélère au milieu du XVIIIe siècle sous l’effet de la révolution industrielle. Le suffrage universel et la sociologie renvoient à d’autres évolutions historiques.

3. Quel objet correspond à la science économique ?

La manière dont le pouvoir se conquiert et s’exerce dans un groupe
La manière dont on produit, consomme, échange et épargne
La manière dont les phénomènes naturels se transforment dans le temps
La manière dont les groupes influencent les comportements individuels

La manière dont on produit, consomme, échange et épargne

Explication

La science économique étudie le fonctionnement de l’économie, notamment la production, la consommation, les échanges et l’épargne. L’influence des groupes relève de la sociologie, tandis que le pouvoir constitue l’objet de la science politique.

4. Dans une situation où des ressources limitées imposent de choisir entre plusieurs usages, quelle notion désigne cette contrainte ?

La richesse
La rareté
La croissance
La redistribution

La rareté

Explication

La rareté désigne la limitation des ressources qui oblige à effectuer les meilleurs choix possibles dans leur allocation. La richesse renvoie plutôt à la production ou à la possession de biens.

5. Une sociologue étudie pourquoi les pratiques alimentaires d’une personne changent après son intégration dans un groupe. Quelle question relève de la sociologie ?

Comment l’appartenance au groupe influence le comportement individuel
Comment une entreprise organise sa production et ses échanges
Comment les ressources limitées sont réparties entre plusieurs usages
Comment un dirigeant conquiert puis exerce le pouvoir

Comment l’appartenance au groupe influence le comportement individuel

Explication

La sociologie cherche à comprendre comment le groupe influence les comportements des individus, ce qui correspond à cette étude des pratiques alimentaires. La répartition des ressources appartient à l’économie et l’exercice du pouvoir à la science politique.

6. Quelle question relève principalement de la science politique ?

Comment les biens sont produits, consommés et échangés
Comment le pouvoir se conquiert et s’exerce dans un groupe
Comment les normes d’un groupe modifient les comportements
Comment les individus arbitrent entre des ressources rares

Comment le pouvoir se conquiert et s’exerce dans un groupe

Explication

La science politique cherche à comprendre et à expliquer la conquête et l’exercice du pouvoir dans un groupe. Les autres questions concernent respectivement l’économie ou la sociologie.

7. Quelle distinction caractérise le mieux les sciences de la nature et les sciences sociales ?

Les sciences de la nature étudient des phénomènes extérieurs à l’observateur, tandis que les sciences sociales étudient les comportements humains
Les sciences de la nature décrivent des opinions, tandis que les sciences sociales mesurent des phénomènes physiques
Les sciences de la nature analysent les groupes, tandis que les sciences sociales expliquent les transformations de la matière
Les sciences de la nature étudient les comportements humains, tandis que les sciences sociales étudient les phénomènes extérieurs à l’observateur

Les sciences de la nature étudient des phénomènes extérieurs à l’observateur, tandis que les sciences sociales étudient les comportements humains

Explication

Les sciences de la nature visent à comprendre objectivement des phénomènes extérieurs à l’observateur, alors que les sciences sociales portent sur les comportements humains. Inverser ces objets constitue la confusion principale entre les deux domaines.

8. Quelle exigence doit respecter une méthode en sciences sociales pour contribuer à la compréhension du réel ?

Décrire les comportements sans chercher à les comprendre
Confronter ses résultats aux faits
Remplacer les observations par des hypothèses générales
Privilégier l’intuition du chercheur sur les données recueillies

Confronter ses résultats aux faits

Explication

Les méthodes en sciences sociales doivent être confrontées aux faits afin de chercher à comprendre le réel. Des hypothèses ou des intuitions peuvent guider l’enquête, mais elles ne remplacent pas cette confrontation empirique.

9. Dans une étude, un chercheur représente une réalité complexe à l’aide d’hypothèses simplificatrices. Comment cette représentation est-elle appelée ?

Une observation brute
Un modèle
Une théorie normative
Une mesure exhaustive

Un modèle

Explication

Un modèle est une représentation simplifiée de la réalité, construite à partir d’hypothèses. Il ne reproduit donc pas toute la complexité de la réalité étudiée, contrairement à l’idée d’une mesure exhaustive.

10. Lequel de ces ensembles regroupe exclusivement des catégories de modèles théoriques utilisées en économie ?

Les modèles psychologiques, historiques, géographiques et politiques
Les modèles d’équilibre général, partiel, macroéconomiques et économétriques
Les modèles expérimentaux, biologiques, climatiques et démographiques
Les modèles comptables, juridiques, commerciaux et organisationnels

Les modèles d’équilibre général, partiel, macroéconomiques et économétriques

Explication

Les modèles d’équilibre général et partiel, macroéconomiques et économétriques constituent des catégories de modèles théoriques en économie. Les autres ensembles mélangent des domaines ou des types de modèles qui ne correspondent pas à cette classification.

11. Une étude observe que les ventes de glaces et les noyades augmentent pendant les mêmes mois. Que permet d’affirmer cette observation ?

Elle démontre qu’une troisième variable est sans influence
Elle prouve que les glaces provoquent les noyades
Elle révèle une corrélation entre les deux phénomènes
Elle établit que les noyades stimulent les ventes de glaces

Elle révèle une corrélation entre les deux phénomènes

Explication

L’évolution conjointe de deux phénomènes indique une corrélation, sans établir à elle seule un lien causal. Les autres réponses transforment abusivement cette association statistique en relation de cause à effet.

12. Dans quelle situation peut-on parler de causalité entre deux variables ?

Modifier la première entraîne un changement prévisible de la seconde
Les deux variables présentent une relation statistique régulière
Les deux variables sont observées dans une même population
Les deux variables augmentent pendant une même période

Modifier la première entraîne un changement prévisible de la seconde

Explication

La causalité suppose qu’une variable provoque l’autre et que la modification de la première produit un changement prévisible de la seconde. Une évolution conjointe ou une observation commune peut révéler une corrélation, mais ne suffit pas à démontrer une causalité.

13. Quel indicateur peut servir à mesurer et à comparer la richesse produite par différents pays ?

Le chiffre d’affaires d’une entreprise
Le montant des ventes annuelles
La consommation intermédiaire nationale
Le produit intérieur brut

Le produit intérieur brut

Explication

Le produit intérieur brut peut mesurer et comparer la richesse produite par un pays avec celle d’autres pays. Le chiffre d’affaires concerne les ventes d’une entreprise, tandis que les autres propositions ne correspondent pas à cet indicateur.

14. Quelles informations faut-il associer à une statistique lorsqu’elle est présentée ?

Sa date et sa source
Son auteur et son secteur
Son classement et sa prévision
Son unité et son commentaire

Sa date et sa source

Explication

La présentation d’une statistique doit préciser sa date et sa source afin d’en situer l’origine et la période. Les autres informations peuvent être utiles dans certains contextes, mais elles ne constituent pas la règle indiquée.

15. Quelle définition décrit le mieux une entreprise ?

Un ménage qui consomme des biens et fournit du travail aux organisations productives
Une administration publique qui redistribue les revenus sans organiser de production marchande
Une association qui fournit des services sans mobiliser de facteurs de production
Une unité économique et juridique qui rémunère le capital et le travail pour produire avec un objectif de profit

Une unité économique et juridique qui rémunère le capital et le travail pour produire avec un objectif de profit

Explication

Une entreprise est une unité économique et juridique qui utilise et rémunère le capital et le travail afin de produire des biens ou services dans un objectif de profit. Les autres propositions décrivent des ménages, des administrations ou des organisations qui ne correspondent pas à cette définition.

16. Comment la production de richesses est-elle principalement réalisée ?

En échangeant des biens existants sans mobiliser de facteurs productifs
En augmentant les prix des produits sans modifier les biens ou services proposés
En comptabilisant les ventes réalisées par les ménages et les administrations
En utilisant le travail et le capital pour créer des biens et services ayant une valeur économique

En utilisant le travail et le capital pour créer des biens et services ayant une valeur économique

Explication

La production de richesses consiste à combiner principalement le travail et le capital pour créer des biens et services ayant une valeur économique. Un échange, une comptabilisation ou une hausse des prix ne constitue pas en soi une création de production.

17. Que mesure la valeur ajoutée créée par une entreprise au cours de son cycle de production ?

La totalité des achats utilisés pendant la production
La richesse nouvelle réellement créée par l’entreprise
Le montant global des ventes réalisées par l’entreprise
La somme des salaires versés aux facteurs de production

La richesse nouvelle réellement créée par l’entreprise

Explication

La valeur ajoutée correspond à la richesse nouvelle réellement créée par l’entreprise pendant son cycle de production. Les achats consommés relèvent de la consommation intermédiaire, tandis que les ventes et les salaires ne mesurent pas directement cette richesse nouvelle.

18. Une entreprise réalise un chiffre d’affaires de 120 000120\ 000 euros et supporte 45 00045\ 000 euros de consommations intermédiaires. Quelle est sa valeur ajoutée ?

75 00075\ 000 euros
45 00045\ 000 euros
120 000120\ 000 euros
165 000165\ 000 euros

$$75\ 000$$ euros

Explication

La valeur ajoutée se calcule avec la formule VA=chiffre d’affaires−consommation intermeˊdiaireVA = chiffre\ d’affaires - consommation\ intermédiaire, soit 120 000−45 000=75 000120\ 000 - 45\ 000 = 75\ 000 euros. Additionner les deux montants ou retenir directement l’un d’eux ne tient pas compte de la déduction des consommations intermédiaires.

19. Laquelle de ces situations illustre une limite environnementale ou sociale à la création de richesses ?

Une croissance du chiffre d’affaires soutenue par une demande plus forte
Une augmentation des investissements destinée à moderniser les équipements
Une hausse de la production accompagnée d’une pollution accrue
Une progression des ventes accompagnée d’une meilleure productivité

Une hausse de la production accompagnée d’une pollution accrue

Explication

La pollution accrue réduit les effets positifs de la production sur la création de richesses et constitue une limite environnementale. Une hausse des ventes ou des investissements peut soutenir l’activité, sans représenter en elle-même une limite de ce type.

20. Une entreprise vend 800 produits au prix unitaire de 25 euros ; quel est son chiffre d’affaires annuel correspondant ?

19 200 euros
20 825 euros
20 000 euros
32 000 euros

20 000 euros

Explication

Le chiffre d’affaires se calcule en multipliant le nombre de produits vendus par leur prix unitaire, soit 800×25=20 000800 \times 25 = 20\,000 euros. La valeur ajoutée serait un autre indicateur, car elle tient compte des consommations intermédiaires déduites.

21. Quelle entreprise correspond à la définition d’une micro-entreprise ?

Une entreprise de 8 salariés avec un chiffre d’affaires de 2,4 millions d’euros
Une entreprise de 8 salariés avec un chiffre d’affaires de 1,8 million d’euros
Une entreprise de 260 salariés avec un chiffre d’affaires de 1,8 million d’euros
Une entreprise de 12 salariés avec un chiffre d’affaires de 1,2 million d’euros

Une entreprise de 8 salariés avec un chiffre d’affaires de 1,8 million d’euros

Explication

Une micro-entreprise compte moins de 10 salariés et possède un chiffre d’affaires ou un total de bilan inférieur à 2 millions d’euros. L’entreprise de 12 salariés dépasse le seuil d’effectif, tandis que celle de 2,4 millions d’euros dépasse le seuil financier indiqué.

22. Quelle caractéristique permet d’identifier une entreprise de taille intermédiaire, ou ETI ?

Moins de 10 salariés, avec un chiffre d’affaires inférieur à 2 millions d’euros
Jusqu’à 250 salariés, avec un chiffre d’affaires annuel pouvant atteindre 50 millions d’euros
Plus de 5 000 salariés, avec un chiffre d’affaires supérieur à 1,5 milliard d’euros
Entre 250 et 4 999 salariés, avec un chiffre d’affaires inférieur à 1,5 milliard d’euros

Entre 250 et 4 999 salariés, avec un chiffre d’affaires inférieur à 1,5 milliard d’euros

Explication

Une ETI emploie entre 250 et 4 999 salariés et respecte les seuils financiers associés, dont un chiffre d’affaires inférieur à 1,5 milliard d’euros. Les autres propositions décrivent respectivement une PME, une grande entreprise et une micro-entreprise.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 39 flashcards sur Sciences économiques et sociales.

À quelle époque apparaissent les sciences politiques et l’économie ?

Au XVIIIe siècle.

De quand date la sociologie comme discipline ?

Du début du XIXe siècle.

Qu'est-ce que la science économique cherche à comprendre ?

Le fonctionnement de l’économie.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Sciences économiques et sociales.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM