QCM : Décolonisation et affirmation des nouveaux États (21 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne la décolonisation ?

La création d’une alliance politique entre des États nouvellement formés
Le partage d’un territoire colonial entre plusieurs puissances étrangères
Le processus par lequel une colonie devient un État indépendant
Le processus par lequel une colonie devient une région autonome d’un empire

Le processus par lequel une colonie devient un État indépendant

Explication

La décolonisation correspond au passage d’une colonie à l’indépendance et à la formation d’un État souverain. L’autonomie au sein d’un empire ne signifie pas que la colonie est devenue indépendante.

2. Quelle évolution caractérise l’ordre général de la décolonisation après la Seconde Guerre mondiale ?

Elle commence en Asie, puis s’étend à l’Afrique, par des négociations toujours pacifiques
Elle commence en Asie, puis s’étend à l’Afrique, avec des issues pacifiques ou violentes
Elle commence en Afrique, puis s’étend à l’Asie, avec des issues pacifiques ou violentes
Elle commence en Europe, puis s’étend à l’Asie et à l’Afrique par des conflits armés

Elle commence en Asie, puis s’étend à l’Afrique, avec des issues pacifiques ou violentes

Explication

Après la Seconde Guerre mondiale, la décolonisation commence en Asie avant de s’étendre à l’Afrique, et elle peut être pacifique ou violente. L’ordre inverse entre l’Afrique et l’Asie ne correspond pas à cette évolution.

3. Pourquoi la diversité de la population indienne compliquait-elle la création d’un État indépendant ?

La majorité musulmane, l’importante minorité hindoue et la diversité des langues et cultures rendaient l’unité politique complexe
La majorité hindoue, l’importante minorité musulmane et la diversité des langues et cultures rendaient l’unité politique complexe
La majorité hindoue et l’importante minorité musulmane partageaient une même langue et une culture homogène
Les rivalités entre plusieurs puissances européennes divisaient une population indienne presque entièrement hindoue

La majorité hindoue, l’importante minorité musulmane et la diversité des langues et cultures rendaient l’unité politique complexe

Explication

La population comprenait une majorité hindoue, une importante minorité musulmane ainsi que de nombreuses langues et cultures, ce qui rendait la création d’un État complexe. Inverser le poids démographique des communautés ne décrit pas cette composition.

4. Quel rôle le Congrès national indien joue-t-il dans la lutte pour l’indépendance ?

Il constitue l’administration britannique chargée de préparer l’indépendance
Il constitue le mouvement religieux qui organise la partition du territoire
Il constitue le mouvement politique qui dirige la guerre contre la France
Il constitue le principal mouvement politique qui mène cette lutte

Il constitue le principal mouvement politique qui mène cette lutte

Explication

Le Congrès national indien est le principal mouvement politique menant la lutte pour l’indépendance de l’Inde. Le mouvement qui mène une guerre contre la France appartient au contexte algérien, et non à celui du Congrès.

5. Quelle stratégie Gandhi privilégie-t-il pour lutter contre la domination britannique ?

La désobéissance civile, les manifestations pacifiques, les grèves, le boycott et la non-coopération
Les attentats, les sabotages, la guérilla et les attaques contre l’armée britannique
La désobéissance civile et les grèves, combinées à une campagne de guérilla armée
La coopération avec les autorités britanniques et l’abandon des manifestations publiques

La désobéissance civile, les manifestations pacifiques, les grèves, le boycott et la non-coopération

Explication

Gandhi privilégie une lutte sans violence fondée sur la désobéissance civile, les manifestations pacifiques, les grèves, le boycott des produits britanniques et la non-coopération. Les attentats et la guérilla relèvent de la lutte armée du FLN algérien.

6. Quel événement a lieu le 15 août 1947 lors de l’indépendance de l’Inde ?

Le Royaume-Uni accorde l’indépendance et la partition crée l’Inde majoritairement hindoue et le Pakistan majoritairement musulman
Le Pakistan accorde son indépendance à l’Inde et reçoit les régions majoritairement hindoues
Le Congrès proclame l’indépendance et partage l’Inde en deux États majoritairement hindous
Le Royaume-Uni accorde l’indépendance à une Inde unifiée, sans partition ni création du Pakistan

Le Royaume-Uni accorde l’indépendance et la partition crée l’Inde majoritairement hindoue et le Pakistan majoritairement musulman

Explication

Le 15 août 1947, le Royaume-Uni accorde l’indépendance à l’Inde et la partition crée deux États, l’Inde majoritairement hindoue et le Pakistan majoritairement musulman. L’idée d’une indépendance sans partition omet la création du Pakistan.

7. Quelle forme d’organisation administrative la France donne-t-elle à l’Algérie après sa conquête ?

Elle la partage en États indépendants administrés par la France
Elle l’organise en départements français plutôt qu’en simple colonie
Elle l’organise en protectorat autonome plutôt qu’en départements français
Elle la maintient comme une colonie de l’Empire britannique

Elle l’organise en départements français plutôt qu’en simple colonie

Explication

Après la conquête de 1830, la France organise l’Algérie en départements français, et non comme une simple colonie. Le statut de colonie de l’Empire britannique concerne l’Inde, pas l’Algérie.

8. Quelle situation distingue les Pieds-Noirs des Algériens musulmans dans l’Algérie coloniale ?

Les deux groupes disposent de parts comparables des terres, des richesses et des droits politiques, malgré des différences culturelles
Les Pieds-Noirs détiennent les meilleures terres, une grande part des richesses et la majorité des droits politiques, tandis que les Algériens musulmans subissent des discriminations
Les Algériens musulmans détiennent les meilleures terres, une grande part des richesses et la majorité des droits politiques, tandis que les Pieds-Noirs subissent des discriminations
Les Pieds-Noirs détiennent la majorité des droits politiques, tandis que les Algériens musulmans disposent d’une part équivalente des terres et des richesses

Les Pieds-Noirs détiennent les meilleures terres, une grande part des richesses et la majorité des droits politiques, tandis que les Algériens musulmans subissent des discriminations

Explication

Les Pieds-Noirs possèdent les meilleures terres, une grande partie des richesses et la majorité des droits politiques, tandis que les Algériens musulmans connaissent des inégalités et des discriminations. Leur attribuer aux Algériens musulmans les privilèges des Pieds-Noirs inverse la réalité décrite.

9. Quelle méthode le FLN emploie-t-il contre l’armée française pendant la guerre d’Algérie ?

La lutte armée, menée par des attentats, des sabotages et une guérilla
La lutte non violente, fondée sur le boycott, les grèves et la non-coopération
La négociation politique, appuyée par des manifestations pacifiques et des élections
La défense des départements français, menée par des grèves et des actions de non-coopération

La lutte armée, menée par des attentats, des sabotages et une guérilla

Explication

Le FLN choisit la lutte armée et mène des attentats, des sabotages et une guérilla contre l’armée française. La désobéissance civile et le boycott sont associés à la stratégie non violente de Gandhi, pas à celle du FLN.

10. Après avoir obtenu son indépendance, quelles tâches un nouvel État doit-il accomplir pour se structurer et se développer ?

Créer des institutions nationales, organiser des élections, former une administration et une armée, puis développer les services et les infrastructures
Conserver le gouvernement colonial, remplacer les élections par une tutelle étrangère et concentrer les moyens sur l’armée
Rédiger une Constitution et organiser des élections, mais laisser l’administration et les infrastructures aux anciennes puissances coloniales
Établir une administration provisoire, confier la défense à l’ancienne métropole et limiter le développement aux échanges extérieurs

Créer des institutions nationales, organiser des élections, former une administration et une armée, puis développer les services et les infrastructures

Explication

La construction d’un nouvel État associe la création d’institutions et d’organes nationaux au développement économique et social. Confier l’administration ou la défense à l’ancienne métropole contredirait cette structuration indépendante.

11. Un nouvel État cherche à faire entendre sa voix dans les affaires internationales : quels objectifs correspondent à cette démarche ?

Être admis à l’ONU, développer ses relations diplomatiques et participer aux décisions internationales
Obtenir une administration étrangère, réduire ses relations diplomatiques et différer son entrée à l’ONU
Rejoindre l’un des deux blocs, transférer sa diplomatie à un allié et se retirer des instances internationales
Prioriser ses échanges commerciaux, renoncer aux décisions internationales et limiter son soutien aux peuples colonisés

Être admis à l’ONU, développer ses relations diplomatiques et participer aux décisions internationales

Explication

Les nouveaux États veulent faire reconnaître leur indépendance, rejoindre l’ONU, nouer des relations diplomatiques et participer aux décisions internationales. Rejoindre un bloc et transférer sa diplomatie à un allié ne correspond pas à ces objectifs.

12. Quel événement réunit pour la première fois à grande échelle des pays récemment indépendants d’Asie et d’Afrique en 1955 ?

La conférence de Bandung, qui rassemble 29 pays d’Asie et d’Afrique
La conférence de Bandung, qui rassemble 29 pays d’Afrique et d’Amérique latine
La création du mouvement des non-alignés, qui rassemble 29 pays d’Asie et d’Afrique
La conférence de Belgrade, qui rassemble 29 pays d’Asie et d’Afrique

La conférence de Bandung, qui rassemble 29 pays d’Asie et d’Afrique

Explication

En 1955, Bandung réunit 29 pays d’Asie et d’Afrique récemment indépendants et constitue leur première grande réunion collective. Belgrade est associé à la création du mouvement des non-alignés en 1961.

13. Quelle position les États réunis à Bandung défendent-ils à propos de la domination étrangère et de la coopération ?

Ils défendent le droit à l’autodétermination, mais limitent la coopération aux questions militaires
Ils condamnent le colonialisme, le racisme et la domination étrangère, et souhaitent coopérer dans plusieurs domaines
Ils condamnent le colonialisme, mais soutiennent la domination étrangère lorsqu’elle favorise la coopération économique
Ils condamnent le racisme et souhaitent coopérer, mais rejettent le droit des peuples à choisir leur avenir

Ils condamnent le colonialisme, le racisme et la domination étrangère, et souhaitent coopérer dans plusieurs domaines

Explication

Les participants condamnent le colonialisme, le racisme et toute domination étrangère, tout en affirmant l’autodétermination et leur volonté de coopérer politiquement, économiquement et culturellement. Réduire cette coopération au domaine militaire ne correspond pas aux objectifs formulés à Bandung.

14. Pendant la guerre froide, quelle politique caractérise un État non-aligné ?

Rejoindre le bloc de l’URSS afin de s’opposer aux États-Unis
Rejoindre le bloc des États-Unis afin de s’opposer à l’URSS
Ne s’allier ni avec les États-Unis ni avec l’URSS
Conclure une alliance avec les deux puissances pour équilibrer leurs blocs

Ne s’allier ni avec les États-Unis ni avec l’URSS

Explication

Le non-alignement consiste à refuser de s’allier à l’un ou l’autre des deux blocs de la guerre froide. Rejoindre le bloc américain ou soviétique relève de l’alignement, et non du non-alignement.

15. En quelle année la conférence de Belgrade crée-t-elle le mouvement des non-alignés ?

En 1955
En 1945
En 1971
En 1961

En 1961

Explication

La conférence de Belgrade crée le mouvement des non-alignés en 1961. L’année 1955 correspond à la conférence de Bandung, qui constitue une étape antérieure de la coopération afro-asiatique.

16. Qu’est-ce qu’une colonie ?

Un État indépendant qui choisit librement ses relations diplomatiques
Un territoire dominé et administré par une puissance étrangère appelée métropole
Un peuple qui revendique le droit de former son propre État
Un État qui possède et dirige des territoires situés à l’étranger

Un territoire dominé et administré par une puissance étrangère appelée métropole

Explication

Une colonie est un territoire soumis à la domination et à l’administration d’une puissance étrangère, la métropole. Un État qui possède et dirige des colonies est une métropole, et non une colonie.

17. Quel objectif définit le nationalisme dans le contexte de la décolonisation ?

Défendre le droit d’un peuple à être libre et à former son propre État
Organiser la coopération économique entre des États déjà indépendants
Permettre à une puissance étrangère de choisir l’avenir politique d’un peuple
Défendre le droit d’une métropole à conserver l’administration de ses territoires

Défendre le droit d’un peuple à être libre et à former son propre État

Explication

Le nationalisme défend le droit d’un peuple à accéder à la liberté et à former son propre État. La conservation de l’administration par une métropole s’oppose à cet objectif d’émancipation.

18. Quelle situation correspond à l’indépendance d’un État ?

Le peuple choisit son avenir politique, tandis qu’un État étranger conserve le pouvoir
Le territoire est administré par une puissance étrangère qui décide de ses institutions
L’État se gouverne lui-même sans être dominé par une puissance étrangère
L’État possède une Constitution, mais sa politique est dirigée par une métropole

L’État se gouverne lui-même sans être dominé par une puissance étrangère

Explication

Un État indépendant se gouverne lui-même et n’est pas placé sous une domination étrangère. Le fait de disposer d’une Constitution ne suffit pas si une métropole dirige encore sa politique.

19. Lorsqu’un peuple choisit librement le statut politique qu’il souhaite pour son territoire, quel principe exerce-t-il ?

Le nationalisme, qui défend le droit d’un peuple à former son propre État
La colonisation, qui place un territoire sous l’administration d’une puissance étrangère
L’indépendance, qui désigne la situation d’un État se gouvernant sans domination étrangère
L’autodétermination, qui reconnaît aux peuples le droit de choisir leur avenir politique

L’autodétermination, qui reconnaît aux peuples le droit de choisir leur avenir politique

Explication

L’autodétermination est le droit des peuples à choisir librement leur avenir politique. L’indépendance désigne plutôt la situation d’un État qui se gouverne sans domination étrangère.

20. Quel événement marque l’année 1957 dans la décolonisation de l’Afrique subsaharienne ?

Mohandas Karamchand Gandhi est assassiné par un extrémiste hindou.
L’Organisation de l’unité africaine est créée pour rapprocher les États indépendants.
Dix-sept colonies africaines deviennent indépendantes au cours de la même année.
Le Ghana devient la première colonie de la région à obtenir son indépendance.

Le Ghana devient la première colonie de la région à obtenir son indépendance.

Explication

En 1957, le Ghana devient la première colonie d’Afrique subsaharienne à accéder à l’indépendance. L’indépendance de dix-sept colonies africaines correspond à 1960, et non à 1957.

21. Quelle évolution institutionnelle a lieu en 1963 pour les États africains indépendants ?

Le Ghana obtient son indépendance et devient le premier État indépendant d’Afrique subsaharienne.
Mohandas Karamchand Gandhi est assassiné par un extrémiste hindou.
Dix-sept colonies africaines accèdent à l’indépendance au cours de l’Année de l’Afrique.
L’Organisation de l’unité africaine est créée afin de renforcer leur coopération.

L’Organisation de l’unité africaine est créée afin de renforcer leur coopération.

Explication

La création de l’Organisation de l’unité africaine en 1963 vise à renforcer la coopération entre les États africains indépendants. L’accession du Ghana à l’indépendance est un repère de 1957, et non de 1963.

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Qu’est-ce que la décolonisation ?

Le processus par lequel une colonie devient un État indépendant.

Après quelle guerre la décolonisation se déroule-t-elle, et par quel continent commence-t-elle ?

Après la Seconde Guerre mondiale, elle commence par l’Asie.

Quelles formes la décolonisation peut-elle prendre ?

Des formes pacifiques ou violentes.

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