Pour demander la permission ou solliciter une action en classe, l’élève peut dire « Can I read, sir? » ou « I’ve left my copybook in my locker. Can I go and get it? ».
Les problèmes signalés par l’élève sont:
1. Quelle phrase un élève utilise-t-il pour demander la permission de lire ?
2. Quelle phrase un élève peut-il employer pour demander le sens d’un mot inconnu ?
3. Un enseignant veut obtenir le silence et l’attention de la classe ; quelle consigne convient ?
Quelles sont quelques consignes principales en anglais données par l’enseignant?
Come in!, Open your books., Raise your hand to give an answer., Shut your books., Don’t chat., Be quiet., Listen to me., Sit down.
Que signifie la consigne anglaise « Raise your hand to give an answer »?
Lever la main pour répondre.
Que demande la consigne « Don’t chat. Be quiet. Listen to me. »?
Ne pas bavarder, être silencieux et écouter l’enseignant.
Comment un élève demande-t-il la permission de lire en classe?
Il dit « Can I read, sir? ».
Comment un élève sollicite-t-il une action pour récupérer un objet oublié?
Il dit « I’ve left my copybook in my locker. Can I go and get it? ».
Comment un élève signale-t-il qu'il ne comprend pas un mot?
Il dit « I don’t know that word. What does it mean? ».
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