Espagnol débutant au collège

📋 Plan du Cours

1. Articles et vocabulaire de base
2. Interrogatifs et questions
3. Communication en classe
4. Matériel scolaire
5. Genre et nombre
6. Présent de l’indicatif

📖 1. Articles et vocabulaire de base

★ À maîtriser

• Les articles définis sont:

  • el
  • los
  • la
  • las

• Les articles indéfinis sont:

  • un
  • unos
  • una
  • unas

• En espagnol, l’article et l’adjectif s’accordent avec le nom en genre et en nombre, comme dans « una región española » ou « unos amigos franceses ».

Compléments

• Les couleurs étudiées sont:
  • azul
  • rojo
  • verde
  • negro
  • violeta

📖 2. Interrogatifs et questions

★ À maîtriser

• Les principaux mots interrogatifs espagnols sont cómo pour « comment », cuánto ou cuánto s’accordé pour « combien », dónde pour « où », cuál pour « lequel », qué pour « quoi », quién pour « qui » et cuándo pour « quand ».

📌 Les interrogatifs cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, cuál, cuáles, quién et quiénes portent un accent et s’accordent lorsque cela est nécessaire avec le nom ou le nombre de personnes désigné.

📌 En espagnol, une question est encadrée par un point d’interrogation initial « ¿ » et un point d’interrogation final « ? ».

Compléments

• La question « ¿Cuántos años tienes? » demande l’âge d’une personne.