Combien de cours magistraux comprend le cours ?
Le cours comprend 12 cours magistraux.
Combien d'heures de travaux dirigés sont prévues dans le cours ?
Le cours prévoit 10 heures de travaux dirigés.
Quelles sont les finalités principales de l’enseignement ?
Connaître événements, acteurs, dates, idées et comprendre logiques sociales, politiques, économiques.
Que doit-on analyser et restituer dans ce cours ?
Analyser des documents historiques et restituer des connaissances contextualisées.
Quelle est la durée de l’évaluation terminale ?
L’évaluation terminale dure 1 h 30.
Quels types d’épreuves comporte l’évaluation terminale ?
Un QCM et un paragraphe argumenté fondé sur un corpus de documents.
Sur combien de points est noté le QCM de l’évaluation terminale ?
Le QCM est noté sur 10 points.
Sur combien de points est noté le paragraphe argumenté de l’évaluation ?
Le paragraphe argumenté est noté sur 10 points.
Quels sont les buts du sport selon sa définition ?
Le sport vise un but récréatif, hygiénique ou compétitif.
Dans quel cadre le sport s’établit-il ?
Dans un cadre réglementé et codifié.
Quel objectif la compétition sportive doit-elle viser au minimum ?
L’égalité des conditions de performance.
Que désignait le terme « desport » entre le Moyen Âge et le XIXe siècle ?
La distraction et l’amusement.
Quels jeux traditionnels illustraient le « desport » ?
La soule, la paume et la croche.
Que caractérise la codification des jeux anglais entre 1850 et 1900 ?
L’harmonisation des règles et des institutions.
À quoi les jeux anglais codifiés sont-ils associés ?
À la dépense musculaire, l’engagement compétitif et la liberté d’initiative.
Dans quel contexte social les jeux anglais codifiés se développent-ils ?
Principalement dans les loisirs des élites.
En quelle année John R. Betts a-t-il publié Organized Sport in Industrial America ?
En 1951.
Quel ouvrage de John R. Betts a contribué aux débuts de l’histoire du sport moderne aux États-Unis ?
Organized Sport in Industrial America.
Quels facteurs ont favorisé l’émergence de l’histoire du sport en France entre 1960 et 1970 ?
L’explosion du phénomène sportif, la remise en cause des normes universitaires après Mai 68, et la crise d’identité professionnelle de l’éducation physique.
Depuis quand les recherches historiques portent-elles sur le sport et la ville, la valeur du sport, et le rôle des médias ?
Depuis la fin des années 1990.
Quels types d'histoire regroupe la recherche historique sur le sport ?
L'histoire des techniques, des pratiques, des pratiquants, de leurs représentations et des institutions.
Dans quelles histoires peuvent s'inscrire les orientations des recherches sportives ?
Dans une histoire politique, économique, culturelle ou sociale.
Que privilégie la nouvelle génération d'historiens du sport depuis les années 1970 ?
L'étude de l'olympisme, des sports particuliers, de l'histoire sociale et politique, des approches territoriales et socio-centrées, de la sociologie historique et des usages du corps.
Selon Patrick Clastres, comment évolue le sport français au XIXe siècle ?
Il devient un sport moderne venu d’Angleterre, réservé aux élites.
Quels facteurs ont démocratisé le sport en France au XXe siècle selon Clastres ?
L’élévation du niveau de vie, les politiques publiques et les médias.
Comment l’État français intervient-il dans le sport dans les années 1930 ?
Par la démocratisation du Front populaire et de Léo Lagrange.
Quelle période marque un investissement massif de l’État dans le sport selon Clastres ?
Entre 1958 et 1966 sous le gaullisme et Herzog.
Quelles grandes compétitions sportives la France a-t-elle créées ?
Le Tour de France, les 24 Heures du Mans, Roland-Garros, la Coupe d’Europe des clubs, et le Paris-Dakar.
Qui a contribué à rénover les Jeux olympiques modernes en 1896 ?
Pierre de Coubertin.
Quelles tensions françaises le sport révèle-t-il selon Clastres ?
Celles entre élitisme et démocratisation, centralisme et société civile, repli et ambition internationale.
Dans quelle œuvre Patrick Clastres analyse-t-il le sport comme miroir de la France ?
L'histoire de France au miroir du sport, 2010.
Combien de grandes périodes couvre le semestre ?
Le semestre couvre neuf grandes périodes.
Quelles grandes périodes inclut le semestre ?
Des jeux traditionnels à la mondialisation du sport.
Quelles thématiques abordent les trois séances spéciales ?
Le coaching sportif, la sportivisation de l'EPS, et le handisport.
Quelles sont les étapes de l’analyse historique d’un corpus d’archives ?
Décrire, contextualiser et analyser les documents.
Quel est l’objectif principal de l’analyse historique d’un corpus d’archives ?
Administrer une preuve historique.
Que permet de construire l’analyse historique après l’étude des documents ?
Une démonstration argumentée.
Teste tes connaissances avec un QCM de 18 questions sur Histoire du sport moderne en France.
1. Quelle distinction oppose l’histoire des pratiques à l’histoire des institutions sportives ?
2. Que désigne le terme « desport » ou « disport » entre le Moyen Âge et le XIXe siècle ?
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