1. Pourquoi la FGSPF organise-t-elle les activités sportives de la jeunesse populaire ?
2. Quel facteur favorise l’importation des pratiques sportives britanniques en France à partir du milieu du XIXᵉ siècle ?
3. Quels groupes contribuent à l’implantation du football, du rugby et de l’athlétisme en France à la fin du XIXᵉ siècle ?
Quelles caractéristiques distinguent les jeux traditionnels britanniques des sports modernes ?
Les jeux étaient violents et sans règles unifiées, tandis que les sports modernes ont des règles écrites, un espace et un temps délimités et l’égalité compétitive.
Quels auteurs associent la réduction de la violence sportive au processus de civilisation ?
Norbert Elias et Eric Dunning.
Quelles forces réduisent la violence sportive du XVIIᵉ au XIXᵉ siècle ?
Les Églises, les élites industrielles et les pouvoirs publics.
Quel directeur encourage les jeux collectifs dans les public schools au XIXᵉ siècle ?
Thomas Arnold.
Que doivent former les jeux collectifs dans les public schools selon Thomas Arnold ?
La moralité et l’autodiscipline des élèves.
En quelle année le football se sépare-t-il officiellement du rugby ?
En 1863.
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