Quels facteurs socio-économiques contribuent conjointement à structurer l’espace social ?
La PCS, le diplôme et le revenu, qui sont corrélés.
Comment se hiérarchisent les professions au sein des PCS ?
Des cadres et professions intellectuelles supérieures aux professions intermédiaires, puis aux employés et aux ouvriers.
Quelles professions indépendantes sont citées parmi les PCS ?
Les agriculteurs, artisans, commerçants et chefs d’entreprise.
Quels effets la valorisation sociale des professions produit-elle sur la réussite scolaire ?
Elle donne accès à des ressources économiques et culturelles différenciées, qui contribuent à la reproduction sociale et influencent la réussite scolaire.
Selon Doeringer et Piore, quelles caractéristiques associent le marché interne des insiders ?
Le CDI, le temps plein et des perspectives de carrière.
Quel effet cumulatif les inégalités de revenu ont-elles sur les plus pauvres ?
Elles cumulent les difficultés.
Quels revenus peuvent alimenter un cycle d’enrichissement ?
Les revenus de propriété.
Comment calcule-t-on le revenu disponible par unité de consommation ?
On divise le revenu disponible par le nombre d’unités de consommation du ménage.
Quelle valeur d’unité de consommation attribue-t-on au premier adulte ?
1.
Comment le lieu de résidence structure-t-il l’espace social ?
Il différencie les opportunités économiques, le niveau de vie et l’accès aux services publics.
Dans quelles sphères les femmes subissent-elles des discriminations ?
Dans les sphères privée, professionnelle, associative, scolaire et politique.
À qualifications égales, de combien les femmes gagnent-elles généralement moins que les hommes ?
De 17 %.
Quelle proportion de députés à l’Assemblée nationale étaient des femmes en 1997 ?
13 %.
Comment l’âge structure-t-il socialement la situation professionnelle des jeunes ?
Il les expose à des difficultés liées au manque d’expérience ou à l’anticipation d’un manque de compétences.
À quelles dimensions sociales les diplômes sont-ils corrélés ?
À la position professionnelle et aux pratiques culturelles.
Que désigne le paradoxe d’Anderson concernant le diplôme des enfants ?
Un enfant doit obtenir un diplôme supérieur à celui de ses parents pour accéder à la même situation professionnelle.
Quand la massification scolaire a-t-elle été engagée ?
Après la Seconde Guerre mondiale.
Quel effet la massification scolaire a-t-elle eu sur la rentabilité des diplômes ?
Elle a contribué à leur diminution.
Quand commence l’afflux des femmes sur le marché du travail ?
Dans les années 1960.
Quelle mobilité sociale accompagne l’afflux des femmes sur le marché du travail ?
Une mobilité ascendante des hommes dans la hiérarchie sociale.
Quel effet salarial la féminisation du marché du travail a-t-elle pour les femmes ?
Elle leur permet de toucher un salaire.
Quelle autonomie la féminisation du marché du travail favorise-t-elle chez les femmes ?
Leur autonomie.
À quelle évolution la féminisation du marché du travail contribue-t-elle concernant les divorces ?
À leur augmentation.
Quels secteurs déclinent avec la tertiarisation de l’économie ?
Les secteurs primaire et secondaire.
Quelle part des actifs sont salariés en 2021 ?
86 %.
Quel indicateur renseigne sur les compétences des salariés face à la concurrence internationale ?
Le niveau de diplôme.
À quoi correspond l’ordre économique chez Weber ?
Au mode de distribution et d’utilisation des positions et des services.
À quoi correspond l’ordre social chez Weber ?
Au mode de distribution de l’honneur social ou du prestige dans une communauté.
À quoi correspond l’ordre politique chez Weber ?
Au mode de conquête du pouvoir dans une société.
Quel rôle les partis jouent-ils dans l’ordre politique selon Weber ?
Ils constituent notamment un moyen de conquérir le pouvoir.
Quelle relation peut exister entre les ordres économique, social et politique chez Weber ?
Ils peuvent être synchrones ou ne pas coïncider.
Qu’est-ce que la moyennisation et à quelle période est-elle observée ?
C’est un processus du XXᵉ siècle qui rapproche les modes de vie et les attitudes et réduit le poids des clivages de classe.
Comment l’État-providence réduit-il l’éventail des revenus ?
Grâce à l’impôt progressif sur le revenu et à sa politique redistributive.
Chez Marx, qu’est-ce qui caractérise la classe en soi ?
Une position socio-économique.
Quels contrats caractérisent les emplois typiques ?
Les CDI à temps plein.
Quels emplois atypiques sont cités dans la distinction ?
Les CDD, le temps partiel subi et l’intérim.
Quelle insécurité les CDD et l’intérim créent-ils ?
Une insécurité économique relative liée à la difficulté de se projeter dans l’avenir.
À quoi est associée l’insécurité absolue du temps partiel subi ?
À une rémunération autour du SMIC et à l’incapacité de répondre à ses besoins économiques.
Quelle forme Bourdieu donne-t-il à la structure sociale dans son analyse réactivant le marxisme ?
Un sablier opposant classe dominante et classe populaire, avec une classe moyenne polarisée.
Quels groupes successifs composent le bloc populaire décrit par R. Castel et Schwartz ?
Les mineurs du XIXᵉ siècle, les ouvriers du XXᵉ siècle et les employés du XXIᵉ siècle.
Selon Bourdieu, quelle condition fait perdurer la reproduction sociale ?
Le capital culturel des classes socioprofessionnelles aisées demeure la norme scolaire.
Quels groupes le statut d’activité distingue-t-il ?
Les actifs, les chômeurs et les inactifs.
Quelle expression Dominique Méda emploie-t-elle pour la perte d’utilité sociale liée au chômage ou à l’inactivité ?
La « mort sociale ».
Quelle capacité les revenus d’activité peuvent-ils permettre ?
Une capacité d’épargne.
Comment les ouvriers se distinguent-ils des cadres concernant revenus et nombre d’enfants ?
Ils ont des revenus plus faibles et davantage d’enfants.
Quelles conséquences les difficultés d’accès aux soins ont-elles pour les plus pauvres ?
Une espérance de vie plus faible.
Quand les inégalités de niveau de vie s’accroissent-elles ?
Lorsque les écarts de ressources se cumulent.
Quelle répartition des capitaux résulte de la concentration des emplois qualifiés dans les grands centres urbains ?
Une répartition inégale des capitaux économique et culturel.
Quel risque social s’accroît avec la concentration des emplois qualifiés dans les grands centres urbains ?
Le risque de précarité et de chômage élevé.
Quelles structures familiales sont mentionnées ?
La famille élargie, nucléaire, monoparentale et recomposée.
Quelles conséquences les attentes scolaires différenciées selon le genre peuvent-elles avoir pour les filles ?
Elles peuvent favoriser leur auto-élimination et leur mal-être scolaire.
Selon B. Duru-Bellat, quel rôle social intériorisé contribue à l’auto-élimination des filles ?
Le rôle social maternel.
Selon l’INSEE, de combien les hommes ont-ils accru leur temps de tâches ménagères entre deux générations ?
De cinq minutes par semaine.
Quels facteurs le cours relie-t-il aux écarts salariaux et à l’accès moindre aux postes à responsabilité ?
La moindre présence au travail, les contraintes privées, une moindre propension à négocier et les stéréotypes de genre.
À quels types d’associations les femmes et les hommes sont-ils davantage associés ?
Les femmes aux associations caritatives et les hommes aux associations syndicales.
À quel âge le droit de vote s’ouvre-t-il ?
À 18 ans.
À quel âge le droit de se présenter à une élection s’ouvre-t-il ?
À 23 ans.
Quelles sont les deux sphères où les seniors peuvent subir une discrimination ?
L’emploi et l’accès au crédit.
Quelle difficulté professionnelle peut illustrer la discrimination des seniors dans l’emploi ?
Le chômage technique.
Quelle difficulté d’accès au crédit les seniors peuvent-ils rencontrer ?
L’impossibilité de contracter un emprunt.
Quelle proportion d’une génération obtient aujourd’hui le baccalauréat ?
Environ 80 %.
Quel sociologue souligne les exigences d’accès stable au marché du travail évoquées ici ?
François Dubet.
Quel niveau de diplôme peut être exigé pour accéder durablement au marché du travail ?
Bac + 5.
Que désigne l’effet d’athlétisme concernant un phénomène qui catégorise une société ?
L’idée qu’il ne connaît pas de retour en arrière.
Quelle part des employé(e)s les femmes représentent-elles ?
78 %.
À quoi le recul du dogme religieux contribue-t-il dans la structure familiale ?
À ses transformations.
Quels transferts d’emplois décrit la théorie de Sauvy ?
De l’agriculture vers l’industrie, puis de l’industrie vers les services.
Qui décrit ces transferts d’emplois liés aux évolutions de productivité ?
Sauvy.
Pourquoi la salarisation favorise-t-elle la consommation ?
Les banques accordent davantage de crédits aux personnes disposant d’un salaire stable.
Comment l’approche nominaliste de Weber analyse-t-elle la structure sociale ?
À partir de catégories distinctes plutôt que comme une réalité unifiée.
Combien de classes Weber distingue-t-il ?
Quatre classes.
Quelle ressource la classe ouvrière vend-elle selon Weber ?
Sa force de travail.
Quel effet la consommation de masse exerce-t-elle sur les modes de vie ?
Elle rapproche les modes de vie malgré la persistance des inégalités de revenus.
Quels phénomènes rapprochent les attitudes et affaiblissent la conscience de classe ?
L’individualisme, les divorces et la scolarisation de masse.
Comment évolue le nombre d’ouvriers dans les PCS ?
Il baisse.
Sur quel principe repose le modèle de Bismarck ?
Sur l’assurance.
Comment la flexibilité quantitative externe ajuste-t-elle les effectifs ?
En recourant à des salariés engagés pour de courtes périodes.
Comment évolue depuis les années 1980 le nombre d’emplois en intérim et en CDD ?
Il augmente.
Selon Bourdieu, quelle illusion rend les dominés complices de leur domination ?
L’illusion de la méritocratie.
Quels sont les trois points de contact de l’approche de Bourdieu ?
La bipolarisation de la classe moyenne, le déterminisme social et une démarche réaliste fondée sur l’observation.
De combien le salaire des plus riches augmente-t-il entre 2000 et 2016 ?
De 74 %.
Quelle stratégie collective Pinçon attribue-t-il à l’aristocratie de l’argent ?
Elle déploie des stratégies collectives pour préserver ses intérêts.
Chez Pinçon, que désigne la lutte des classes inversée ?
La lutte menée par l’aristocratie de l’argent pour préserver ses intérêts.
Que désigne la ségrégation spatiale ?
La séparation des groupes sociaux dans l’espace, chacun résidant dans des territoires distincts.
Selon Marx, quelle est la condition fondamentale de la lutte des classes ?
La conscience de classe.
Quelle transformation la lutte des classes vise-t-elle selon Marx ?
Transformer la structure sociale pour aboutir à une société sans classes.
À quel type d’élections s’applique la loi favorisant la parité des candidatures ?
Aux élections municipales.
Quelle proportion des maires français sont des femmes après les élections municipales de 2020 ?
Environ un cinquième.
Quelle part des emplois occupent les cadres en 2021 ?
20 %.
Quelle part des emplois occupent les agriculteurs en 2021 ?
2 %.
Quel objectif les lois Auroux de 1982 poursuivent-elles concernant les droits des salariés ?
Renforcer les droits des salariés.
Qu’est-ce que la flexibilité qualitative interne ?
L’adaptation des compétences et de la polyvalence des salariés aux besoins de la production.
Qu’est-ce que la violence symbolique chez Bourdieu ?
Une domination où les normes et pratiques culturelles de la classe dominante sont reconnues comme légitimes, y compris par les classes dominées.
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1. Une étude constate que diplôme, PCS et revenu varient souvent ensemble dans la société. Quelle interprétation rend le mieux compte de cette observation ?
2. Quelle succession restitue la hiérarchie des professions au sein des PCS, des catégories les plus favorisées vers les moins favorisées ?
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