Fiche de révision : Héros et points de vue romanesques

📋 Plan du Cours

1. Héros, protagoniste et antihéros
2. Les héros selon les époques
3. Du modèle à la critique sociale
4. Ambivalence et jugement moral
5. Procédés et analyse du personnage
6. Statut du narrateur
7. Les trois focalisations
8. Discours rapportés et effets
9. Points de vue dans le roman du XIXe
10. Analyser narrateur et focalisation

📖 1. Héros, protagoniste et antihéros

🔑 Notions clés & Définitions

• Héros : À l’origine, être d’exception, demi-dieu ou mortel, qui accomplit des exploits et accède à la gloire ; aujourd’hui, personnage principal, quelles que soient ses qualités.
• Antihéros : Personnage principal dépourvu des qualités traditionnelles du héros, comme le courage, la noblesse ou la vertu, et qui peut être faible, ridicule, immoral ou ordinaire.
• Personnage peu recommandable : Personnage qui occupe le devant de la scène malgré une conduite moralement discutable, par exemple menteuse, voleuse, manipulatrice ou criminelle.
• Protagoniste : Personnage principal d’une œuvre, autour duquel l’intrigue s’organise.
• Picaresque : Récit qui suit un picaro, jeune homme de basse condition qui vit d’expédients et de ruses et passe de maître en maître.

💡 Astuce mémo

Le héros ancien accomplit des exploits ; le héros moderne peut n’être que le protagoniste.

📖 2. Les héros selon les époques

★ À maîtriser

• Dans l’Antiquité, le héros épique incarne la force, le courage, la ruse et la quête de gloire, et il est protégé ou descendant des dieux ; Achille et Ulysse en sont des exemples chez Homère.

• À la Renaissance, les héros humanistes ou burlesques associent soif de savoir, rire, liberté, excès et ruses, comme Pantagruel et Panurge chez Rabelais, ou Don Quichotte chez Cervantès.

• Aux XXe et XXIe siècles, les personnages peuvent incarner le doute, la marginalité, l’absurde, la violence et la perte des repères, comme Ubu, Bardamu, Meursault, Arsène Lupin et Grenouille dans Le Parfum.

Compléments

• Au Moyen Âge, le chevalier incarne la loyauté envers son seigneur, l’honneur, la prouesse et l’amour courtois, comme Roland, Lancelot, Perceval et Tristan.

• Au XVIIe siècle, les héros tragiques et classiques sont traversés par l’honneur, le devoir et la passion, tandis que les héros comiques exposent des vices ridiculisés, comme Rodrigue, Phèdre, Dom Juan et Tartuffe.

• Aux XVIIIe et XIXe siècles, les personnages littéraires incarnent notamment l’esprit critique, l’ascension sociale, la séduction, l’ambition, la révolte contre la société et le pouvoir de l’argent, à travers Candide, Figaro, Gil Blas, Valmont, Julien Sorel, Rastignac, Vautrin, Jean Valjean et Quasimodo.

💡 Astuce mémo

De la gloire épique à l’antihéros marginal, les valeurs du héros se déplacent avec les siècles.

📖 3. Du modèle à la critique sociale

★ À maîtriser

• Le héros exemplaire de l’Antiquité et du Moyen Âge incarne les valeurs de sa société, notamment le courage, la fidélité et l’honneur, et ses exploits sont racontés pour être transmis et imités.

• Au XVIIe siècle, la comédie met en scène des personnages vicieux comme Tartuffe, l’hypocrite, et Dom Juan, le séducteur impie, afin de corriger les mœurs par le rire, selon la formule « castigat ridendo mores ».

Compléments

• Dès le Moyen Âge, Renart apparaît comme un contre-modèle rusé et menteur qui prend la place du héros et se moque des puissants.

• Au XVIIIe siècle, le picaro révèle les injustices et l’hypocrisie sociale en passant d’un milieu à l’autre, et Gil Blas est présenté comme l’héritier du Lazarillo de Tormes.

• Figaro, valet plus intelligent que son maître, remet en cause les privilèges.

• Au XIXe siècle, Julien Sorel et Rastignac poursuivent la réussite dans une société qui rejette ou corrompt les ambitieux, tandis que Vautrin incarne le criminel intelligent.

💡 Astuce mémo

Les personnages transgressifs exposent les injustices et l’hypocrisie de leur société.

📖 4. Ambivalence et jugement moral

🔑 Notions clés & Définitions

• Ambivalence : Mélange de qualités et de défauts qui rend un personnage à la fois attirant et condamnable.

★ À maîtriser

• À partir du XVIIIe siècle, le lecteur peut hésiter entre condamner et excuser un personnage.

Compléments

• Manon Lescaut est un exemple de personnage à la fois fautif et émouvant.

• Jean Valjean, ancien forçat, montre qu’un personnage peu recommandable peut être meilleur que la société qui le juge.

💡 Astuce mémo

Manon Lescaut est à la fois fautive et émouvante.

📖 5. Procédés et analyse du personnage

★ À maîtriser

• Les personnages peu recommandables rendent le récit vivant grâce aux ruses, aux mensonges et aux transgressions qui créent des rebondissements.

• Le mélange de bien et de mal rend ces personnages plus proches de la réalité humaine qu’un héros parfait.

• Le parcours ou le regard d’un personnage peu recommandable peut dénoncer l’hypocrisie, l’injustice et le pouvoir de l’argent.

• Pour analyser un personnage peu recommandable, il faut identifier sa fonction, étudier ses actions et paroles, examiner le point de vue et les procédés, interpréter l’effet recherché, puis déterminer si le narrateur le condamne, l’excuse ou le rend ambigu.

Compléments

• Ces personnages fascinent en osant la liberté, l’audace ou la révolte que le lecteur n’ose pas nécessairement mettre en œuvre.

💡 Astuce mémo

Identifier, observer, interpréter, puis juger le personnage.

📖 6. Statut du narrateur

★ À maîtriser

📌 Le narrateur personnage appartient à l’histoire et raconte généralement à la première personne, tandis que le narrateur extérieur à l’histoire n’est pas un personnage et raconte généralement à la troisième personne.

• Le savoir du narrateur personnage est limité à ce qu’il a vécu, vu ou appris, tandis que le narrateur extérieur peut avoir un savoir très large, parfois total.

• Dans un récit à la première personne, le narrateur qui raconte après coup peut être plus âgé ou mieux informé que le personnage qui vivait les faits, ce qui crée un double point de vue.

Compléments

• Le narrateur personnage peut être le héros qui raconte sa propre histoire ou un témoin qui raconte celle d’un autre.

• Dans Madame Bovary, un « nous » correspondant à un camarade de collège de Charles ouvre le récit, puis s’efface rapidement au profit d’un narrateur extérieur.

💡 Astuce mémo

Narrateur personnage : « je » et savoir vécu ; narrateur extérieur : « il » et recul.

📖 7. Les trois focalisations

🔑 Notions clés & Définitions

• Focalisation : Regard et niveau de savoir par lesquels l’histoire est présentée ; elle ne doit pas être confondue avec l’identité du narrateur.

★ À maîtriser

📌 En focalisation zéro, le narrateur en sait plus que les personnages et peut révéler leurs pensées ainsi que le passé ou l’avenir ; en focalisation interne, il en sait autant qu’un personnage ; en focalisation externe, il en sait moins et ne présente que ce qui est observable de l’extérieur. - Gérard Genette

Compléments

• Les indices de la focalisation zéro comprennent :

  • l’accès aux pensées de plusieurs personnages
  • les retours en arrière
  • les anticipations
  • les commentaires
  • les explications générales

• La focalisation interne donne accès à ce qu’un personnage voit, pense ou ressent, notamment grâce aux verbes de perception et de sentiment, aux pensées rapportées et au discours indirect libre.

• La focalisation externe présente les gestes, les paroles et les apparences sans pénétrer dans les pensées des personnages, parfois en formulant des hypothèses avec « semblait » ou « paraissait ».

• La focalisation peut changer au cours d’un texte, et un narrateur omniscient peut adopter momentanément le regard d’un personnage.

💡 Astuce mémo

N>P : zéro ; N=P : interne ; N<P : externe.

📖 8. Discours rapportés et effets

🔑 Notions clés & Définitions

• Discours indirect libre : Intègre des paroles ou des pensées au récit sans verbe introducteur ni guillemets et fait entendre la voix du personnage dans celle du narrateur.

★ À maîtriser

• La focalisation zéro donne une impression de réalité complète et d’autorité narrative, tandis que la focalisation interne favorise l’identification et l’empathie mais limite ou déforme la vision du monde.

Compléments

📌 Le discours direct cite les paroles telles quelles, généralement entre guillemets ou après des tirets, et produit un effet de vivacité et de réalisme.

📌 Le discours indirect intègre les paroles à la phrase du narrateur, qui demeure maître du récit.

• Le discours indirect libre accompagne souvent la focalisation interne et est très employé par Flaubert.

• La focalisation externe crée du mystère ou du suspense et impose au lecteur d’interpréter les faits observables.

💡 Astuce mémo

Le discours direct cite ; l’indirect intègre ; l’indirect libre mêle les voix.

📖 9. Points de vue dans le roman du XIXe

★ À maîtriser

• Au XIXe siècle, les romanciers réalistes et naturalistes cherchent à représenter leur société et recourent souvent à un narrateur omniscient qui décrit les lieux, éclaire les personnages et commente la société.

Compléments

• Dans Le Père Goriot (1835), Balzac associe un narrateur extérieur très présent à une focalisation surtout zéro, avec des passages internes sur Rastignac ; le narrateur explique, juge et s’adresse au lecteur.

• Dans Le Rouge et le Noir (1830), Stendhal combine focalisations zéro et interne sur Julien Sorel, avec des intrusions et une ironie du narrateur extérieur.

• Dans Madame Bovary (1857), Flaubert emploie un narrateur extérieur qui s’efface et une focalisation interne sur Emma, souvent portée par le discours indirect libre.

• Dans Le Horla (1887), Maupassant fait raconter l’histoire par un personnage qui tient un journal, en focalisation interne, ce qui laisse le lecteur douter de sa raison.

• Dans Germinal (1885), Zola associe un narrateur extérieur aux focalisations zéro et interne, souvent centrée sur Étienne Lantier, et donne une vision collective et sociale.

📖 10. Analyser narrateur et focalisation

★ À maîtriser

• Pour analyser le point de vue, il faut repérer qui parle, évaluer le savoir du narrateur, relever les indices lexicaux, observer les jugements et déterminer l’effet produit sur le lecteur.

📐 Formule - Le rapport des savoirs permet de distinguer les focalisations : $N > P$ correspond à la focalisation zéro, $N = P$ à la focalisation interne et $N < P$ à la focalisation externe.

• Un commentaire efficace relie le statut du narrateur et la focalisation à des indices précis du texte, puis à l’effet produit sur le lecteur.

Compléments

• Dans l’exemple « Il ne savait pas encore que cette rencontre allait bouleverser sa vie », la focalisation est zéro parce que le narrateur connaît un avenir ignoré du personnage.

💡 Astuce mémo

Qui parle ? Que sait-il ? Quels indices ? Quel effet ?

📊 Tableaux de synthèse

Narrateur et focalisation