Ils produisent l’urine.
Explication
Les reins sont une paire d’organes qui produit l’urine. Le pompage du sang est plutôt associé au cœur.
Le cœur, le cerveau, le foie et les yeux
Explication
Le cœur, le cerveau, le foie et les yeux figurent parmi les parties du corps citées. Les poumons, l’aorte, l’estomac et la vessie appartiennent aussi au vocabulaire du corps, mais ne font pas partie de cet ensemble précis.
Il s’étire et bâille, puis passe aux toilettes.
Explication
Après le réveil et l’arrêt de l’alarme, Paul s’étire et bâille avant de passer aux toilettes. La douche et l’écoute de musique surviennent plus tard dans sa routine.
À 8 h 45, après s’être habillé.
Explication
Paul part au travail à 8 h 45, après les étapes matinales, dont la douche et l’habillage. Les 6 heures correspondent à son réveil, et non à son départ.
Le présent simple
Explication
Le présent simple sert à parler des habitudes, du quotidien et des routines. Le présent en be + ing décrit plutôt une action en cours ou un changement.
goes
Explication
À la troisième personne du singulier, le présent simple prend généralement la terminaison -s ou -es : le verbe go devient goes. « Is going » exprime une action en cours plutôt qu’une habitude.
Avec be au présent simple suivi d’un verbe en -ing, comme dans « He is reading ».
Explication
La forme associe be au présent simple et un verbe en -ing. « Was reading » emploie be au prétérit, et ne correspond donc pas à cette formation.
Une action que Paul est en train de faire au moment où il parle.
Explication
Le présent be + ing décrit ici une action en cours au moment où Paul parle. Une habitude régulière se formulerait plutôt au présent simple.
Cette forme peut souligner un fait nouveau dans sa vie, même si l’action n’a pas lieu au moment de parler.
Explication
Le présent be + ing peut mettre en relief un changement ou un fait nouveau dans la vie d’une personne sans décrire une action en cours. Il ne signifie donc pas nécessairement que Paul nage au moment où il en parle.
Unhappy, depressed, blue, sad et fed up.
Explication
Paul est décrit par les termes « unhappy », « depressed », « blue », « sad » et « fed up ». Des mots comme « cheerful » ou « joyful » expriment plutôt des émotions positives.
Il se fait des amis, regarde la mer, nage et joue dans l’eau.
Explication
La nouvelle vie de Paul comprend notamment le fait de se faire des amis, de regarder la mer, de nager et de jouer dans l’eau. Voyager et devenir père figurent parmi d’autres changements imaginés, mais ne remplacent pas ces activités décrites.
« Should » recommande une action, tandis que « shouldn’t » la déconseille.
Explication
« Should » sert à donner un conseil positif et « shouldn’t » à déconseiller une action. Inverser leurs fonctions conduirait à comprendre le conseil dans le sens opposé.
He should take surfing lessons.
Explication
Prendre des leçons de surf fait partie des conseils positifs proposés à Paul, que l’on peut exprimer avec « should ». Rester seul est au contraire une action déconseillée.
Arriver à l’heure et rester concentré.
Explication
Le cerveau souhaite notamment être à l’heure, sérieux et concentré au travail. Manger des pancakes fait partie des envies attribuées au cœur.
Acheter des lunettes de soleil.
Explication
Acheter des lunettes de soleil figure parmi les envies du cœur. Rester concentré et être sérieux sont plutôt des objectifs du cerveau.
Se faire renvoyer.
Explication
Être renvoyé fait partie des conséquences redoutées mentionnées. Les autres choix ne figurent pas dans cette liste de conséquences.
Mémorisez les réponses avec 42 flashcards sur Paul’s New Life and the Human Body.
Quel organe figure parmi les parties du corps citées avec le cerveau et le foie ?
Le cœur.
À quelle heure Paul se réveille-t-il dans sa routine matinale ?
À 6 heures.
À quelle heure Paul part-il au travail dans sa routine matinale ?
À 8 h 45.
Consultez la fiche de révision complète sur Paul’s New Life and the Human Body.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.
Générateur de QCM