QCM : Géographie et subdivisions de l’Océanie (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une équipe recueille des observations directement sur place, tandis qu’une autre travaille à partir de données sans observer les lieux. Quelle distinction décrit leur démarche ?

Les deux relèvent de la géographie de terrain, car elles étudient des lieux.
La première relève de la géographie de terrain et la seconde de la géographie de cabinet.
La première relève de la géographie de cabinet et la seconde de la géographie de terrain.
Les deux relèvent de la géographie de cabinet, car elles analysent un territoire.

La première relève de la géographie de terrain et la seconde de la géographie de cabinet.

Explication

La géographie de terrain s’appuie sur l’observation directe des lieux, contrairement à la géographie de cabinet. La démarche à distance est confondue avec le terrain dans « géographie de terrain »; l’inversion des démarches est erronée; l’étude d’un territoire ne suffit pas à déterminer la méthode.

2. Une administration trace des limites entre des lieux afin d’organiser leur gestion territoriale. Quel terme désigne l’ensemble des tracés qui structurent ce découpage ?

Le maillage territorial.
La subdivision ethnographique.
La limite régionale.
La frontière administrative.

Le maillage territorial.

Explication

Le maillage est un ensemble de filets qui séparent les lieux et organisent la gestion du territoire. La frontière administrative désigne une limite, tandis qu’une subdivision ethnographique s’appuie sur des ensembles humains; ces notions ne désignent pas l’ensemble des filets du maillage.

3. Pour caractériser l’aire océanienne anglo-pacifique, une étude met en relation les pratiques religieuses, les langues et l’affiliation au Commonwealth britannique. Quelle interprétation convient ?

Elle résulte d’influences religieuses, linguistiques et liées au Commonwealth.
Elle résulte d’influences linguistiques et de liens politiques, sans dimension religieuse.
Elle résulte de symboles nationaux, sans influence religieuse ou linguistique.
Elle résulte d’influences religieuses et françaises, sans lien avec le Commonwealth.

Elle résulte d’influences religieuses, linguistiques et liées au Commonwealth.

Explication

L’aire anglo-pacifique est marquée par des influences liées à la religion, à la langue et aux liens avec le Commonwealth britannique. Réduire cette influence à la langue omet deux dimensions; l’origine française tardive et les drapeaux ne rendent pas compte de l’ensemble indiqué.

4. En 2015, la Nouvelle-Zélande envisage un drapeau sans Union Jack, mais le projet n’aboutit pas. Quel résultat décrit cet épisode ?

Le changement est envisagé, mais le drapeau n’est pas remplacé.
Le changement est adopté en 2016 après un projet lancé en 2015.
Le changement est adopté et l’Union Jack disparaît du drapeau.
Le changement concerne les Fidji, qui retirent alors l’Union Jack.

Le changement est envisagé, mais le drapeau n’est pas remplacé.

Explication

La Nouvelle-Zélande a envisagé en 2015 un nouveau drapeau sans Union Jack, mais le changement n’a pas été effectué. Dire que le drapeau a été remplacé confond projet et réalisation; le cas fidjien et la date de 2016 sont des confusions avec d’autres éléments.

5. Que désigne la rémanence dans l’étude des langues et de l’héritage colonial ?

La coexistence de plusieurs langues dans une même région
La transmission d’une langue d’une génération à la suivante
Le maintien ou la persistance d’un phénomène au fil du temps
La disparition progressive d’une langue après un changement politique

Le maintien ou la persistance d’un phénomène au fil du temps

Explication

La rémanence désigne le fait qu’une chose se maintient ou perdure. La transmission entre générations concerne la manière dont une langue se transmet, et non la persistance au sens général.

6. En quelle année un navire américain découvre-t-il l’île de Pitcairn après l’arrivée des mutins du Bounty ?

En 1808
En 1789
En 1790
En 2025

En 1808

Explication

La découverte de Pitcairn par un navire américain a lieu en 1808, après le débarquement des mutins en 1790. L’année 1790 correspond à leur arrivée sur l’île, et non à sa découverte par le navire.

7. Quel effet le choix de la projection et du cadrage d’un planisphère peut-il avoir sur la représentation du Pacifique ?

Il garantit la conservation des surfaces et des formes dans toute représentation plane.
Il modifie la perception des proportions et l’importance relative accordée aux espaces.
Il détermine les frontières politiques et les subdivisions administratives des territoires.
Il indique la densité de population et la répartition des ressources de chaque île.

Il modifie la perception des proportions et l’importance relative accordée aux espaces.

Explication

La projection et le cadrage influencent les proportions représentées et la hiérarchie visuelle des espaces, ce qui peut rendre l’immensité du Pacifique moins perceptible. La conservation des surfaces est un objectif associé à certaines représentations géodésiques, mais elle n’est pas garantie par tout choix de projection.

8. À quelle période Dumont d’Urville effectue-t-il les voyages dans le Pacifique qui précèdent sa proposition de division de l’Océanie ?

De 1826 à 1829
De 1812 à 1815
De 1808 à 1811
De 1832 à 1835

De 1826 à 1829

Explication

Ses voyages dans le Pacifique ont lieu de 1826 à 1829, avant qu’il ne propose une division de l’Océanie. La date de 1832 correspond à l’invention du terme « Mélanésie », et non à la période de ses voyages.

9. En quoi la géographie de terrain diffère-t-elle de la géographie de cabinet ?

Elle analyse les régions comme outils stratégiques, contrairement à la géographie de cabinet.
Elle organise les lieux en maillages, contrairement à la géographie de cabinet.
Elle s’appuie sur l’observation directe des lieux, contrairement à la géographie de cabinet.
Elle étudie les frontières administratives, contrairement à la géographie de cabinet.

Elle s’appuie sur l’observation directe des lieux, contrairement à la géographie de cabinet.

Explication

La géographie de terrain repose sur l’observation directe du terrain, tandis que la géographie de cabinet ne s’appuie pas directement sur cette observation. L’étude des frontières et des régions comme outils administratifs relève plutôt de la géographie économique et stratégique.

10. Pourquoi des drapeaux océaniens peuvent-ils intégrer l’Union Jack ?

Parce que les langues océaniennes ont remplacé l’anglais dans les institutions de la région.
Parce que les frontières administratives de la région ont été établies par le Royaume-Uni.
Parce que les drapeaux océaniens sont conçus selon une projection cartographique commune.
Parce que des liens historiques et politiques avec le Commonwealth britannique ont marqué plusieurs pays de la région.

Parce que des liens historiques et politiques avec le Commonwealth britannique ont marqué plusieurs pays de la région.

Explication

La présence de l’Union Jack sur certains drapeaux témoigne de liens avec le Royaume-Uni et s’inscrit dans l’influence du Commonwealth britannique en Océanie. Les langues officielles relèvent de l’héritage colonial, mais elles n’expliquent pas directement l’ajout de cet emblème aux drapeaux.

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Sur quoi s’appuie la géographie de terrain ?

Sur l’observation du terrain.

Quelles influences marquent l’aire océanienne anglo-pacifique ?

La religion, la langue et les liens avec le Commonwealth britannique.

Que sont les frontières et les régions pour la géographie économique et stratégique ?

Des outils administratifs étudiés notamment par cette géographie.

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