Fiche de révision : Arabe littéraire débutant

Plan du Cours

  1. La phrase nominale et l’accord
  2. Les pronoms personnels
  3. Les démonstratifs et la distance
  4. Saluer et échanger des formules
  5. Se présenter en arabe
  6. Les mois de l’année
  7. Pays et nationalités
  8. Les trois cas grammaticaux
  9. Genre et nombre
  10. Verbes et lieux
  11. Personnes, métiers et grammaire
  12. Adjectifs et vocabulaire complémentaire

1. La phrase nominale et l’accord

★ À maîtriser

📌 Au présent, une phrase nominale arabe est généralement construite sujet + attribut sans verbe « être ».

📌 L’adjectif s’accorde généralement avec le nom en genre et en nombre, par exemple جَمِيلٌ (jamīlun, beau) au masculin et جَمِيلَةٌ (jamīla, belle) au féminin.

Compléments

  • أَنَا طَالِبَةٌ (anā ṭālibatun) signifie « Je suis étudiante » et illustre une phrase nominale sans verbe « être ».

  • الْمُتْحَفُ كَبِيرٌ (al-mutḥafu kabīrun) signifie « Le musée est grand » et place l’attribut après le sujet.

Astuce mémo

Au présent, sujet + attribut, sans verbe « être ».

2. Les pronoms personnels

Points essentiels

  • Les pronoms personnels singuliers et « nous » sont :

    • أَنَا (anā) = je
    • أَنْتَ (anta) = tu, masculin
    • أَنْتِ (anti) = tu, féminin
    • هُوَ (huwa) = il
    • هِيَ (hiya) = elle
    • نَحْنُ (naḥnu) = nous
  • Les pronoms personnels du duel et du pluriel sont : أَنْتُمَا (antumā) = vous deux, أَنْتُمْ (antum) = vous masculin ou groupe mixte, أَنْتُنَّ (antunna) = vous féminin pluriel, هُمَا (humā) = eux deux ou elles deux, هُمْ (hum) = ils, هُنَّ (hunna) = elles

  • أَنَا (anā) signifie « je » pour les deux genres ; c’est le nom ou l’adjectif qui change.

3. Les démonstratifs et la distance

★ À maîtriser

  • Les principaux démonstratifs de proximité sont : هَذَا (hādhā) = ce/cet, masculin singulier, هَذِهِ (hādhihi) = cette, féminin singulier, هَؤُلَاءِ (hāʾulāʾi) = ces personnes / ceux-ci / celles-ci

  • Les principaux démonstratifs d’éloignement sont :

    • ذَلِكَ (dhālika) = ce/cet…-là, masculin
    • تِلْكَ (tilka) = cette…-là, féminin
    • أُولَئِكَ (ulāʾika) = ceux-là / celles-là

📌 Les pluriels non humains sont généralement considérés comme féminins singuliers pour l’accord avec les démonstratifs et les adjectifs, comme dans هَذِهِ كُتُبٌ جَدِيدَةٌ (ces livres sont nouveaux).

Compléments

  • Au duel de proximité, هَذَانِ (hādhāni) et هَاتَانِ (hātāni) sont respectivement masculin et féminin au nominatif, tandis que هَذَيْنِ (hādhayni) et هَاتَيْنِ (hātayni) sont respectivement masculin et féminin à l’accusatif ou au génitif.

  • Au duel d’éloignement, ذَانِكَ (dhānika) et تَانِكَ (tānika) sont respectivement masculin et féminin au nominatif, tandis que ذَيْنِكَ (dhaynika) et تَيْنِكَ (taynika) sont respectivement masculin et féminin à l’accusatif ou au génitif.

  • Pour désigner des personnes, on emploie normalement le démonstratif pluriel هَؤُلَاءِ, comme dans هَؤُلَاءِ طُلَّابٌ (ces étudiants).

Astuce mémo

هَذَا / هَذِهِ près ; ذَلِكَ / تِلْكَ loin.

4. Saluer et échanger des formules

★ À maîtriser

  • السَّلَامُ عَلَيْكُمْ (as-salāmu ʿalaykum) signifie « bonjour » et وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ (wa ʿalaykumu s-salām) est la réponse correspondante.

  • صَبَاحُ الْخَيْرِ (ṣabāḥu l-khayri) signifie « bonjour, le matin » et صَبَاحُ النُّورِ (ṣabāḥu n-nūri) est la réponse correspondante.

  • مَسَاءُ الْخَيْرِ (masāʾu l-khayri) signifie « bonsoir » et مَسَاءُ النُّورِ (masāʾu n-nūri) est la réponse correspondante.

  • كَيْفَ حَالُكَ؟ (kayfa ḥāluka?) signifie « Comment vas-tu ? » adressé à un homme, tandis que كَيْفَ حَالُكِ؟ (kayfa ḥāluki?) s’adresse à une femme.

Compléments

  • مَرْحَبًا (marḥaban) signifie « bonjour / bienvenue » et أَهْلًا وَسَهْلًا (ahlan wa sahlan) signifie « bienvenue ».

  • Ces expressions courantes signifient :

    • أَنَا بِخَيْرٍ = je vais bien
    • شُكْرًا = merci
    • عَفْوًا = de rien / pardon
    • نَعَمْ = oui
    • لَا = non
  • إِلَى اللِّقَاءِ (ilā l-liqāʾi) et مَعَ السَّلَامَةِ (maʿa s-salāma) signifient tous deux « au revoir ».

5. Se présenter en arabe

★ À maîtriser

  • مَا اسْمُكَ؟ (mā ismuka?) signifie « Comment t’appelles-tu ? » adressé à un homme, et مَا اسْمُكِ؟ (mā ismuki?) s’adresse à une femme ; اسْمِي… (ismī…) signifie « Je m’appelle… ».

  • أَنَا مِنْ فَرَنْسَا (anā min faransā) signifie « Je viens de France », et أَنَا فَرَنْسِيَّةٌ (anā faransiyya) signifie « Je suis française ».

Compléments

  • أَنَا طَالِبَةٌ (anā ṭālibatun) signifie « Je suis étudiante » et أَدْرُسُ اللُّغَاتِ (adrusu l-lughāti) signifie « J’étudie les langues ».

  • أَسْكُنُ فِي لِيُون (askunu fī Liyūn) signifie « J’habite à Lyon ».

  • كَمْ عُمْرُكِ؟ (kam ʿumruki?) signifie « Quel âge as-tu ? » au féminin, et عُمْرِي تِسْعَةَ عَشَرَ عَامًا (ʿumrī tisʿata ʿashara ʿāman) signifie « J’ai dix-neuf ans ».

  • Une présentation modèle est مَرْحَبًا! اسْمِي… أَنَا فَرَنْسِيَّةٌ. أَنَا طَالِبَةٌ (Bonjour ! Je m’appelle… Je suis française. Je suis étudiante.).

6. Les mois de l’année

Points essentiels

  • Les six premiers mois sont :

    • يَنَايِر (yanāyir) = janvier
    • فِبْرَايِر (fibrāyir) = février
    • مَارِس (māris) = mars
    • أَبْرِيل (abrīl) = avril
    • مَايُو (māyū) = mai
    • يُونْيُو (yūnyū) = juin
  • Les six derniers mois sont :

    • يُولْيُو (yūlyū) = juillet
    • أَغُسْطُس (aghusṭus) = août
    • سِبْتَمْبَر (sibtambar) = septembre
    • أُكْتُوبَر (uktūbar) = octobre
    • نُوفَمْبَر (nūfambar) = novembre
    • دِيسَمْبَر (dīsambar) = décembre

7. Pays et nationalités

★ À maîtriser

  • Les noms et nationalités masculines et féminines sont : Égypte مِصْر (miṣr), مِصْرِيٌّ (miṣriyyun), مِصْرِيَّةٌ (miṣriyya) ; Maroc الْمَغْرِب (al-maghrib), مَغْرِبِيٌّ (maghribiyyun), مَغْرِبِيَّةٌ (maghribiyya) ; Algérie الْجَزَائِر (al-jazāʾir), جَزَائِرِيٌّ (jazāʾiriyyun), جَزَائِرِيَّةٌ (jazāʾiriyya) ; Tunisie تُونُس (tūnis), تُونُسِيٌّ (tūnisiyyun), تُونُسِيَّةٌ (tūnisiyya).

  • Les noms et nationalités masculines et féminines sont : Libye لِيبْيَا (lībiyā), لِيبِيٌّ (lībiyyun), لِيبِيَّةٌ (lībiyya) ; Arabie saoudite السُّعُودِيَّة (as-suʿūdiyya), سُعُودِيٌّ (suʿūdiyyun), سُعُودِيَّةٌ (suʿūdiyya) ; Syrie سُورِيَا (sūriyā), سُورِيٌّ (sūriyyun), سُورِيَّةٌ (sūriyya) ; Liban لُبْنَان (lubnān), لُبْنَانِيٌّ (lubnāniyyun), لُبْنَانِيَّةٌ (lubnāniyya).

  • Les noms et nationalités masculines et féminines sont : Irak الْعِرَاق (al-ʿirāq), عِرَاقِيٌّ (ʿirāqiyyun), عِرَاقِيَّةٌ (ʿirāqiyya) ; Jordanie الْأُرْدُن (al-urdun), أُرْدُنِيٌّ (urduniyyun), أُرْدُنِيَّةٌ (urduniyya) ; Palestine فِلَسْطِين (filasṭīn), فِلَسْطِينِيٌّ (filasṭīniyyun), فِلَسْطِينِيَّةٌ (filasṭīniyya) ; Soudan السُّودَان (as-sūdān), سُودَانِيٌّ (sūdāniyyun), سُودَانِيَّةٌ (sūdāniyya).

📌 Beaucoup de nationalités masculines se terminent par ـِيٌّ (-iyyun) et leurs formes féminines par ـِيَّةٌ (-iyya).

Compléments

  • Les nationalités complémentaires sont Qatarien قَطَرِيٌّ (qaṭariyyun) et qatarienne قَطَرِيَّةٌ (qaṭariyya) ; Koweïtien كُوَيْتِيٌّ (kuwaytiyyun) et koweïtienne كُوَيْتِيَّةٌ (kuwaytiyya) ; Omanais عُمَانِيٌّ (ʿumāniyyun) et omanaise عُمَانِيَّةٌ (ʿumāniyya).

  • Les nationalités complémentaires sont Yéménite يَمَنِيٌّ (yamaniyyun) au masculin et يَمَنِيَّةٌ (yamaniyya) au féminin ; Mauritanien مُورِيتَانِيٌّ (mūrītāniyyun) et mauritanienne مُورِيتَانِيَّةٌ (mūrītāniyya) ; Somalien صُومَالِيٌّ (ṣūmāliyyun) et somalienne صُومَالِيَّةٌ (ṣūmāliyya).

8. Les trois cas grammaticaux

Notions clés & Définitions

  • Déclinaison : Changement de terminaison d’un mot selon sa fonction dans la phrase.

★ À maîtriser

  • Le nominatif (الرَّفْع, ar-rafʿ) est notamment utilisé pour le sujet et l’attribut ; ses terminaisons courantes sont ـُ (-u) ou ـٌ (-un).

  • L’accusatif (النَّصْب, an-naṣb) est notamment utilisé pour le complément d’objet direct ; ses terminaisons courantes sont ـَ (-a) ou ـً (-an).

  • Le génitif (الْجَرّ, al-jarr) s’emploie après une préposition et dans une construction de possession ; ses terminaisons courantes sont ـِ (-i) ou ـٍ (-in).

Compléments

  • Dans الطَّالِبُ ذَكِيٌّ (aṭ-ṭālibu dhakiyyun, l’étudiant est intelligent), le sujet et l’attribut illustrent le nominatif.

  • أَزُورُ الْمُتْحَفَ (azūru al-mutḥafa, je visite le musée) illustre l’accusatif du complément direct, et فِي الْقَرْيَةِ (fī al-qaryati, dans le village) illustre le génitif après préposition.

Astuce mémo

Sujet → nominatif ; objet direct → accusatif ; préposition → génitif.

9. Genre et nombre

★ À maîtriser

  • Le masculin طَالِبٌ (ṭālibun, étudiant) correspond au féminin طَالِبَةٌ (ṭālibatun, étudiante), et le masculin جَمِيلٌ (jamīlun, beau) au féminin جَمِيلَةٌ (jamīla, belle).

  • Le féminin se forme souvent en ajoutant ة (tāʾ marbūṭa), mais il existe des exceptions.

  • Le singulier désigne une personne ou une chose, le duel exactement deux, et le pluriel trois personnes ou choses ou davantage.

  • Le duel régulier prend généralement ـانِ (-āni) au nominatif et ـيْنِ (-ayni) à l’accusatif ou au génitif.

Compléments

  • جَمَلٌ (jamalun) signifie « un chameau », جَمَلَانِ (jamalāni) « deux chameaux » au nominatif, جَمَلَيْنِ (jamalayni) « deux chameaux » à l’accusatif ou au génitif, et جِمَالٌ (jimālun) « des chameaux ».

Astuce mémo

Duel : exactement deux ; pluriel : trois ou davantage.

10. Verbes et lieux

★ À maîtriser

  • Les verbes donnés au passé sont :

    • زَارَ (zāra) = visiter
    • سَافَرَ (sāfara) = voyager
    • قَالَ (qāla) = dire
    • رَافَقَ (rāfaqa) = accompagner
    • دَرَسَ (darasa) = étudier
    • سَكَنَ (sakana) = habiter
  • Les formes au présent fournies sont :

    • أَزُورُ (azūru) = je visite
    • أُسَافِرُ (usāfiru) = je voyage
    • أَقُولُ (aqūlu) = je dis

Compléments

  • Ces lieux et éléments géographiques signifient :

    • الْقَاهِرَةُ = Le Caire
    • قَرْيَةٌ = le village
    • شَارِعٌ = la rue
    • الشَّمْسُ = le soleil
    • مَكَانٌ = un endroit / un lieu
    • السَّمَاءُ = le ciel
  • Ces lieux géographiques signifient :

    • مُتْحَفٌ = le musée
    • الصَّحْرَاءُ = le Sahara / le désert
    • الْأَهْرَامُ = les pyramides
    • هَرَمٌ = une pyramide
    • شَوَارِعُ = les rues
    • قُرًى = les villages
  • أَزُورُ الْمُتْحَفَ (azūru al-mutḥafa) signifie « Je visite le musée », et أُسَافِرُ إِلَى مِصْرَ (usāfiru ilā miṣra) signifie « Je voyage en Égypte ».

11. Personnes, métiers et grammaire

★ À maîtriser

  • Les adjectifs نَظِيفٌ (naẓīfun, propre au masculin) et نَظِيفَةٌ (naẓīfa, propre au féminin) signifient « propre » au sens de « nettoyé » ; خَاصّ (khāṣṣ) signifie plutôt « propre à quelqu’un » ou « personnel ».

Compléments

  • Ces personnes et métiers signifient : رَجُلٌ = un homme, طَالِبٌ = un étudiant, طَالِبَةٌ = une étudiante, مُرْشِدٌ سِيَاحِيٌّ = un guide touristique, مُرْشِدَةٌ سِيَاحِيَّةٌ = une guide touristique

  • Ces mots désignent :

    • مُرَافِقٌ = un accompagnant
    • مُرَافِقَةٌ = une accompagnante
    • اِسْمُ عَلَمٍ = un nom propre
    • اِسْمٌ عَامٌّ = un nom commun
    • ضَمِيرٌ شَخْصِيٌّ = un pronom personnel
  • Le féminin نَظِيفَةٌ (naẓīfa) correspond au masculin نَظِيفٌ (naẓīfun), pour « propre » au sens de « nettoyé ».

12. Adjectifs et vocabulaire complémentaire

Points essentiels

  • Ces adjectifs sont donnés au masculin puis au féminin :

    • جَمِيلٌ = joli / beau
    • جَمِيلَةٌ = jolie / belle
    • لَطِيفٌ = gentil / aimable
    • لَطِيفَةٌ = gentille / aimable
  • Ces adjectifs sont donnés au masculin puis au féminin :

    • تَارِيخِيٌّ = historique
    • تَارِيخِيَّةٌ = historique au féminin
    • ذَكِيٌّ = intelligent
    • ذَكِيَّةٌ = intelligente
  • Ces adjectifs sont donnés au masculin puis au féminin :

    • كَبِيرٌ = grand
    • كَبِيرَةٌ = grande
    • حَدِيثٌ = moderne
    • حَدِيثَةٌ = moderne au féminin
  • Ces adjectifs sont donnés au masculin puis au féminin :

    • قَدِيمٌ = ancien / vieux
    • قَدِيمَةٌ = ancienne / vieille
    • شَاسِعٌ = vaste
    • شَاسِعَةٌ = vaste au féminin
  • Ces adjectifs sont donnés au masculin puis au féminin :

    • صَغِيرٌ = petit
    • صَغِيرَةٌ = petite
    • عِمْلَاقٌ = géant / gigantesque
    • عِمْلَاقَةٌ = géante / gigantesque
  • Ces mots complémentaires signifient :

    • مَرِيضٌ = malade masculin
    • مَرِيضَةٌ = malade féminin
    • مِصْرِيٌّ = Égyptien
    • مِصْرِيَّةٌ = Égyptienne
    • مُمِيَاءٌ = une momie
    • مُمِيَاءَاتٌ = les momies
    • كَثِيرٌ = beaucoup / nombreux
    • كَثِيرَةٌ = nombreuse
    • كَثِيرُونَ = nombreux, pluriel masculin
    • طُلَّابٌ = les étudiants

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1. Comment construit-on généralement une phrase nominale arabe au présent ?

2. Que doit généralement refléter l’adjectif qui accompagne un nom en arabe ?

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Comment se construit généralement une phrase nominale arabe au présent ?

Sujet + attribut, sans verbe « être ».

Comment l’adjectif s’accorde-t-il généralement avec le nom en arabe ?

En genre et en nombre.

Que signifie أَنَا (anā) ?

« Je », pour les deux genres.

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