QCM : Histoire de la colonisation et mondialisation — 5 questions

Explication

La source montre que la recomposition des flux commerciaux se traduit par le déplacement du centre de gravité vers l’océan Atlantique, avec le déclin des villes italiennes et l’essor de Séville et Lisbonne. À revoir : Recomposition des flux commerciaux et premières formes de mondialisation atlantique. Appui du cours : « Le commerce se réorganise autour de l’océan Atlantique, ce qui provoque le déclin des villes italiennes et l’essor de Séville et Lisbonne. »

Explication

Le passage indique clairement que Vasco de Gama ouvre en 1498 la route maritime vers l’Inde par la mer. À revoir : Explorations portugaises et espagnoles vers l’Asie et l’Amérique au XVIe siècle. Appui du cours : « Vasco de Gama : Explorateur portugais qui ouvre en 1498 la route maritime vers l’Inde par la mer, dans la recherche des épices. »

Explication

La réussite de la conquête espagnole est expliquée par la supériorité de feu, notamment les armes à feu, les canons et les chevaux. À revoir : Conquête des empires amérindiens et supériorité militaire européenne. Appui du cours : « La conquête espagnole repose sur la supériorité de feu, avec des armes à feu, des canons et des chevaux. »

Explication

Le passage associe explicitement la conquête à un « droit de quasi-esclavage » dans les mines et dans les champs. Cela correspond à une exploitation forcée, et non à une intégration libre ou à une protection réellement efficace. À revoir : Conséquences démographiques et sociales de la conquête sur les populations amérindiennes. Appui du cours : « Les Amérindiens subissent des conversions forcées et un droit de quasi-esclavage dans les mines et dans les champs. »

Explication

Le passage source indique clairement que les métissages sont produits par les passages entre esclaves et colons dans le cadre colonial. À revoir : Métissages et hiérarchies sociales dans les colonies esclavagistes. Appui du cours : « Les passages entre esclaves et colons produisent des métissages dans le cadre colonial. »