Qu’étudie la didactique dans les disciplines ?
L’enseignement et l’acquisition des connaissances.
Que désigne la pédagogie dans l’action de l’enseignant ?
Les méthodes et stratégies d’enseignement choisies par l’enseignant.
Combien de temps dure une séance et sur quoi porte-t-elle ?
Environ 55 minutes, autour d’une notion, d’une leçon ou d’un texte particulier.
Que comprend la préparation d’une séance pédagogique ?
Déterminer son objectif dans la séquence, organiser les activités en phases et anticiper les difficultés des élèves.
Selon Robert Franck Mager (1962), que décrit un objectif pédagogique ?
Le comportement observable attestant l’apprentissage, ses conditions de réalisation et la performance minimale attendue.
Que désigne la compétence, par opposition à l’objectif pédagogique ?
L’ensemble des comportements potentiels permettant d’exercer une activité complexe.
Qu’est-ce qu’un phonème ?
Une unité de la dimension orale étudiée par la phonologie.
Quelles formes peut prendre un graphème ?
Une lettre, une association de lettres correspondant à un phonème ou une lettre muette porteuse d’information.
Que consiste à faire la manipulation linguistique sur les mots ?
Découper des mots en syllabes ou en morphèmes, ou isoler, ajouter, supprimer ou remplacer un phonème ou une syllabe.
Dans quel ordre travailler la syllabe et le phonème ?
Travailler d’abord la syllabe, puis le phonème.
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1. Quelle est la spécificité de la didactique par rapport à la pédagogie ?
2. Un enseignant choisit les consignes à donner et organise le travail des élèves dans la classe : à quel domaine ces décisions se rattachent-elles ?
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