QCM : La géographie et ses évolutions (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel est l’objet central de la géographie et dans quel but l’étudie-t-elle ?

Décrire et interpréter l’organisation de la surface terrestre par les sociétés pour comprendre les systèmes géographiques et leurs processus.
Étudier les comportements individuels pour établir les règles générales de la vie sociale.
Recenser les formes naturelles de la surface terrestre pour expliquer leur évolution indépendamment des sociétés.
Cartographier les frontières politiques pour comparer les institutions et les régimes des différents États.

Décrire et interpréter l’organisation de la surface terrestre par les sociétés pour comprendre les systèmes géographiques et leurs processus.

Explication

La géographie examine l’organisation de la surface terrestre par les sociétés afin d’en comprendre la diversité et les processus explicatifs. L’étude des formes naturelles indépendamment des sociétés ne rend pas compte de cet objet centré sur l’organisation humaine de l’espace.

2. Une étude porte sur les échanges entre plusieurs régions, tandis qu’une autre analyse les rapports de domination entre groupes et territoires. Comment distinguer ces approches ?

La première est verticale, car elle relie plusieurs régions, et la seconde est horizontale, car elle compare des groupes.
Les deux sont verticales, car elles analysent les territoires à différentes échelles.
Les deux sont horizontales, car elles décrivent des relations entre des lieux et des groupes.
La première est horizontale, car elle étudie les flux, et la seconde est verticale, car elle examine hiérarchies et dominations.

La première est horizontale, car elle étudie les flux, et la seconde est verticale, car elle examine hiérarchies et dominations.

Explication

L’approche horizontale étudie les échanges, les flux et les mobilités, tandis que l’approche verticale porte sur les hiérarchies et les dominations. L’inversion des deux approches confond précisément les flux avec les rapports de pouvoir.

3. Quelle contribution Ptolémée apporte-t-il à la cartographie au IIe siècle ?

Il établit une carte du monde fondée sur les récits des premières explorations océaniques.
Il construit une représentation du monde fondée sur une grille géométrique.
Il conçoit une représentation du monde structurée par les routes commerciales européennes.
Il décrit les territoires connus en les organisant selon les limites des empires coloniaux.

Il construit une représentation du monde fondée sur une grille géométrique.

Explication

Au IIe siècle, Ptolémée construit une cartographie du monde reposant sur une grille géométrique. Les explorations océaniques et la colonisation correspondent à des développements historiques bien postérieurs.

4. Pourquoi la connaissance de l’espace est-elle utile aux pouvoirs qui gouvernent un territoire ?

Elle leur permet de remplacer l’administration territoriale par des récits de voyage.
Elle leur permet d’administrer, de gouverner, de maîtriser et de défendre le territoire.
Elle leur permet de déléguer la défense du territoire aux groupes qui l’occupent.
Elle leur permet de supprimer les échanges entre les régions et de limiter les mobilités.

Elle leur permet d’administrer, de gouverner, de maîtriser et de défendre le territoire.

Explication

La connaissance de l’espace fournit aux pouvoirs des moyens pour administrer, gouverner, maîtriser et défendre un territoire. Elle ne consiste pas à supprimer les échanges entre régions, mais à aider les pouvoirs à agir sur l’espace.

5. Que désigne le « genre de vie » chez Paul Vidal de La Blache ?

L’organisation politique qui permet à un groupe de contrôler un territoire
La division des savoirs géographiques entre l’étude physique et l’étude humaine
L’ensemble des formes matérielles d’existence d’un groupe social dans un espace donné
La manière dont un milieu naturel détermine les comportements d’une population

L’ensemble des formes matérielles d’existence d’un groupe social dans un espace donné

Explication

Le genre de vie désigne les formes matérielles d’existence d’un groupe dans un espace donné, comme un mode de vie montagnard ou pastoral. Il ne signifie pas que le milieu naturel impose mécaniquement les comportements, idée qui correspondrait à un déterminisme absolu.

6. À quel géographe le renouveau de la géopolitique associé à la nouvelle géographie est-il lié ?

Al-Idrisi
Strabon
Yves Lacoste
Paul Vidal de La Blache

Yves Lacoste

Explication

Yves Lacoste est associé au renouveau de la géopolitique porté par la nouvelle géographie. Paul Vidal de La Blache est plutôt lié à l’institutionnalisation antérieure de la discipline.

7. Quel est le rôle de l’axe d’analyse « sociétés et environnement » en géographie ?

Analyser les identités territoriales en se concentrant sur l’espace vécu et les processus de territorialisation.
Étudier les relations entre les sociétés et leur environnement, notamment l’anthropisation, sans les expliquer par un déterminisme naturel.
Repérer les réseaux urbains et les hiérarchies entre villes à partir de leurs fonctions économiques.
Décrire les formes du paysage en considérant le milieu naturel comme la cause principale des pratiques sociales.

Étudier les relations entre les sociétés et leur environnement, notamment l’anthropisation, sans les expliquer par un déterminisme naturel.

Explication

Cet axe examine les relations entre sociétés et environnement, en s’intéressant notamment à l’anthropisation tout en rejetant le déterminisme. L’analyse des identités et des territorialisations relève plutôt de l’étude des territoires et des régions.

8. En quelle année Yves Lacoste formule-t-il la provocation « la géographie, ça sert d’abord à faire la guerre » ?

En 1980
En 1873
En 1960
En 1976

En 1976

Explication

Yves Lacoste formule cette provocation en 1976. L’année 1980 correspond au tournant spatial, et non à cette déclaration.

9. En quoi l’approche horizontale et l’approche verticale se distinguent-elles dans l’analyse géographique ?

La première étudie les échanges et les mobilités, tandis que la seconde examine les hiérarchies et les rapports de domination.
La première étudie les paysages naturels, tandis que la seconde examine les formes matérielles d’existence des groupes.
La première analyse la construction mentale de l’espace, tandis que la seconde étudie sa localisation sur la surface terrestre.
La première examine les hiérarchies entre territoires, tandis que la seconde analyse les échanges et les flux entre eux.

La première étudie les échanges et les mobilités, tandis que la seconde examine les hiérarchies et les rapports de domination.

Explication

L’approche horizontale porte sur les échanges, les flux et les mobilités, alors que l’approche verticale analyse les relations de hiérarchie et de domination. Inverser ces deux objets, comme le fait une autre interprétation possible, confond les deux approches.

10. Quel effet l’élargissement des horizons européens et la première phase de colonisation au XVIe siècle ont-ils eu sur la construction des savoirs géographiques ?

Ils ont conduit à séparer la géographie physique de la géographie humaine.
Ils ont marqué un tournant majeur dans leur développement.
Ils ont fait de l’espace une construction sociale et mentale.
Ils ont renforcé la théorie des climats de Strabon.

Ils ont marqué un tournant majeur dans leur développement.

Explication

L’élargissement des horizons européens et les débuts de la colonisation ont constitué un grand tournant dans la construction des savoirs géographiques. La conception de l’espace comme construction sociale et mentale est, elle, associée au renouveau contemporain de la discipline.

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Que décrit et interprète la géographie ?

L’organisation de la surface terrestre par les sociétés humaines.

Quel rôle l’espace joue-t-il dans la géographie contemporaine ?

Il est central pour expliquer les sociétés et la dimension spatiale des faits sociaux.

Qui construit une cartographie géométrique du monde au IIe siècle ?

Ptolémée.

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