★ À maîtriser
Compléments
L’élève a 3 heures d’anglais par semaine.
La récréation a lieu de 10 h 35 à 11 h 30.
Un emploi du temps espagnol rempli de matières, avec la récréation au milieu de la journée.
★ À maîtriser
📌 Pour demander l’heure, on dit « ¿Qué hora es? » et on répond « Es la una » pour une heure ou « Son las dos » pour les autres heures.
📌 Pour donner une heure, on utilise « y » jusqu’à la demie et « menos » après la demie, par exemple « Son las dos y cuarto » pour 14 h 15 et « Son las dos menos cuarto » pour 13 h 45.
Compléments
📌 Pour demander l’heure d’un cours, on dit « ¿A qué hora tienes Matemáticas? » et on répond « A las once ».
Heure exacte → y minutes → menos minutes → moment de la journée.
★ À maîtriser
📌 Les matières de la ESO sont divisées en asignaturas troncales, communes à toute l’Espagne, et asignaturas específicas, qui varient selon la communauté autonome.
Compléments
Les matières spécifiques comprennent des matières obligatoires et des matières de libre choix.
Les matières troncales citées sont (LOMCE):
Troncales communes à toute l’Espagne, spécifiques variables selon la communauté autonome.
★ À maîtriser
📌 Avec gustar, le pronom complément indirect indique la personne qui éprouve le goût et le verbe s’accorde avec la chose aimée : « A mí me gusta estudiar » mais « A mí me gustan las ciencias ».
Compléments
Les verbes affectifs cités sont:
Eva aime le français, le latin et l’histoire, mais elle n’aime pas les sciences ; José aime les sports, la guitare, les sciences et le patinage, mais il n’aime pas l’anglais double.
Me gusta une chose singulière, me gustan plusieurs choses.
★ À maîtriser
📌 Les verbes à diphtongue subissent un changement du radical au présent, sauf avec nosotros et vosotros.
Compléments
Volver se conjugue vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelven.
Divertirse se conjugue me divierto, te diviertes, se divierte, nos divertimos, os divertís, se divierten.
Le radical change sauf avec nosotros et vosotros.
★ À maîtriser
Compléments
Connaître les matières et les règles permet d’expliquer comment être un bon élève.
Types de matières dans la ESO
| Type | Rôle | Organisation |
|---|---|---|
| Troncales | Matières communes | Toute l’Espagne |
| Específicas obligatorias | Matières imposées | Selon le programme |
| Específicas de libre elección | Matières choisies | Selon l’élève et la communauté autonome |
| Conjugaison du verbe gustar | ||
| -gusto | ||
| Gustos | ||
| Gustas | ||
| Gusta | ||
| Gustamos | ||
| Gustais | ||
| Gustan |
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