Flashcards : Phonétique et phonologie (84 cartes)

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1Question

Qu’étudie la phonétique ?

Réponse

Les sons du langage sous les angles de leur production, de leur transmission et de leur perception.

2Question

Qu’est-ce qu’un phonème ?

Réponse

La plus petite unité distinctive d’un système phonologique, qui contribue à différencier des mots.

3Question

Qu’étudie la phonétique articulatoire ?

Réponse

Les organes et la production des sons.

4Question

Qu’étudie la phonétique acoustique ?

Réponse

Les propriétés physiques des sons.

5Question

Qu’étudie la phonétique perceptive ?

Réponse

La réception et le décodage des sons.

6Question

Quelles étapes comprend la production de la parole ?

Réponse

Conceptualisation, planification motrice, exécution et contrôle continu.

7Question

Quel système contrôle l’acte volontaire de production de la parole ?

Réponse

Le système nerveux.

8Question

Quel système de l’appareil phonatoire fournit l’air nécessaire à la parole ?

Réponse

Le système sous-glottique.

9Question

Quel système de l’appareil phonatoire produit la phonation ?

Réponse

Le système phonatoire laryngé.

10Question

Quel système de l’appareil phonatoire module le son ?

Réponse

Le système supra-glottique.

11Question

Quels organes composent le système sous-glottique ?

Réponse

Les poumons, la trachée, le diaphragme et les muscles intercostaux.

12Question

Qu’est-ce qui distingue une consonne occlusive d’une consonne fricative ?

Réponse

L’occlusive implique une fermeture complète suivie d’un relâchement, tandis que la fricative crée une turbulence par resserrement.

13Question

Quels sont les lieux d’articulation des consonnes françaises présentés ?

Réponse

Bilabial, labiodental, dental ou alvéolaire, post-alvéolaire, palatal, vélaire et uvulaire.

14Question

Quelles consonnes françaises sont présentées comme bilabiales ?

Réponse

/p, b, m/.

15Question

Quelles consonnes françaises sont présentées comme dentales ou alvéolaires ?

Réponse

/t, d, n, s, z, l/.

16Question

Quelles consonnes françaises sont présentées comme vélaires ?

Réponse

/k, g, ŋ/.

17Question

Qu’est-ce qui distingue les consonnes orales des consonnes nasales ?

Réponse

Les orales ont le voile du palais relevé et le passage nasal fermé ; les nasales ont le voile abaissé et l’air passe par le nez.

18Question

Quelles sont les trois semi-voyelles du français ?

Réponse

/j/, /ɥ/ et /w/.

19Question

Quelle est la classification articulatoire de /j/ ?

Réponse

Palatale.

20Question

Quels critères distinguent les voyelles françaises ?

Réponse

L’aperture, l’antériorité ou la postériorité, l’arrondissement des lèvres et la nasalité.

21Question

Quel mécanisme respiratoire le français utilise-t-il ?

Réponse

Un mécanisme pulmonaire égressif.

22Question

Quelles sont les étapes de production d’une occlusive éjective ?

Réponse

Occlusion orale, élévation du larynx glotte fermée, compression de l’air pharyngal, relâchement de l’occlusion et expulsion de l’air.

23Question

Qu’est-ce qui distingue les vibrantes des battues ?

Réponse

Les vibrantes comportent des battements répétés, tandis que les battues en comportent un seul.

24Question

Quels aspects la prosodie regroupe-t-elle ?

Réponse

Les aspects supra-segmentaux de la parole.

25Question

Quelles sont les trois fonctions linguistiques principales de la prosodie ?

Réponse

La fonction distinctive, la fonction démarcative et de hiérarchisation, et les fonctions non linguistiques ou para-linguistiques.

26Question

Que peut opposer la fonction distinctive de la prosodie dans les langues à accent lexical ?

Réponse

Des homonymes.

27Question

Quelles modalités la fonction distinctive de la prosodie peut-elle différencier ?

Réponse

Les modalités déclarative, interrogative et impérative.

28Question

Quel rôle la prosodie démarcative joue-t-elle dans un énoncé ?

Réponse

Elle aide à délimiter les groupes et les frontières de l’énoncé.

29Question

Que met en relief l’accent focal ?

Réponse

Les unités porteuses de l’information principale.

30Question

Qu’étudie la phonologie dans une langue ?

Réponse

La fonction des sons et leurs règles dans son système.

31Question

Que décrit la phonologie concernant les unités sonores ?

Réponse

L’inventaire des unités distinctives.

32Question

Que décrit la phonologie concernant l’agencement des sons ?

Réponse

Les règles d’agencement des sons.

33Question

Que décrit la phonologie concernant la réalisation des sons ?

Réponse

Leurs variantes de réalisation.

34Question

Qu’est-ce qu’un allophone ?

Réponse

Une réalisation concrète et physique d’un phonème.

35Question

De quoi peuvent dépendre les variantes libres d’un phonème ?

Réponse

De facteurs externes.

36Question

Dans quels contextes apparaissent les variantes libres d’un phonème ?

Réponse

Dans les mêmes contextes, sans changer le sens.

37Question

En distribution complémentaire, quelle forme est le phonème ?

Réponse

La forme ayant la distribution la plus large.

38Question

En distribution complémentaire, comment la réalisation de l’allophone est-elle déterminée ?

Réponse

Elle est régie par une règle.

39Question

Qu’est-ce qu’un trait distinctif ?

Réponse

Une propriété physique articulatoire ou acoustique qui distingue des phonèmes en opposition dans un système linguistique.

40Question

Que signalent les traits binaires ?

Réponse

La présence ou l’absence d’une propriété.

41Question

Que désignent les traits unaires ?

Réponse

Une classe définie par une propriété absolue, sans classe opposée imposée.

42Question

Qu’est-ce qu’une classe naturelle en phonologie ?

Réponse

Un ensemble de sons partageant des traits phonologiques et se comportant identiquement face aux règles phonologiques d’une langue.

43Question

Qu’est-ce que le bilinguisme dans la vie quotidienne ?

Réponse

L’usage et l’alternance réguliers de deux langues ou plus, avec des compétences variables selon les besoins, les domaines et le temps.

44Question

Quelle différence distingue le transfert de l’interférence ?

Réponse

Le transfert applique à la langue cible des structures de la langue maternelle ; l’interférence traite la langue cible à partir des règles perceptives de la langue maternelle.

45Question

Qui a proposé le modèle du crible phonologique, et en quelle année ?

Réponse

Troubetzkoy, 1939.

46Question

Comment le crible phonologique interprète-t-il les sons de L2 ?

Réponse

Selon les catégories de la L1.

47Question

Qui a proposé le modèle de l’effet magnet, et quand ?

Réponse

Kuhl & Iverson, 1995-2003.

48Question

Quel effet un prototype phonétique maternel exerce-t-il sur les stimuli proches ?

Réponse

Il les attire et réduit leur distance perceptive.

49Question

Quelle difficulté l’effet magnet crée-t-il pour les sons non natifs ?

Réponse

Il gêne leur discrimination.

50Question

Qui a développé le PAM, et sur quelle période ?

Réponse

Best, 1994-2007.

51Question

Que produit l’assimilation de deux sons de L2 à deux catégories distinctes de L1 ?

Réponse

Une excellente discrimination.

52Question

Selon quelle référence le SLM distingue-t-il les effets des sons identiques, nouveaux et similaires à ceux de la L1 ?

Réponse

Flege, 1995-2004.

53Question

Combien de phonèmes compte généralement une langue ?

Réponse

Généralement de 25 à 30.

54Question

Combien de phonèmes compte le français selon les régions ?

Réponse

De 27 à 33.

55Question

À quelle vitesse la parole est-elle produite en mots par minute ?

Réponse

De 150 à 300 mots par minute.

56Question

Combien de muscles la production de la parole mobilise-t-elle ?

Réponse

Plus de 100 muscles.

57Question

Comment l’air passe-t-il lors de la production d’une consonne latérale ?

Réponse

Il passe par les côtés de la langue, malgré une occlusion centrale.

58Question

Quelles voyelles nasales françaises sont indiquées ?

Réponse

/ɛ̃/, /œ̃/, /ɔ̃/ et /ɑ̃/.

59Question

Quelle position du voile du palais produit les voyelles nasales françaises indiquées ?

Réponse

Le voile du palais est abaissé.

60Question

Quelles sont les étapes de production d’une occlusive implosive ?

Réponse

Occlusion orale, abaissement du larynx avec la glotte non fermée, relâchement de l’occlusion et entrée de l’air.

61Question

Comment un clic est-il produit ?

Réponse

On maintient une occlusion antérieure et une occlusion vélaire, abaisse le corps de la langue pour créer une dépression, puis abaisse la pointe de la langue avant de relâcher l’occlusion vélaire.

62Question

Quelles langues à clics sont citées ?

Réponse

Le zoulou, le xhosa, le nama et le !Xóõ.

63Question

Comment sont articulés les sons rétroflexes [ʈ], [ɖ], [ɳ] et [ʂ] ?

Réponse

La pointe ou la lame de la langue est tournée ou appuyée vers la région palato-alvéolaire.

64Question

Quelle fricative latérale est citée en gallois et en zoulou ?

Réponse

[ɬ].

65Question

Quelle fricative latérale éjective est citée en zoulou ?

Réponse

[ɬ'].

66Question

Quelles réalisations peut prendre le /R/ français ?

Réponse

[ʁ], [r] ou [R].

67Question

Quelles dimensions personnelles la prosodie non linguistique peut-elle exprimer ?

Réponse

L’état émotionnel et les attitudes du locuteur.

68Question

Quelles appartenances la prosodie non linguistique peut-elle révéler ?

Réponse

L’appartenance régionale ou sociale du locuteur.

69Question

Quelle est la première étape de l’analyse phonologique clinique ?

Réponse

Écouter les productions.

70Question

Que construit l’analyse phonologique clinique après avoir déterminé le niveau de production concerné ?

Réponse

Des outils d’évaluation et de thérapie.

71Question

Que faut-il faire après avoir confronté les prédictions aux données en modélisation ?

Réponse

Réviser le modèle.

72Question

Dans « sac » /sak/ et « lac » /lak/, quel son distingue les mots ?

Réponse

Le son initial /s/ ou /l/.

73Question

Que signifie A→B/CA \rightarrow B / C en phonologie ?

Réponse

A se réalise B dans le contexte C.

74Question

Qu’est-ce qu’un contraste couvert ?

Réponse

Une différence acoustique mesurable qui n’est pas standard ou n’est pas distinctement perçue par un adulte à l’oreille.

75Question

Quels traits composent la classe des traits de classe majeure ?

Réponse

[syllabique], [consonantique], [sonant] et [approximant].

76Question

À quoi correspond le trait laryngal [voisé] ?

Réponse

À la vibration des plis vocaux.

77Question

À quoi correspond le trait laryngal [aspiré] ?

Réponse

À une glotte ouverte.

78Question

À quoi correspond le trait laryngal [glottalisé] ?

Réponse

À une glotte resserrée.

79Question

Selon Ferguson, en 1959, qu’est-ce que la diglossie ?

Réponse

La coexistence et la répartition fonctionnelle de deux variétés linguistiques dans une communauté.

80Question

Quel résultat produit un transfert positif ?

Réponse

Un résultat conforme à la langue cible.

81Question

Qu’est-ce que l’âge d’arrivée ou de début (AOA) ?

Réponse

L’âge chronologique auquel commence la pratique intensive de la langue seconde.

82Question

Quel chercheur a rapporté une corrélation entre AOA et performances en langue seconde chez des immigrants italiens aux États-Unis ?

Réponse

Flege.

83Question

Quelle corrélation Flege rapporte-t-il entre AOA et perception et production en langue seconde ?

Réponse

r=−0,845r=-0{,}845

84Question

Pourquoi l’hypothèse d’un âge critique vers 12 ans est-elle contestée ?

Réponse

Le déclin serait progressif, les différences individuelles importantes et certains adultes atteindraient une maîtrise phonétique quasi native.

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1. Quel objet la phonétique étudie-t-elle en linguistique ?

2. Qu’est-ce qui caractérise un phonème dans un système phonologique ?

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