QCM : Introduction à la psychanalyse — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment Freud répartit-il les deux grandes périodes de l’élaboration de sa pensée ?

La première topique est élaborée avant 1886, puis la deuxième entre 1886 et 1915
La première topique est élaborée de 1886 à 1915, puis la deuxième de 1915 à 1939
La deuxième topique est élaborée de 1886 à 1915, puis la première de 1915 à 1939
Les deux topiques sont élaborées simultanément entre 1886 et 1939

La première topique est élaborée de 1886 à 1915, puis la deuxième de 1915 à 1939

Explication

Freud développe la première topique entre 1886 et 1915, puis la deuxième topique entre 1915 et 1939. La deuxième topique ne précède donc pas la première et ne correspond pas à la même période.

2. Quelle est la fonction de la première topique dans la pensée de Freud ?

Elle présente une classification médicale des différentes formes d’hystérie
Elle modélise le fonctionnement du psychisme à partir de ce que Freud observe chez ses patients
Elle décrit principalement les étapes biologiques du développement du système nerveux
Elle explique les transformations sociales qui influencent les comportements humains

Elle modélise le fonctionnement du psychisme à partir de ce que Freud observe chez ses patients

Explication

La première topique est un modèle du fonctionnement psychique construit pour rendre compte des observations cliniques de Freud. Elle ne constitue ni une classification de l’hystérie ni une description du développement neurologique.

3. Auprès de quel neurologue Freud étudie-t-il l’hystérie à la Salpêtrière en 1885-1886 ?

Josef Breuer
Hippolyte Bernheim
Jean-Martin Charcot
Pierre Janet

Jean-Martin Charcot

Explication

Freud étudie à la Salpêtrière à Paris auprès du neurologue Charcot en 1885-1886, dans le contexte de ses travaux sur l’hystérie. Bernheim est associé à une autre approche de l’hystérie fondée sur l’hypnose et le psychisme.

4. Quelle opposition caractérise les explications de Charcot et de Bernheim concernant l’hystérie ?

Charcot relie l’hystérie à la sexualité, tandis que Bernheim la relie à la biologie
Charcot invoque des lésions nerveuses, tandis que Bernheim met en avant le psychisme
Charcot relie l’hystérie à l’inconscient, tandis que Bernheim la relie à la mémoire consciente
Charcot invoque le psychisme, tandis que Bernheim met en avant des lésions nerveuses

Charcot invoque des lésions nerveuses, tandis que Bernheim met en avant le psychisme

Explication

Charcot explique l’hystérie par des lésions du système nerveux, alors que Bernheim utilise l’hypnose pour soutenir l’idée d’une origine psychique des symptômes. Les deux positions ne doivent donc pas être inversées.

5. Que désigne d’abord le terme « hystérie » dans cette approche ?

Une maladie définie par une lésion nerveuse clairement identifiable chez chaque patient
Un ensemble de symptômes comprenant notamment l’angoisse, l’anxiété et la confusion
Un trouble caractérisé par une perte complète et durable de la mémoire consciente
Une affection considérée comme exclusivement féminine dans toutes ses manifestations

Un ensemble de symptômes comprenant notamment l’angoisse, l’anxiété et la confusion

Explication

L’hystérie désigne d’abord un ensemble de symptômes, parmi lesquels figurent l’angoisse, l’anxiété et l’état de confusion. La conception présentée ne la réduit ni à une lésion identifiable ni à une affection exclusivement féminine.

6. Que fait le mécanisme du refoulement ?

Il maintient certaines représentations ou certains désirs hors de la parole et de la conscience
Il permet de rappeler volontairement un événement oublié pendant l’état de veille
Il transforme directement une expérience inconsciente en symptôme physique observable
Il supprime toute manifestation visible d’un conflit psychique chez le patient

Il maintient certaines représentations ou certains désirs hors de la parole et de la conscience

Explication

Le refoulement censure certaines parties de l’histoire ou certains désirs et les maintient hors de la conscience et de la parole. Le symptôme correspond plutôt à une expression indirecte de ce qui a été refoulé.

7. Selon l’hypothèse de Freud, comment un événement traumatique lié à la sexualité se manifeste-t-il dans l’hystérie ?

Il disparaît sans transformation dès que le patient cesse d’y penser volontairement
Il est refoulé, puis se traduit indirectement par un symptôme hystérique
Il provoque immédiatement une lésion nerveuse qui explique le symptôme observé
Il reste conscient et se manifeste directement par le souvenir détaillé de l’événement

Il est refoulé, puis se traduit indirectement par un symptôme hystérique

Explication

Dans l’hypothèse freudienne, l’événement traumatique est refoulé et le symptôme hystérique en constitue une traduction indirecte. Le symptôme apparent n’est donc pas l’événement lui-même ni la preuve d’une lésion nerveuse.

8. Pourquoi l’apparence d’un symptôme hystérique ne révèle-t-elle pas directement sa cause ?

Parce que le symptôme traduit une expérience refoulée dans un autre langage
Parce que le symptôme résulte d’une lésion nerveuse dont les signes varient selon les patients
Parce que le symptôme correspond à un souvenir conscient exprimé sans modification
Parce que le symptôme est indépendant de toute expérience antérieure du patient

Parce que le symptôme traduit une expérience refoulée dans un autre langage

Explication

Le symptôme est une traduction observable d’une expérience refoulée dans un autre langage, ce qui masque sa cause initiale. Il ne s’agit donc pas d’un souvenir conscient exprimé tel quel ni d’un phénomène indépendant de l’histoire du patient.

9. Comment Freud présente-t-il l’inconscient dans Les études sur l’hystérie, publié en 1895 ?

Comme l’ensemble des souvenirs accessibles à la conscience pendant l’état de veille
Comme le produit du refoulement et comme ce qui n’est pas dit ou censuré
Comme une lésion organique responsable des manifestations hystériques observables
Comme une faculté permettant de contrôler volontairement les désirs inacceptables

Comme le produit du refoulement et comme ce qui n’est pas dit ou censuré

Explication

Dans Les études sur l’hystérie, Freud présente l’inconscient comme ce qui résulte du refoulement et demeure non dit ou censuré. Il ne le définit donc ni comme le contenu immédiatement conscient ni comme une lésion organique.

10. Comment Freud définit-il l’inconscient dans sa théorie ?

Comme une absence momentanée de conscience liée à la fatigue
Comme un ensemble de souvenirs effacés par une lésion cérébrale
Comme le produit social du refoulement de ce qui ne peut pas être dit
Comme une faculté rationnelle qui organise les décisions conscientes

Comme le produit social du refoulement de ce qui ne peut pas être dit

Explication

Pour Freud, l’inconscient rassemble ce qui est empêché d’être dit par certaines conditions de vie et résulte donc d’un refoulement social. Le confondre avec une simple absence momentanée de conscience néglige cette origine liée au refoulement.

11. Quel objectif la cure psychanalytique poursuit-elle face aux résistances du patient ?

Les renforcer pour empêcher le retour des souvenirs pénibles dans la parole
Les remplacer par des interprétations imposées par le thérapeute
Les désamorcer pour permettre l’expression et la remémoration de ce qui a été censuré
Les contourner afin d’éviter toute confrontation avec les contenus refoulés

Les désamorcer pour permettre l’expression et la remémoration de ce qui a été censuré

Explication

La cure cherche à désamorcer les résistances afin que le patient puisse exprimer et se remémorer ce qu’il avait censuré. Elle ne vise donc pas à les contourner, car cette stratégie empêcherait précisément l’élaboration des contenus refoulés.

12. Que permet principalement la méthode du divan en psychanalyse ?

Observer les réactions du thérapeute afin d’adapter consciemment son récit
Apprendre des exercices de relaxation pour supprimer les pensées pénibles
Répondre à des questions précises pour classer rationnellement ses souvenirs
Parler librement sans jugement en suivant le fil spontané de ses pensées

Parler librement sans jugement en suivant le fil spontané de ses pensées

Explication

Le divan favorise une parole libre et non jugée, guidée par l’enchaînement spontané des pensées pour retrouver les traumatismes. Il ne repose pas sur un questionnaire direct ni sur des exercices destinés à contrôler les pensées.

13. Que désigne le principe de plaisir dans la théorie psychanalytique ?

La répétition d’une expérience angoissante indépendamment de toute recherche d’équilibre
La suppression des tensions psychiques par une décision volontaire et réfléchie
La satisfaction consciente de chaque désir dès qu’il apparaît dans la pensée
La recherche spontanée d’un équilibre psychique comparable à l’homéostasie

La recherche spontanée d’un équilibre psychique comparable à l’homéostasie

Explication

Le principe de plaisir désigne la tendance du système nerveux à maintenir un équilibre psychique, comme le fait l’homéostasie. La répétition de certaines expériences angoissantes peut au contraire exprimer une dynamique qui ne vise pas cet équilibre.

14. Comment le rêve transforme-t-il plusieurs désirs ou épisodes refoulés ?

Il les efface de la mémoire afin de préserver la stabilité de la conscience
Il les condense et les exprime sous une forme codée par déplacement des représentations
Il les transforme en prédictions précises grâce à une symbolique orientée vers l’avenir
Il les sépare en récits indépendants et les présente sous une forme directement compréhensible

Il les condense et les exprime sous une forme codée par déplacement des représentations

Explication

Le rêve peut condenser plusieurs épisodes ou désirs refoulés et les coder par déplacement afin de contourner la censure. Il ne les présente donc pas nécessairement de manière directe et ne constitue pas un dispositif de prédiction de l’avenir.

15. Quelle affirmation caractérise correctement la fonction du rêve ?

Il peut exprimer un souhait ou éclairer certains choix sans annoncer l’avenir
Il explique chaque décision par une cause unique présente dans le récit du rêve
Il reproduit fidèlement les souvenirs conscients sans modifier leur signification
Il révèle des événements futurs lorsque son contenu symbolique est correctement interprété

Il peut exprimer un souhait ou éclairer certains choix sans annoncer l’avenir

Explication

Le rêve peut exprimer un souhait et contribuer à expliquer certains choix, mais il n’annonce pas l’avenir. L’interprétation psychanalytique ne doit donc pas être confondue avec une prédiction des événements futurs.

16. Qu’est-ce qu’un acte manqué selon Freud ?

Une action volontaire qui applique exactement le projet formulé par la personne
Une action qui réalise autre chose que ce que la personne visait, parfois en exprimant un souhait
Une erreur motrice provoquée par une perte temporaire de coordination physique
Une décision consciente destinée à dissimuler un souvenir pénible au thérapeute

Une action qui réalise autre chose que ce que la personne visait, parfois en exprimant un souhait

Explication

L’acte manqué se produit lorsqu’une personne réalise autre chose que ce qu’elle voulait faire, cette autre action pouvant révéler un souhait. Il ne s’agit donc pas simplement d’une maladresse physique dépourvue de signification psychique.

17. Quel rôle l’hôpital Burghölzli joue-t-il dans l’histoire de la psychanalyse ?

Il structure le mouvement par des réunions organisées au domicile de Freud
Il établit le caractère strictement scientifique de la psychanalyse par des expériences réfutables
Il favorise sa féminisation à partir de 1920 grâce à Lou Andreas-Salomé
Il contribue à sa diffusion grâce à des psychiatres travaillant avec les méthodes freudiennes

Il contribue à sa diffusion grâce à des psychiatres travaillant avec les méthodes freudiennes

Explication

Le Burghölzli, en Suisse, participe à la diffusion de la psychanalyse par le travail de psychiatres utilisant les méthodes freudiennes. Les réunions chez Freud structurent plutôt le mouvement, tandis que la féminisation et le statut scientifique renvoient à d’autres aspects.

18. Pourquoi la psychanalyse n’est-elle pas considérée comme une science au sens strict tout en conservant une exigence de rigueur ?

Parce que certaines expériences ne sont pas réfutables, malgré la rigueur de ses textes et de sa pratique
Parce qu’elle repose uniquement sur des intuitions personnelles sans réflexion théorique organisée
Parce qu’elle abandonne l’étude de la pratique au profit d’une spéculation entièrement abstraite
Parce que ses expériences sont toutes réfutables, mais ses textes refusent toute exigence méthodologique

Parce que certaines expériences ne sont pas réfutables, malgré la rigueur de ses textes et de sa pratique

Explication

La psychanalyse ne relève pas de la science au sens strict parce que certaines de ses expériences ne sont pas réfutables, mais elle maintient une réflexion rigoureuse sur la théorie et la pratique. Elle ne se réduit donc ni à des intuitions personnelles ni à une spéculation dépourvue d’élaboration.

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Quelles sont les deux périodes de la pensée de Freud ?

De 1886 à 1915 la première topique, puis de 1915 à 1939 la deuxième topique.

Quels types d'écrits compose la production de Freud ?

Des cas cliniques, définitions, techniques, culture, synthèses, lettres.

Qu'est-ce que la première topique selon Freud ?

Un modèle du fonctionnement psychique pour expliquer ses observations cliniques.

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