QCM : Dynamiques contemporaines des puissances — 28 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne l’hégémonie dans les relations entre puissances ?

Une égalité politique garantie entre plusieurs peuples
Un refus de prendre parti dans un conflit extérieur
Une domination exercée sur d’autres territoires ou peuples
Une alliance conclue entre des cités de même puissance

Une domination exercée sur d’autres territoires ou peuples

Explication

L’hégémonie correspond à la domination qu’une puissance exerce sur d’autres territoires ou peuples. La neutralité, qui constitue la confusion la plus plausible, signifie au contraire le refus de prendre parti.

2. Quelle règle les Athéniens énoncent-ils dans le Dialogue aux Méliens ?

Les forts exercent leur pouvoir et les faibles doivent céder
Les cités vaincues conservent leurs droits après une défaite militaire
Les peuples égaux règlent leurs différends par une justice commune
Les faibles peuvent préserver leur liberté grâce à leur neutralité

Les forts exercent leur pouvoir et les faibles doivent céder

Explication

Les Athéniens présentent les rapports de force comme une règle où les puissants imposent leur pouvoir aux faibles. La justice défendue par les Méliens repose au contraire sur l’équité, et non sur cette loi du plus fort.

3. Pourquoi Athènes refuse-t-elle la neutralité de Mélos ?

Parce qu’elle empêcherait les Méliens de défendre leur justice
Parce qu’elle transformerait Mélos en alliée militaire de Sparte
Parce qu’elle montrerait que la puissance athénienne peut être contestée
Parce qu’elle permettrait à Mélos de diriger la ligue de Délos

Parce qu’elle montrerait que la puissance athénienne peut être contestée

Explication

Athènes veut annexer Mélos et refuse sa neutralité, car une telle position pourrait être interprétée comme un signe de faiblesse. La neutralité ne donnerait pas à Mélos la direction de la ligue de Délos.

4. Quelle position les Méliens adoptent-ils face aux exigences athéniennes ?

Ils renoncent à leur liberté et demandent l’aide militaire d’Athènes
Ils reconnaissent la domination athénienne tout en dirigeant leur cité
Ils refusent l’annexion et défendent leur liberté et leur justice
Ils acceptent l’annexion en échange d’une autonomie religieuse durable

Ils refusent l’annexion et défendent leur liberté et leur justice

Explication

Les Méliens refusent l’annexion et défendent leur liberté, leur équité et leur justice, tout en sachant que la force athénienne peut les soumettre. Leur position n’est donc pas une acceptation de la domination.

5. Quels camps s’affrontent pendant la guerre du Péloponnèse de 431 à 404 avant J.-C. ?

Athènes et la ligue de Délos contre Sparte et la ligue du Péloponnèse
Athènes et la ligue du Péloponnèse contre Sparte et la ligue de Délos
Sparte et la ligue de Délos contre Athènes et la ligue du Péloponnèse
Mélos et la ligue de Délos contre Athènes et la ligue du Péloponnèse

Athènes et la ligue de Délos contre Sparte et la ligue du Péloponnèse

Explication

La guerre oppose Athènes, soutenue par la ligue de Délos, à Sparte, soutenue par la ligue du Péloponnèse, entre 431 et 404 avant J.-C. La confusion la plus plausible consiste à inverser les ligues dirigées par les deux cités.

6. Quelle est la nature du Dialogue aux Méliens dans l’œuvre de Thucydide ?

Un traité du livre II décrivant une négociation équilibrée entre deux cités
Un récit du livre V rapportant la confrontation entre Athènes et Mélos
Un discours du livre IV consacré à l’alliance militaire entre Mélos et Sparte
Une chronique du livre VII relatant la victoire navale de Mélos sur Athènes

Un récit du livre V rapportant la confrontation entre Athènes et Mélos

Explication

Le Dialogue aux Méliens est un récit intégré au livre V de l’Histoire de la Guerre du Péloponnèse, consacré à la confrontation entre Athènes et Mélos. Il ne présente pas une négociation équilibrée, mais un affrontement politique et militaire dominé par le rapport de force.

7. Selon la définition attribuée à Raymond Aron par Serge Sur, que permet de faire la puissance ?

Faire, refuser de faire, empêcher de faire et faire faire
Prévoir, convaincre, arbitrer et réconcilier les adversaires
Commander, commercer, négocier et financer des alliances
Conquérir, coloniser, administrer et assimiler des territoires

Faire, refuser de faire, empêcher de faire et faire faire

Explication

La puissance est définie comme la capacité de faire, de refuser de faire, d’empêcher de faire et de faire faire. Les autres propositions énumèrent des activités possibles, mais ne reprennent pas les quatre capacités constitutives de cette définition.

8. Quelle association distingue correctement les deux dimensions de la puissance athénienne ?

L’armée citoyenne relève de la puissance économique et le commerce maritime de la puissance militaire
La flotte marchande relève de la puissance militaire et l’armée citoyenne de la puissance économique
Le commerce maritime relève de la puissance militaire et la flotte de guerre de la puissance économique
La flotte de guerre relève de la puissance militaire et la flotte marchande de la puissance économique

La flotte de guerre relève de la puissance militaire et la flotte marchande de la puissance économique

Explication

La puissance militaire athénienne repose notamment sur la flotte de guerre et l’armée de citoyens, tandis que la puissance économique s’appuie sur la flotte marchande et le commerce maritime. Confondre les deux flottes inverse précisément ces fonctions.

9. Qu’est-ce qu’une thalassocratie ?

Un régime fondé sur l’élection des magistrats par les citoyens libres
Une alliance fondée sur l’autorité religieuse et la protection des sanctuaires
Une cité fondée sur la possession de terres agricoles et la maîtrise des récoltes
Une puissance fondée sur la domination des mers et le contrôle du commerce maritime

Une puissance fondée sur la domination des mers et le contrôle du commerce maritime

Explication

Une thalassocratie est une puissance maritime qui domine les mers et contrôle le commerce maritime. Les autres propositions décrivent des fondements agricoles, religieux ou institutionnels, qui ne définissent pas cette notion.

10. À quel moment l’Empire romain atteint-il son apogée territoriale décrite ici ?

Au Ier siècle avant J.-C.
Au XVe siècle après J.-C.
Au XIXe siècle après J.-C.
Au IIe siècle après J.-C.

Au IIe siècle après J.-C.

Explication

L’Empire romain atteint son extension maximale au IIe siècle après J.-C., lorsqu’il contrôle une grande partie du bassin méditerranéen et de l’Europe occidentale. La date de 1886 renvoie plutôt à une représentation de l’Empire britannique, et non à l’apogée romaine.

11. Quelle fonction caractérise principalement la propagande d’État ?

Diffuser des informations scientifiques auprès des chercheurs
Organiser les échanges afin de réduire les droits de douane
Présenter un produit afin d’accroître les ventes commerciales
Influencer l’opinion publique au service d’une idéologie

Influencer l’opinion publique au service d’une idéologie

Explication

La propagande rassemble les moyens employés par un État pour orienter l’opinion de la population en faveur d’une idéologie. La promotion d’un produit ou d’un service relève principalement de la publicité, même si les deux peuvent utiliser des techniques d’influence.

12. Quelle œuvre de Walter Crane célèbre l’étendue de l’Empire britannique pendant l’ère victorienne ?

The Wealth of Nations, analyse de l’expansion commerciale
Invading New Markets, représentation des multinationales européennes
Imperial Federation, Map of the World Showing the Extent of the British Empire
A Corporate Revolution, critique de l’impérialisme américain

Imperial Federation, Map of the World Showing the Extent of the British Empire

Explication

Walter Crane réalise en 1886 la carte Imperial Federation, Map of the World Showing the Extent of the British Empire pour célébrer l’étendue de l’Empire britannique. Les deux œuvres d’Andy Singer portent sur des formes contemporaines de puissance économique et impériale.

13. Quelle situation illustre le mieux le hard power d’un État ?

Attirer des partenaires par la diffusion de sa culture et de ses valeurs
Contraindre un adversaire par une menace militaire ou une pression économique
Renforcer son image internationale grâce à des échanges universitaires
Convaincre une population étrangère par l’influence de ses médias

Contraindre un adversaire par une menace militaire ou une pression économique

Explication

Le hard power repose sur la capacité à contraindre ou à dissuader grâce aux moyens militaires et économiques. Les autres situations décrivent plutôt le soft power, qui cherche à séduire et à convaincre.

14. Que représente Andy Singer dans A Corporate Revolution ?

Une domination européenne fondée sur l’automobile, le pétrole et l’audiovisuel
Une rivalité navale opposant les porte-avions chinois aux porte-avions américains
Un impérialisme américain combinant puissance militaire, économique et culturelle
Une propagande britannique célébrant l’expansion coloniale de l’ère victorienne

Un impérialisme américain combinant puissance militaire, économique et culturelle

Explication

Dans A Corporate Revolution, Andy Singer associe l’impérialisme américain à une combinaison de puissance militaire, économique et culturelle portée par des marques et des médias. La domination de multinationales européennes correspond plutôt à Invading New Markets.

15. Quel État possède les dépenses militaires les plus élevées parmi ceux comparés ici ?

Les États-Unis, avec 766,6 milliards de dollars
La France, avec environ 51 milliards de dollars
La Russie, avec environ 766,6 milliards de dollars
La Chine, avec environ 766,6 milliards de dollars

Les États-Unis, avec 766,6 milliards de dollars

Explication

Les États-Unis consacrent 766,6 milliards de dollars à leurs dépenses militaires, soit trois fois le montant chinois et quinze fois le montant français. La Chine peut disposer de davantage de chars et d’artillerie, mais cela ne signifie pas qu’elle dépense davantage.

16. Quelle comparaison entre les capacités militaires chinoises et américaines est exacte ?

La Chine domine les porte-avions et les effectifs, tandis que les États-Unis dominent les chars et l’artillerie.
Les États-Unis possèdent davantage de militaires, de chars et d’artillerie, tandis que la Chine a davantage de porte-avions.
Les États-Unis dominent les effectifs et l’artillerie, tandis que la Chine possède davantage de porte-avions.
La Chine possède davantage de militaires, de chars et d’artillerie, tandis que les États-Unis ont davantage de porte-avions.

La Chine possède davantage de militaires, de chars et d’artillerie, tandis que les États-Unis ont davantage de porte-avions.

Explication

La Chine compte 2 035 000 militaires et possède deux fois plus d’artillerie et de chars que les États-Unis, tandis que les États-Unis disposent de onze porte-avions contre deux pour la Chine. Cette comparaison montre que la supériorité militaire dépend de plusieurs indicateurs distincts.

17. Qu’appelle-t-on la capacité de projection d’un État ?

Sa capacité à intervenir militairement sur un théâtre étranger et éloigné
Sa capacité à produire des armes en grande quantité sur son territoire
Sa capacité à influencer les opinions étrangères par sa culture et ses médias
Sa capacité à maintenir une armée nombreuse dans ses frontières nationales

Sa capacité à intervenir militairement sur un théâtre étranger et éloigné

Explication

La capacité de projection désigne l’aptitude à intervenir militairement sur un théâtre d’opération étranger et éloigné. Elle ne se réduit ni au nombre de soldats disponibles ni à la production d’armes, et elle se distingue de l’influence culturelle.

18. Quelle capacité caractérise le soft power d’un État ?

Accroître son territoire afin de contrôler des ressources stratégiques
Influencer et séduire grâce à son image, sa culture et ses échanges
Imposer des sanctions économiques pour obtenir des concessions politiques
Contraindre les autres États par la menace et la supériorité militaire

Influencer et séduire grâce à son image, sa culture et ses échanges

Explication

Le soft power repose sur l’attraction exercée par l’image, la culture, les événements, les échanges et les accords d’un État. La contrainte et la dissuasion relèvent plutôt du hard power, qui mobilise des moyens coercitifs.

19. Comment les Jeux olympiques, le football et les concerts peuvent-ils renforcer le rayonnement d’un pays ?

En augmentant directement ses dépenses militaires et sa capacité de dissuasion
En remplaçant les échanges diplomatiques par des mesures de coercition économique
En garantissant la maîtrise de territoires étrangers et de leurs ressources naturelles
En construisant une image positive et en favorisant son attractivité internationale

En construisant une image positive et en favorisant son attractivité internationale

Explication

Les événements sportifs et culturels contribuent au soft power en diffusant une image positive et attractive du pays organisateur ou représenté. Les dépenses militaires appartiennent plutôt au hard power et ne produisent pas le même type d’influence.

20. Quels États composent les BRICS dans la définition étudiée ?

Le Brésil, le Mexique, l’Inde, la Chine et l’Indonésie
La Russie, la Chine, le Japon, l’Allemagne et l’Afrique du Sud
Le Brésil, la Russie, l’Inde, la Chine et l’Afrique du Sud
L’Inde, la Chine, le Nigeria, la Turquie et l’Arabie saoudite

Le Brésil, la Russie, l’Inde, la Chine et l’Afrique du Sud

Explication

Les BRICS regroupent cinq grands pays émergents à croissance économique rapide : le Brésil, la Russie, l’Inde, la Chine et l’Afrique du Sud. Les PMA correspondent à une autre catégorie, celle des pays les moins avancés.

21. Dans quelle situation la superficie et les ressources d’un État renforcent-elles réellement sa puissance ?

Lorsque la superficie augmente, indépendamment des infrastructures et des échanges commerciaux
Lorsque le territoire est aménagé et que les ressources peuvent être exploitées et vendues
Lorsque les ressources sont abondantes, même si elles ne peuvent pas être exportées
Lorsque le territoire est vaste, même si ses ressources restent inaccessibles et inexploitées

Lorsque le territoire est aménagé et que les ressources peuvent être exploitées et vendues

Explication

La superficie et les ressources deviennent des facteurs de puissance lorsqu’un territoire est aménagé et que ses ressources peuvent être exploitées, exportées et vendues. Une abondance naturelle sans infrastructures ni débouchés économiques ne suffit pas.

22. À quelle condition la population constitue-t-elle un véritable réservoir de main-d’œuvre pour un État ?

Lorsqu’elle est âgée et dispose d’un important patrimoine économique
Lorsqu’elle est principalement concentrée dans les grandes villes industrielles
Lorsqu’elle est suffisamment jeune, éduquée et formée
Lorsqu’elle est nombreuse, même si elle est peu scolarisée et peu qualifiée

Lorsqu’elle est suffisamment jeune, éduquée et formée

Explication

Une population renforce la puissance économique lorsqu’elle fournit une main-d’œuvre jeune, éduquée et formée. Le nombre d’habitants ne garantit pas à lui seul une main-d’œuvre productive et qualifiée.

23. Quelle association décrit correctement les fondements linguistiques et historiques du rayonnement de la France et du Royaume-Uni ?

La France s’appuie principalement sur l’anglais, tandis que le Royaume-Uni s’appuie sur les institutions francophones
La France s’appuie sur le Commonwealth, tandis que le Royaume-Uni s’appuie sur la francophonie et la langue française
La France et le Royaume-Uni s’appuient sur la francophonie, fondée sur des liens issus de l’Empire britannique
La France s’appuie sur la francophonie, tandis que le Royaume-Uni s’appuie sur l’anglais et le Commonwealth

La France s’appuie sur la francophonie, tandis que le Royaume-Uni s’appuie sur l’anglais et le Commonwealth

Explication

La France rayonne notamment grâce à la diffusion du français dans la francophonie, tandis que le Royaume-Uni mobilise l’anglais et le Commonwealth. Le Commonwealth correspond à des liens politiques et économiques hérités de l’Empire britannique.

24. Quelle comparaison entre les fondements de la puissance de l’Inde et de l’Italie est correcte ?

L’Inde et l’Italie fondent leur puissance sur les mêmes facteurs, notamment leur superficie, leur armée et leurs ressources énergétiques
L’Inde s’appuie sur son territoire, sa population, ses ressources et son armée, tandis que l’Italie valorise son patrimoine, son attractivité et son industrie
L’Inde repose principalement sur son industrie septentrionale, tandis que l’Italie s’appuie sur sa population jeune et sa force armée
L’Inde s’appuie surtout sur son patrimoine et son tourisme, tandis que l’Italie fonde sa puissance sur sa population et ses ressources minières

L’Inde s’appuie sur son territoire, sa population, ses ressources et son armée, tandis que l’Italie valorise son patrimoine, son attractivité et son industrie

Explication

La puissance indienne combine des facteurs territoriaux, démographiques, naturels et militaires. L’Italie repose davantage sur son patrimoine, son attractivité et son industrie concentrée dans le Nord, ce qui distingue les deux modèles.

25. Quel changement de rang économique le Japon a-t-il connu entre 2010 et 2024 ?

Il est passé du deuxième rang derrière les États-Unis au troisième derrière la Chine.
Il est passé du quatrième rang derrière l’Allemagne au troisième derrière la Chine.
Il est passé du troisième rang derrière la Chine au quatrième derrière l’Allemagne.
Il est passé du troisième rang derrière l’Allemagne au deuxième derrière la Chine.

Il est passé du troisième rang derrière la Chine au quatrième derrière l’Allemagne.

Explication

En 2010, le Japon occupait le troisième rang économique derrière la Chine, puis il est passé au quatrième rang derrière l’Allemagne en 2024. La proposition mentionnant un passage du deuxième au troisième rang inverse les positions et ne correspond pas à cette évolution.

26. À partir de quelle période la population japonaise a-t-elle commencé à diminuer après sa forte croissance démographique ?

À partir de 2024, après être passée sous les 100 millions d’habitants.
À partir de 2015, après avoir culminé à environ 112 millions d’habitants.
À partir de 1990, après une stabilisation autour de 100 millions d’habitants.
À partir de 1975, après avoir atteint 112 millions d’habitants.

À partir de 2015, après avoir culminé à environ 112 millions d’habitants.

Explication

La population japonaise a atteint environ 112 millions d’habitants en 1975, puis elle est entrée dans une phase de recul à partir de 2015. La date de 1975 correspond au sommet indiqué, et non au début de la diminution.

27. Quelle évolution de l’indice synthétique de fécondité japonais illustre le vieillissement démographique du pays ?

Il est passé de 4,5 enfants par femme en 1950 à 7,5 en 2016.
Il est passé de 30 enfants par femme en 1950 à 7,5 en 2016.
Il est passé de 1,3 enfant par femme en 1947 à 4,5 en 2015.
Il est passé de 4,5 enfants par femme en 1947 à 1,3 en 2015.

Il est passé de 4,5 enfants par femme en 1947 à 1,3 en 2015.

Explication

L’indice synthétique de fécondité est passé de 4,5 enfants par femme en 1947 à 1,3 en 2015, un niveau inférieur au seuil de renouvellement des générations. La proposition inversant les deux valeurs confond le niveau ancien élevé avec le niveau récent faible.

28. Quel effet combiné le recul démographique exerce-t-il sur la société et l’économie japonaises ?

Il stabilise la population active, limite les dépenses sociales et soutient la puissance du pays.
Il augmente la population active, diminue les besoins de soins et de retraites, puis renforce l’économie.
Il réduit la population active, accroît les besoins de soins et de retraites, puis fragilise l’économie.
Il réduit les besoins de soins, élargit la main-d’œuvre et améliore la puissance économique.

Il réduit la population active, accroît les besoins de soins et de retraites, puis fragilise l’économie.

Explication

Le recul démographique réduit la population active tout en augmentant les besoins liés aux soins et aux retraites, ce qui fragilise l’économie et la puissance du Japon. La proposition opposée suppose une hausse de la main-d’œuvre et une baisse des besoins sociaux, contrairement au mécanisme décrit.

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Mémorisez les réponses avec 56 flashcards sur Dynamiques contemporaines des puissances.

Qu'est-ce que l'hégémonie ?

La domination exercée par une puissance sur d’autres territoires ou peuples.

Que disent les Athéniens dans le Dialogue aux Méliens sur les forts et les faibles ?

Les forts exercent leur pouvoir et les faibles doivent leur céder.

Pourquoi les Athéniens refusent-ils la neutralité de Mélos ?

Parce qu'elle montrerait leur faiblesse.

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