QCM : Classes grammaticales et fonctions — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel mot désigne une idée, un être ou une chose ?

Un pronom
Un nom
Un adjectif qualificatif
Un déterminant

Un nom

Explication

Le nom sert à désigner un être, une chose ou une idée. L’adjectif qualificatif exprime plutôt une caractéristique associée à un nom ou à un pronom.

2. Quelle distinction oppose correctement un nom propre à un nom commun ?

Le nom propre introduit un nom, tandis que le nom commun indique son genre et son nombre
Le nom propre exprime une caractéristique, tandis que le nom commun remplace un autre nom
Le nom propre désigne une entité unique, tandis que le nom commun désigne une catégorie générale
Le nom propre exprime une action, tandis que le nom commun indique le temps de cette action

Le nom propre désigne une entité unique, tandis que le nom commun désigne une catégorie générale

Explication

Un nom propre, comme Léa ou Paris, renvoie à un être ou à une chose unique, alors qu’un nom commun désigne des êtres ou des choses en général. La distinction ne concerne donc ni la caractéristique, ni le remplacement, ni la conjugaison.

3. Dans le groupe nominal « ces maisons », quelle est la classe grammaticale de « ces » ?

Un pronom
Un déterminant
Un adjectif qualificatif
Un nom commun

Un déterminant

Explication

Le déterminant introduit le nom et indique son genre et son nombre ; « ces » introduit ici « maisons ». Un pronom remplacerait un nom au lieu de l’accompagner directement.

4. Dans « une valise lourde », quelle définition correspond à « lourde » ?

Un pronom qui remplace le nom valise dans la phrase
Un déterminant qui introduit le nom et indique son nombre
Un adjectif qualificatif qui exprime une caractéristique de la valise
Un nom commun qui désigne une chose appelée par la valise

Un adjectif qualificatif qui exprime une caractéristique de la valise

Explication

« Lourde » est un adjectif qualificatif parce qu’il exprime une caractéristique de la valise et s’accorde avec elle. Ce mot ne désigne pas une chose et ne remplace pas le nom.

5. Quelle propriété caractérise un mot invariable ?

Il ne possède ni genre, ni nombre, ni personne
Il introduit un nom en indiquant son genre et son nombre
Il change de forme selon le genre du nom auquel il se rapporte
Il s’accorde en personne et en nombre avec son sujet

Il ne possède ni genre, ni nombre, ni personne

Explication

Un mot invariable ne varie selon ni le genre, ni le nombre, ni la personne. L’accord avec un sujet caractérise plutôt le fonctionnement de nombreux verbes.

6. Lesquelles de ces classes appartiennent aux mots invariables ?

Les adjectifs, les verbes et les déterminants
Les noms, les déterminants et les adjectifs
Les adverbes, les prépositions et les conjonctions
Les pronoms, les verbes et les noms propres

Les adverbes, les prépositions et les conjonctions

Explication

Les mots invariables comprennent les adverbes, les prépositions et les conjonctions. Les autres ensembles proposés contiennent des classes grammaticales variables.

7. Que désigne la nature grammaticale d’un mot ?

Sa place dans la phrase par rapport au verbe
Son identité, indiquée dans le dictionnaire par une abréviation
La relation logique qu’il établit entre deux propositions
Son rôle dans la phrase, comme sujet ou complément

Son identité, indiquée dans le dictionnaire par une abréviation

Explication

La nature grammaticale correspond à l’identité du mot, généralement indiquée dans le dictionnaire par une abréviation. Son rôle dans la phrase relève de sa fonction, qui est une notion différente.

8. Pour vérifier qu’un mot est un verbe, quelle démarche est pertinente ?

Vérifier qu’il reste identique sans genre, nombre ni personne
Vérifier qu’il exprime une caractéristique et s’accorde avec un nom
Vérifier qu’il exprime une action ou un état et qu’il se conjugue à plusieurs temps et modes
Vérifier qu’il introduit un nom et qu’il indique son genre et son nombre

Vérifier qu’il exprime une action ou un état et qu’il se conjugue à plusieurs temps et modes

Explication

Un verbe exprime une action ou un état et peut être conjugué selon différents temps et modes. L’introduction d’un nom caractérise le déterminant, tandis que l’expression d’une caractéristique relève de l’adjectif.

9. Quelle fonction le groupe nominal « la souris » exerce-t-il dans la phrase « Le chat observe la souris » ?

Un complément d’objet indirect
Un attribut du sujet
Un complément circonstanciel de lieu
Un complément d’objet direct

Un complément d’objet direct

Explication

« La souris » reçoit directement l’action exprimée par le verbe « observe » : c’est donc un complément d’objet direct. Un complément d’objet indirect serait introduit par une préposition, comme dans « Le chat parle à la souris ».

10. Laquelle de ces fonctions fait partie des fonctions possibles dans la phrase, en plus de l’épithète et du sujet ?

Le complément circonstanciel de manière
Le déterminant démonstratif
La proposition subordonnée relative
Le groupe verbal principal

Le complément circonstanciel de manière

Explication

Le complément circonstanciel de manière fait partie des fonctions citées, avec ceux de lieu, de temps, de moyen et de cause. Les autres réponses désignent des catégories grammaticales ou des constituants, mais pas une fonction mentionnée ici.

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Qu'est-ce qu'un nom désigne ?

Un nom désigne un être, une chose ou une idée.

Quelle différence y a-t-il entre noms propres et noms communs ?

Les noms propres désignent un être ou une chose uniques, les noms communs désignent des êtres ou choses en général.

Que fait un déterminant dans une phrase ?

Un déterminant introduit un nom et indique son genre et son nombre.

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